Luận Văn Thạc Sĩ: Dạy Học Este-Lipit Để Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề

2016

136
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

1.1. Định hướng đổi mới giáo dục phổ thông

2. CHƯƠNG 2: LỰA CHỌN, XÂY DỰNG VÀ THIẾT KẾ DẠY HỌC BÀI TẬP CHƯƠNG ESTE - LIPIT, HÓA HỌC 12 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH

3. CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

MỞ ĐẦU

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

CÁC PHỤ LỤC

Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học bài tập chương este lipit nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học bài tập chương este lipit nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tài liệu "Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề Qua Dạy Học Este-Lipit Hóa Học 12" tập trung vào việc nâng cao khả năng giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua phương pháp dạy học môn Hóa học, đặc biệt là các chủ đề liên quan đến este và lipit. Tài liệu này không chỉ cung cấp các phương pháp giảng dạy hiệu quả mà còn giúp học sinh phát triển tư duy phản biện và khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tiễn.

Để mở rộng thêm kiến thức về phát triển năng lực trong giáo dục, bạn có thể tham khảo tài liệu "Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường thpt huyện lương tài tỉnh bắc ninh", nơi bạn sẽ tìm thấy những phương pháp tương tự trong dạy học lịch sử. Ngoài ra, tài liệu "Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn thông qua dạy học các chủ đề tích hợp phần clo và hợp chất hóa học 10" cũng sẽ cung cấp những góc nhìn bổ ích về việc áp dụng kiến thức hóa học trong thực tế. Cuối cùng, bạn có thể tham khảo "Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường thcs thành phố bắc ninh" để hiểu rõ hơn về việc phát triển năng lực nhận thức trong dạy học.

Mỗi tài liệu này là một cơ hội để bạn khám phá sâu hơn về các phương pháp giáo dục hiện đại và phát triển năng lực cho học sinh.