Nhu cầu và nguồn nhân lực y học cổ truyền tại bệnh viện Đa khoa Đan Phượng, Hà Nội 2021

Nghiên cứu nguồn nhân lực và nhu cầu y học cổ truyền tại Bệnh viện Đa khoa Đan Phượng, Hà Nội năm 2021, cung cấp cái nhìn sâu sắc về sức khỏe cộng đồng.

• Tác giả: Nguyễn Đình Vũ
• Người hướng dẫn: PGS. Đoàn Quang Huy
• Trường học: Học viện Y Dược Học Cổ Truyền Việt Nam
• Chuyên ngành: Y học cổ truyền
• Đề tài: Nguồn Nhân Lực Và Nhu Cầu Sử Dụng Y Học Cổ Truyền Của Người Bệnh Tại Bệnh Viện Đa Khoa Đan Phượng
• Loại tài liệu: luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2022
• Địa điểm: Hà Nội

Tóm tắt

I. Tổng quan về nhu cầu sử dụng y học cổ truyền tại bệnh viện Đa khoa Đan Phượng

Nhu cầu sử dụng y học cổ truyền (YHCT) tại bệnh viện Đa khoa Đan Phượng năm 2021 đã trở thành một chủ đề quan trọng trong bối cảnh chăm sóc sức khỏe hiện đại. Sự kết hợp giữa y học cổ truyền và y học hiện đại đang ngày càng được chú trọng, nhằm đáp ứng nhu cầu khám chữa bệnh của người dân. Theo thống kê, tỷ lệ người bệnh tìm đến YHCT ngày càng tăng, cho thấy sự tin tưởng vào hiệu quả của phương pháp điều trị này.

1.1. Đặc điểm và vai trò của y học cổ truyền trong chăm sóc sức khỏe

YHCT đóng vai trò quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe ban đầu. Các phương pháp điều trị bằng y học cổ truyền như châm cứu, xoa bóp, và sử dụng thảo dược đã được chứng minh là hiệu quả trong nhiều trường hợp. Sự phát triển của YHCT không chỉ giúp nâng cao chất lượng dịch vụ y tế mà còn góp phần bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa dân tộc.

1.2. Tình hình sử dụng y học cổ truyền tại bệnh viện Đa khoa Đan Phượng

Tại bệnh viện Đa khoa Đan Phượng, nhu cầu sử dụng YHCT đã tăng lên đáng kể trong năm 2021. Nhiều bệnh nhân đã lựa chọn YHCT như một phương pháp điều trị chính hoặc bổ sung cho các phương pháp hiện đại. Điều này cho thấy sự chuyển biến trong nhận thức của người dân về giá trị của YHCT trong việc chăm sóc sức khỏe.

II. Vấn đề và thách thức trong việc sử dụng y học cổ truyền

Mặc dù nhu cầu sử dụng y học cổ truyền đang gia tăng, nhưng vẫn tồn tại nhiều thách thức trong việc triển khai và phát triển YHCT tại bệnh viện Đa khoa Đan Phượng. Các vấn đề như thiếu nhân lực có chuyên môn, cơ sở vật chất chưa đáp ứng đủ nhu cầu, và sự thiếu hụt thông tin về YHCT là những rào cản lớn.

2.1. Thiếu hụt nhân lực y học cổ truyền

Số lượng cán bộ y tế chuyên ngành YHCT tại bệnh viện Đa khoa Đan Phượng còn hạn chế. Điều này ảnh hưởng đến khả năng cung cấp dịch vụ và chất lượng điều trị cho bệnh nhân. Cần có các chương trình đào tạo và phát triển nhân lực để nâng cao chất lượng dịch vụ YHCT.

2.2. Cơ sở vật chất và trang thiết bị chưa đáp ứng

Cơ sở vật chất tại bệnh viện Đa khoa Đan Phượng chưa được đầu tư đầy đủ cho việc triển khai các phương pháp YHCT. Việc thiếu trang thiết bị hiện đại cũng làm giảm hiệu quả điều trị và sự hài lòng của bệnh nhân.

III. Phương pháp và giải pháp nâng cao nhu cầu sử dụng y học cổ truyền

Để nâng cao nhu cầu sử dụng y học cổ truyền tại bệnh viện Đa khoa Đan Phượng, cần áp dụng các phương pháp và giải pháp hiệu quả. Việc kết hợp giữa YHCT và YH hiện đại sẽ tạo ra một mô hình chăm sóc sức khỏe toàn diện cho người dân.

3.1. Đào tạo và phát triển nhân lực y học cổ truyền

Cần có các chương trình đào tạo chuyên sâu cho cán bộ y tế về YHCT. Việc nâng cao trình độ chuyên môn sẽ giúp cải thiện chất lượng dịch vụ và đáp ứng tốt hơn nhu cầu của bệnh nhân.

3.2. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất cho y học cổ truyền

Đầu tư vào cơ sở vật chất và trang thiết bị cho YHCT là cần thiết. Điều này không chỉ giúp nâng cao chất lượng điều trị mà còn tạo điều kiện thuận lợi cho bệnh nhân khi tiếp cận dịch vụ.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu về y học cổ truyền

Kết quả nghiên cứu về nhu cầu sử dụng y học cổ truyền tại bệnh viện Đa khoa Đan Phượng cho thấy sự hài lòng của bệnh nhân ngày càng cao. Nhiều bệnh nhân đã phản hồi tích cực về hiệu quả điều trị và sự quan tâm của nhân viên y tế.

4.1. Khảo sát sự hài lòng của bệnh nhân về y học cổ truyền

Khảo sát cho thấy khoảng 80% bệnh nhân hài lòng với dịch vụ YHCT tại bệnh viện. Điều này cho thấy YHCT đã đáp ứng được nhu cầu và mong đợi của người bệnh.

4.2. Kết quả điều trị bằng y học cổ truyền

Nhiều bệnh nhân đã có sự cải thiện rõ rệt về sức khỏe sau khi điều trị bằng YHCT. Các phương pháp như châm cứu và thảo dược đã chứng minh được hiệu quả trong việc giảm triệu chứng và nâng cao sức khỏe.

V. Kết luận và tương lai của y học cổ truyền tại bệnh viện Đa khoa Đan Phượng

YHCT có tiềm năng lớn trong việc chăm sóc sức khỏe cộng đồng tại bệnh viện Đa khoa Đan Phượng. Để phát triển bền vững, cần có sự đầu tư và quan tâm đúng mức từ các cấp quản lý.

5.1. Tầm quan trọng của y học cổ truyền trong hệ thống y tế

YHCT không chỉ là một phương pháp điều trị mà còn là một phần quan trọng trong hệ thống y tế. Việc phát triển YHCT sẽ góp phần nâng cao chất lượng dịch vụ y tế và đáp ứng nhu cầu của người dân.

5.2. Định hướng phát triển y học cổ truyền trong tương lai

Trong tương lai, cần có các chính sách hỗ trợ và phát triển YHCT, bao gồm việc nâng cao chất lượng đào tạo, đầu tư cơ sở vật chất, và tăng cường hợp tác giữa YHCT và YH hiện đại.

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1. Đánh giá nguồn nhân lực 1. Nguồn nhân lực. Nguồn nhân lực (NNL) được hiểu ở tầm vĩ mô là một nguồn lực đầu vào quan trọng cho sự phát triển của đất nước.

Khái niệm này được sử dụng khá rộng rãi để chỉ vai trò và vị trí con người trong sự phát triển kinh tế, xã hội. Ở nước ta, khái niệm “nguồn nhân lực” được nhắc đến nhiều kể từ đầu thập kỷ 90 của thế kỷ XX. Theo cách tiếp cận của Liên hợp quốc, nguồn nhân lực là tất cả kiến thức, kỹ năng và năng lực của con người có liên quan đến sự phát triển xã hội. Với cách nhìn này, NNL được xem xét ở phương diện chất lượng, vai trò và sức mạnh của con người đối với sự phát triển của xã hội.

Thủ tướng Phan Văn Khải từng khẳng định trong buổi nói chuyện với cán bộ lãnh đạo thành phố Hà Nội đăng trên web “Dân trí” rằng: “Nguồn nhân lực con người bao gồm cả sức lao động, trí tuệ và tinh thần gắn với truyền thống của dân tộc ta” Nguồn nhân lực của một tổ chức bao gồm tất cả những người lao động trong tổ chức đó. Bao gồm tất cả các cá nhân tham gia bất kỳ hoạt động nào của tổ chức, bất kể vai trò của họ là gì. Nguồn nhân lực (NNL) là yếu tố quan trọng hàng đầu trong lực lượng sản xuất.Với vai trò quyết định sự vận động và phát triển của lực lượng sản xuất, nguồn nhân lực quyết định sự phát triển và tiến bộ của toàn xã hội (tầm vĩ mô) và quyết định sự phát triển, thành công hay thất bại của một tổ chức (vi mô). Có nhiều cách tiếp cận khác nhau về khái niệm nguồn nhân lực vì có cách tiếp cận khác nhau nhưng có một điểm chung đó là NNL của một tổ 5 chức được hình thành trên cơ sở các cá nhân có vai trò khác nhau và được liên kết lại bởi mục tiêu của tổ chức.Từ quan niệm chung đó có thể thấy, NNL của một tổ chức được hình thành trên cơ sở các cá nhân có vai trò khác nhau và được liên kết lại bởi mục tiêu của tổ chức.2 Phân loại nguồn nhân lực Phân loại nhân lực theo ngành nghề, lĩnh vực hoạt động,đây là một cách phân loại phổ biến ở nước ta hiện nay, theo đó nguồn nhân lực được chia ra làm 3 nhóm: Lao động nông nghiệp, lao động công nghiệp và lao động dịch vụ.

Tuy nhiên trong giai đoạn hiện nay, có một cách phân loại mới, có vẻ phù hợp hơn đó là phần loại theo tiếp cận công việc của người lao động. Theo cách này lực lượng lao động được chia ra 2 nhóm chính là lao động thông tin và lao động phi thông tin. Lao động thông tin được chia ra 2 loại: lao động trí thức và lao động dữ liệu. Lao động dữ liệu làm việc với thông tin đã được mã hoá, trong khi đó lao động trí thức phải đương đầu với việc sản sinh ra ý tưởng hay mã hoá thông tin.

Lao động quản lý nằm giữa hai loại hình này. Như vậy có a thể phân loại lực lượng lao động ra 5 loại: Lao động trí thức, lao động quản lý, lao động dữ liệu, lao động cung cấp dịch vụ và hàng hoá. Mỗi loại lao động này có những đóng góp khác nhau trong việc tạo ra sản phẩm, việc vận dụng trí thức hay trí tuệ cao hay thấp trong sản phẩm lao động phụ thuộc chủ yếu vào lực lượng lao động trí thức, quản lý và phần nào dữ liệu lao động quản lý ở nước ta, tỉ lệ thông tin còn rất cao trong cơ cấu lao động. Do đó hàng hoá có tỷ lệ thấp.

Muốn tăng khả năng cạnh tranh trên thị trường quốc tế cần tăng nhanh tỷ lệ trí tuệ trong thời gian tới. Mô hình tổ chức và nhân lực y tế 1.1 Khái niệm và vai trò của y tế cơ sở ❖ Khái niệm ỞViệt Nam, hệ thống tổ chức y tế được chia thành 4 tuyến: Trung ương, tỉnh, huyện và xã. Y tế cơ sở được xác định bao gồm Bệnh viện (TTYT), Trung tâm y tế dự phòng (TTYT), Phòng y tế ❖ Vai trò của y tế cơ sở Y tế cơ sở có vị trí chiến lược rất quan trọng trong công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho nhân dân, bởi vì: Y tế cơ sở là đơn vị y tế gần dân nhất; giải quyết 80% khối lượng phục vụ y tế tại chỗ; là nơi thể hiện rõ nhất sự công bằng trong chăm sóc sức khoẻ (CSSK); nơi trực tiếp thực hiện và kiểm nghiệm các chủ trương, chích sách của Đảng và Nhà nước về y tế; là bộ phận quan trọng nhất của ngành y tế tham gia phát triển kinh tế và ổn định chính trị xã hội. ❖ Cơ cấu tổ chức, chức năng nhiệm vụ của Trung tâm y tế huyện Cơ cấu tổ chức: Các phòng chức năng: Phòng Tổ chức – Hành chính; Phòng Kế Toán – Nghiệp vụ; Phòng Tài chính – Kế toán; Phòng Điều dưỡng.

Các khoa chuyên môn: Khoa Kiếm soát bệnh tật và HIV/AIDS; Khoa Y tế công công và Dinh dưỡng; Khoa An toàn thực phẩm; Khoa Chăm sóc sức khoẻ sinh sản; Khoa Khám bệnh/Phòng khám đa khoa; Khoa Hồi sức cấp cứu; Khoa Nội tổng hợp; Khoa Ngoại tổng hợp; Khoa Nhi; Khoa Y học cổ truyển và Phục hồi chức năng; Khoa Liên chuyên khoa (Răng Hàm mặt – Mắt – Tai Mũi Họng); Khoa Dược – Trang thiết bị - Vật tư y tế; Khoa Truyền nhiễm; Khoa Kiểm soát nhiễm khuẩn; Khoa xét nghiệm và Chẩn đoán hình ảnh. 7 Chức năng: Trung tâm Y tế huyện có chức năng cung cấp dịch vụ chuyên môn, kỹ thuật về y tế dự phòng; khám bệnh, chữa bệnh, phục hồi chức năng và các dịch vụ y tế khác theo quy định của pháp luật. Nhiệm vụ: Thực hiện đào tạo liên tục cho đội ngũ viên chức thuộc thẩm quyền quản lý theo quy định; tập huấn, bồi dưỡng cập nhật kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ thuộc lĩnh vực phụ trách cho đội ngũ nhân viên y tế thôn, bản và các đối tượng khác theo phân công, phân cấp của Sở Y tế; là cơ sở thực hành trong đào tạo khối ngành sức khỏe và hướng dẫn thực hành để cấp chứng chỉ hành nghề khám bệnh, chữa bệnh theo quy định của pháp luật. Thực hiện việc cung ứng, bảo quản, cấp phát, sử dụng và tiếp nhận thuốc, vắc xin, sinh phẩm y tế, hóa chất, trang thiết bị phục Thực hiện các hoạt động phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm, HIV/AIDS, bệnh không lây nhiễm, bệnh chưa rõ nguyên nhân; tiêm chủng phòng bệnh; y tế trường học; phòng, chống các yếu tố nguy cơ tác động lên sức khỏe, phát sinh, lây lan dịch, bệnh; quản lý và nâng cao sức khỏe cho người dân.

Thực hiện các hoạt động bảo vệ môi trường đối với các cơ sở y tế; vệ sinh và sức khỏe lao động, phòng chống bệnh nghề nghiệp, tai nạn thương tích; vệ sinh trong hoạt động mai táng, hỏa táng; giám sát chất lượng nước dùng cho ăn uống, sinh hoạt và dinh dưỡng cộng đồng. Thực hiện các hoạt động phòng chống ngộ độc thực phẩm trên địa bàn; tham gia thẩm định cơ sở đủ điều kiện sản xuất, kinh doanh thực phẩm trên địa bàn theo phân cấp; tham gia thanh tra, kiểm tra, giám sát công tác phòng chống ngộ độc thực phẩm, phòng chống bệnh truyền qua thực phẩm; hướng dẫn, giám sát cơ sở sản xuất, kinh doanh thực phẩm, ăn uống trong việc bảo đảm an toàn thực phẩm theo quy định của pháp luật và thực hiện các nhiệm vụ khác về an toàn thực phẩm theo quy định của pháp luật và theo phân công, phân cấp. 8 Thực hiện sơ cứu, cấp cứu, khám bệnh, chữa bệnh, phục hồi chức năng theo quy định của cấp có thẩm quyền và giấy phép hoạt động khám bệnh, chữa bệnh cho các trường hợp bệnh nhân tự đến, bệnh nhân được chuyển tuyến, bệnh nhân do cơ sở khám bệnh, chữa bệnh tuyến trên chuyển về để tiếp tục theo dõi điều trị, chăm sóc, phục hồi chức năng; thực hiện các kỹ thuật, thủ thuật, chuyển tuyến theo quy định của pháp luật; khám sức khỏe và chứng nhận sức khỏe theo quy định; tham gia khám giám định y khoa, khám giám định pháp y khi được trưng cầu. Thực hiện các hoạt động chăm sóc sức khỏe sinh sản và cải thiện tình trạng dinh dưỡng bà mẹ, trẻ em; phối hợp thực hiện công tác dân số, kế hoạch hóa gia đình theo quy định của pháp luật.

Thực hiện các xét nghiệm, chẩn đoán hình ảnh phục vụ cho hoạt động chuyên môn, kỹ thuật theo chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm và nhu cầu của người dân; tổ chức thực hiện các biện pháp bảo đảm an toàn sinh học tại phòng xét nghiệm và an toàn bức xạ theo quy định. Thực hiện tuyên truyền, cung cấp thông tin về chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng, Nhà nước về y tế; tổ chức các hoạt động truyền thông, giáo dục sức khỏe về y tế, chăm sóc sức khỏe trên địa bàn. Chỉ đạo tuyến, hướng dẫn về chuyên môn kỹ thuật đối với các phòng khám đa khoa khu vực, nhà hộ sinh, trạm y tế xã, phường, thị trấn, y tế thôn bản, cô đỡ thôn, bản và các cơ sở y tế thuộc cơ quan, trường vụ cho hoạt động chuyên môn theo phân cấp của Sở Y tế và quy định của pháp luật. Triển khai thực hiện các dự án, chương trình y tế ở địa phương theo phân công, phân cấp của Sở Y tế; tổ chức điều trị nghiện chất bằng thuốc thay thế theo quy định của pháp luật; thực hiện kết hợp quân - dân y theo tình hình thực tế ở địa phương.

9 Thực hiện ký hợp đồng với cơ quan bảo hiểm xã hội để tổ chức khám bệnh, chữa bệnh bảo hiểm y tế tại Trung tâm Y tế và các đơn vị y tế thuộc Trung tâm Y tế theo quy định của pháp luật. Nghiên cứu và tham gia nghiên cứu khoa học, ứng dụng các tiến bộ khoa học, kỹ thuật về lĩnh vực liên quan. Thực hiện chế độ thống kê, báo cáo theo quy định của pháp luật. Thực hiện quản lý nhân lực, tài chính, tài sản theo phân cấp và theo quy định của pháp luật.

Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn khác do Giám đốc Sở Y tế và Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện giao. Nguồn nhân lực của bệnh viện 1. Nguồn nhân lực bệnh viện tỉnh. Theo WHO và các tài liệu, báo cáo về quản lý y tế, nhân viên y tế là tất cả những người tham gia vào những hoạt động mà mục đích là nhằm nâng cao sức khỏe của người dân.