Ảnh hưởng của mạng xã hội tới sức khỏe tinh thần của sinh viên năm nhất ngành khoa học giáo dục trường đại học giáo dục

Nghiên cứu ảnh hưởng của mạng xã hội đến sức khỏe tinh thần sinh viên năm nhất ngành Khoa học Giáo dục, Đại học Giáo dục. Tìm hiểu tác động và giải pháp.

• Trường học: Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Khoa học giáo dục
• Đề tài: Nghiên cứu ảnh hưởng của mạng xã hội đến sức khỏe tinh thần của sinh viên năm nhất ngành Khoa học giáo dục
• Loại tài liệu: Nghiên cứu khoa học
• Địa điểm: Hà Nội

Tóm tắt

I. Tổng Quan Ảnh Hưởng Mạng Xã Hội Đến Sinh Viên ĐHGD

Mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của sinh viên, đặc biệt là tại ĐHGD - ĐHQGHN. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích về kết nối và học tập, mạng xã hội cũng mang đến những tác động tiêu cực đến sức khỏe tinh thần của sinh viên. Nghiên cứu này nhằm mục đích đánh giá toàn diện những ảnh hưởng này, từ đó đề xuất các giải pháp hỗ trợ sinh viên sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả. Theo WHO, sức khỏe tinh thần là trạng thái hạnh phúc, trong đó cá nhân nhận ra khả năng của mình, có thể đối phó với những căng thẳng thông thường của cuộc sống, có thể làm việc hiệu quả và có thể đóng góp cho cộng đồng. Nghiên cứu này tập trung vào các yếu tố như trầm cảm ở sinh viên, lo âu ở sinh viên, và sự cô lập xã hội do mạng xã hội gây ra.

1.1. Mạng Xã Hội và Sự Thay Đổi Trong Giao Tiếp Sinh Viên

Sự phát triển của mạng xã hội đã làm thay đổi đáng kể cách thức giao tiếp của sinh viên. Thay vì giao tiếp trực tiếp, nhiều sinh viên lựa chọn giao tiếp qua mạng xã hội, dẫn đến những hạn chế trong việc phát triển kỹ năng giao tiếp xã hội. Điều này có thể dẫn đến cảm giác cô đơn và mất kết nối trong cuộc sống thực. Mạng xã hội cũng tạo ra một môi trường cạnh tranh về hình ảnh cá nhân, khiến sinh viên cảm thấy áp lực phải thể hiện một hình ảnh hoàn hảo trên mạng. Theo một nghiên cứu của Nguyen (2023), việc sử dụng quá nhiều thời gian cho mạng xã hội có thể dẫn đến giảm sút chất lượng các mối quan hệ thực tế.

1.2. Tầm Quan Trọng Của Nghiên Cứu Về Sức Khỏe Tâm Lý Sinh Viên Sư Phạm

Sinh viên sư phạm, đặc biệt tại ĐHGD ĐHQGHN, đối mặt với những áp lực riêng biệt do tính chất đặc thù của ngành học. Áp lực từ việc học tập, thực tập, và chuẩn bị cho sự nghiệp giảng dạy có thể khiến họ dễ bị ảnh hưởng bởi những tác động tiêu cực của mạng xã hội. Do đó, việc nghiên cứu sức khỏe tâm lý sinh viên sư phạm là vô cùng quan trọng để có thể đưa ra những biện pháp hỗ trợ kịp thời và hiệu quả. Nghiên cứu này cung cấp cái nhìn sâu sắc về những thách thức mà sinh viên sư phạm đang đối mặt và đề xuất các giải pháp phù hợp.

II. Vấn Đề Nhức Nhối Ảnh Hưởng Tiêu Cực Đến Tinh Thần

Mặc dù mạng xã hội mang lại nhiều lợi ích, nhưng không thể phủ nhận những ảnh hưởng tiêu cực mà nó gây ra cho sức khỏe tinh thần của sinh viên. Các vấn đề như body shaming trên mạng xã hội, bắt nạt trực tuyến (cyberbullying), và nghiện mạng xã hội ngày càng trở nên phổ biến, gây ra những hậu quả nghiêm trọng cho tâm lý của sinh viên. Việc so sánh bản thân với người khác trên mạng xã hội cũng có thể dẫn đến cảm giác tự ti, bất mãn, và trầm cảm. Nghiên cứu này tập trung vào việc xác định các yếu tố rủi ro và bảo vệ liên quan đến việc sử dụng mạng xã hội và sức khỏe tâm thần sinh viên đại học.

2.1. Nghiện Mạng Xã Hội và Hậu Quả Đối Với Sức Khỏe Thể Chất

Nghiện mạng xã hội không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần mà còn gây ra những vấn đề về thể chất. Việc dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội có thể dẫn đến thiếu ngủ, ít vận động, và các vấn đề về mắt. Hơn nữa, việc tiếp xúc với ánh sáng xanh từ các thiết bị điện tử trước khi đi ngủ có thể gây rối loạn giấc ngủ, ảnh hưởng đến khả năng tập trung và học tập của sinh viên. Một nghiên cứu gần đây cho thấy rằng, sinh viên nghiện mạng xã hội có nguy cơ cao mắc các bệnh mãn tính như tim mạch và tiểu đường.

2.2. Cyberbullying Mối Nguy Tiềm Ẩn Trên Mạng Xã Hội

Bắt nạt trực tuyến (cyberbullying) là một vấn đề nghiêm trọng trên mạng xã hội, đặc biệt là đối với sinh viên. Nạn nhân của cyberbullying có thể phải chịu đựng những tổn thương về tinh thần như lo âu, trầm cảm, và thậm chí là ý nghĩ tự tử. Mạng xã hội tạo ra một môi trường ẩn danh, khiến cho kẻ bắt nạt dễ dàng thực hiện hành vi của mình mà không phải chịu trách nhiệm. Điều này gây ra những hậu quả lâu dài cho sức khỏe tâm lý của nạn nhân. Các nhà nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giáo dục sinh viên về cyberbullying và các biện pháp phòng tránh.

2.3. So Sánh Xã Hội Áp Lực Vô Hình Trên Mạng Xã Hội

So sánh xã hội trên mạng xã hội là một nguyên nhân chính gây ra cảm giác tự ti và bất mãn ở sinh viên. Việc liên tục nhìn thấy những hình ảnh hoàn hảo về cuộc sống của người khác có thể khiến sinh viên cảm thấy áp lực phải đạt được những thành công tương tự. Điều này có thể dẫn đến cảm giác không hài lòng với cuộc sống hiện tại và mong muốn đạt được những điều không thực tế. Các nhà tâm lý học khuyến khích sinh viên nên tập trung vào những thành công của bản thân và hạn chế so sánh xã hội để cải thiện lòng tự trọng.

III. Giải Pháp Quản Lý Sử Dụng Mạng Xã Hội Hiệu Quả Hơn

Để giảm thiểu những tác động tiêu cực của mạng xã hội đến sức khỏe tinh thần sinh viên, việc quản lý thời gian sử dụng mạng xã hội một cách hiệu quả là vô cùng quan trọng. Sinh viên cần học cách nhận biết dấu hiệu nghiện mạng xã hội và tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần thiết. Bên cạnh đó, việc sử dụng mạng xã hội có ý thức và lựa chọn những nội dung tích cực cũng góp phần cải thiện sức khỏe tâm lý. Các biện pháp can thiệp tâm lý và chương trình giáo dục về sức khỏe tinh thần cũng cần được triển khai rộng rãi tại ĐHGD ĐHQGHN.

3.1. Hướng Dẫn Quản Lý Thời Gian Sử Dụng Mạng Xã Hội

Quản lý thời gian sử dụng mạng xã hội là bước đầu tiên để giảm thiểu những tác động tiêu cực đến sức khỏe tinh thần. Sinh viên có thể sử dụng các ứng dụng theo dõi thời gian sử dụng điện thoại để biết chính xác mình dành bao nhiêu thời gian cho mạng xã hội mỗi ngày. Sau đó, họ có thể đặt ra những giới hạn về thời gian sử dụng và tuân thủ chúng. Ngoài ra, sinh viên nên dành thời gian cho các hoạt động khác như thể thao, đọc sách, hoặc giao tiếp trực tiếp với bạn bè và gia đình để giảm sự phụ thuộc vào mạng xã hội.

3.2. Bí Quyết Sử Dụng Mạng Xã Hội Có Ý Thức Và Tích Cực

Sử dụng mạng xã hội có ý thức nghĩa là lựa chọn những nội dung tích cực và tránh xa những nội dung tiêu cực. Sinh viên nên theo dõi những tài khoản truyền cảm hứng, chia sẻ kiến thức, và khuyến khích sự phát triển bản thân. Đồng thời, họ nên tránh xa những tài khoản thường xuyên đăng tải những nội dung tiêu cực, gây tranh cãi, hoặc khuyến khích so sánh xã hội. Việc lựa chọn những nội dung phù hợp có thể giúp cải thiện tâm trạng và lòng tự trọng của sinh viên.

3.3. Tăng Cường Kết Nối Xã Hội Thực Tế Để Cải Thiện Sức Khỏe Tinh Thần

Mạng xã hội có thể giúp kết nối mọi người, nhưng không thể thay thế hoàn toàn các mối quan hệ thực tế. Sinh viên nên dành thời gian cho việc gặp gỡ bạn bè, tham gia các hoạt động ngoại khóa, hoặc tham gia các câu lạc bộ để tăng cường kết nối xã hội. Những mối quan hệ thực tế giúp sinh viên cảm thấy được yêu thương, được hỗ trợ, và giảm cảm giác cô đơn. Điều này góp phần quan trọng vào việc cải thiện sức khỏe tinh thần.

IV. Nghiên Cứu Tác Động Của Mạng Xã Hội Đến Sinh Viên ĐHGD ĐHQGHN

Nghiên cứu này tập trung vào việc khảo sát tác động của mạng xã hội đến sinh viên tại ĐHGD ĐHQGHN. Mục tiêu là xác định những ảnh hưởng tích cực và tiêu cực của mạng xã hội đến sức khỏe tinh thần của sinh viên, đồng thời đánh giá hiệu quả của các biện pháp can thiệp tâm lý và chương trình giáo dục về sức khỏe tinh thần. Kết quả nghiên cứu sẽ cung cấp những thông tin hữu ích cho việc xây dựng các chính sách và chương trình hỗ trợ sinh viên sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả. Phương pháp nghiên cứu sử dụng cả định lượng và định tính để có cái nhìn toàn diện.“, Theo một nghiên cứu của Nguyen (2023), việc sử dụng quá nhiều thời gian cho mạng xã hội có thể dẫn đến giảm sút chất lượng các mối quan hệ thực tế.

4.1. Phương Pháp Nghiên Cứu Khảo Sát Và Phỏng Vấn Sinh Viên

Nghiên cứu sử dụng phương pháp khảo sát trực tuyến để thu thập dữ liệu từ một mẫu ngẫu nhiên sinh viên ĐHGD ĐHQGHN. Khảo sát bao gồm các câu hỏi về tần suất sử dụng mạng xã hội, các hoạt động trực tuyến, và các vấn đề về sức khỏe tinh thần như lo âu, trầm cảm, và cô đơn. Ngoài ra, nghiên cứu còn tiến hành phỏng vấn sâu một số sinh viên để thu thập những thông tin chi tiết hơn về trải nghiệm của họ với mạng xã hội. “ Tăng cường trước động của mạng INTERNET KHOA PHIẾU THÔNG MXH ĐÁNH TONG QUA TRINH LAM THAO LUẬN CUA CAC THANH TRONG NHOM”

4.2. Kết Quả Mối Liên Hệ Giữa Mạng Xã Hội và Trầm Cảm

Kết quả nghiên cứu cho thấy có một mối liên hệ đáng kể giữa việc sử dụng mạng xã hội và trầm cảm ở sinh viên. Những sinh viên sử dụng mạng xã hội nhiều giờ mỗi ngày có nguy cơ cao bị trầm cảm hơn so với những sinh viên sử dụng mạng xã hội ít hơn. Nghiên cứu cũng cho thấy rằng, việc so sánh xã hội và tiếp xúc với những nội dung tiêu cực trên mạng xã hội có thể làm tăng nguy cơ trầm cảm. Tuy nhiên, nghiên cứu cũng chỉ ra rằng, mạng xã hội có thể mang lại những lợi ích nhất định cho những sinh viên có kết nối xã hội yếu.

V. Đề Xuất Giải Pháp Hỗ Trợ Sức Khỏe Tinh Thần Tại ĐHGD

Dựa trên kết quả nghiên cứu, một số giải pháp đã được đề xuất để hỗ trợ sức khỏe tinh thần của sinh viên tại ĐHGD ĐHQGHN. Các giải pháp này bao gồm việc tăng cường các chương trình tư vấn tâm lý, tổ chức các buổi nói chuyện về sử dụng mạng xã hội có ý thức, và xây dựng một môi trường học đường thân thiện và hỗ trợ. Ngoài ra, việc khuyến khích sinh viên tham gia các hoạt động ngoại khóa và tăng cường kết nối xã hội cũng là một phần quan trọng trong việc cải thiện sức khỏe tâm lý. Mạng ĐHGD- ĐHQGHN) MXH DHGD- DHQGHN

5.1. Chương Trình Tư Vấn Tâm Lý Miễn Phí Cho Sinh Viên

Việc cung cấp các chương trình tư vấn tâm lý miễn phí là một giải pháp quan trọng để hỗ trợ sức khỏe tinh thần của sinh viên. Các chương trình này nên được thiết kế để đáp ứng nhu cầu của sinh viên và cung cấp các dịch vụ tư vấn cá nhân, tư vấn nhóm, và các buổi nói chuyện chuyên đề về các vấn đề tâm lý thường gặp. Các chuyên gia tâm lý cần được đào tạo để có thể tư vấn cho sinh viên về các vấn đề liên quan đến mạng xã hội và sức khỏe tinh thần.

5.2. Tăng Cường Giáo Dục Về Sử Dụng Mạng Xã Hội Có Ý Thức

Các chương trình giáo dục về sử dụng mạng xã hội có ý thức cần được triển khai rộng rãi tại ĐHGD ĐHQGHN. Các chương trình này nên tập trung vào việc giúp sinh viên nhận biết những ảnh hưởng tiêu cực của mạng xã hội, quản lý thời gian sử dụng mạng xã hội, và lựa chọn những nội dung tích cực. Ngoài ra, sinh viên cần được giáo dục về cyberbullying và các biện pháp phòng tránh, cũng như cách bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng.

VI. Tương Lai Tiếp Tục Nghiên Cứu Ảnh Hưởng Mạng Xã Hội

Nghiên cứu về ảnh hưởng của mạng xã hội đến sức khỏe tinh thần là một lĩnh vực đang phát triển nhanh chóng. Trong tương lai, cần có thêm nhiều nghiên cứu để hiểu rõ hơn về những tác động phức tạp của mạng xã hội đến tâm lý của sinh viên. Các nghiên cứu tiếp theo nên tập trung vào việc khám phá những yếu tố rủi ro và bảo vệ, cũng như đánh giá hiệu quả của các biện pháp can thiệp và phòng ngừa. Ngoài ra, cần có sự hợp tác giữa các nhà nghiên cứu, nhà giáo dục, và các chuyên gia tâm lý để xây dựng một môi trường học đường lành mạnh và hỗ trợ, giúp sinh viên sử dụng mạng xã hội một cách tích cực và có trách nhiệm.

6.1. Nghiên Cứu Dài Hạn Về Tác Động Của Mạng Xã Hội

Để hiểu rõ hơn về những tác động lâu dài của mạng xã hội đến sức khỏe tinh thần của sinh viên, cần có những nghiên cứu dài hạn theo dõi một nhóm sinh viên trong nhiều năm. Những nghiên cứu này sẽ giúp xác định những yếu tố rủi ro và bảo vệ quan trọng, cũng như đánh giá hiệu quả của các biện pháp can thiệp và phòng ngừa. Kết quả của những nghiên cứu này sẽ cung cấp những thông tin quý giá cho việc xây dựng các chính sách và chương trình hỗ trợ sinh viên sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả.

6.2. Ứng Dụng Công Nghệ Để Hỗ Trợ Sức Khỏe Tinh Thần Sinh Viên

Công nghệ có thể được sử dụng để phát triển các ứng dụng và công cụ hỗ trợ sức khỏe tinh thần cho sinh viên. Các ứng dụng này có thể giúp sinh viên theo dõi tâm trạng, quản lý căng thẳng, và tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết. Ngoài ra, công nghệ cũng có thể được sử dụng để tạo ra các cộng đồng trực tuyến hỗ trợ, nơi sinh viên có thể chia sẻ kinh nghiệm và nhận được sự giúp đỡ từ những người khác.

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG 1 TONG QUAN VE VAN DE NGHIEN CUU VA CO SO LY LUAN 1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1. Các nghiên cứu liên quan đến mạng xã hội và ảnh hưởng mạng xã hội Đã có nhiều nghiên cứu được tiễn hành tại nước ngoài liên quan tới mạng xã hội và ảnh hưởng của nó tới sức khỏe tỉnh thần của mỗi cá nhân. (2016), trong nghiên cứu này tác giả đã chỉ ra mối liên hệ giữa việc sử dụng các trang mạng xã hội như Facebook, Twitter tới hạnh phúc, cảm giác hài lòng trong cuộc sống và sỨc khỏe tâm lý.

Kết quả của nghiên cứu này đã cho thấy sử dụng mạng xã hội là một yếu tố quan trọng giúp dự báo sự hạnh phúc, sức khỏe tâm lí và cảm giác hài lòng với cuộc sông của học sinh (Dogan, U. Bén canh do, Bashir, H. _(2017) da nhin thay hang loat cac van đề của mạng xã hội đã gây ảnh hưởng tiêu cực tới môi người đặc biệt là giới trẻ. Các vấn đề được chỉ ra như trầm cảm, quấy rỗi trực tuyến, nhắn tin tình dục, căng thăng, mệt TỎI, cảm giác cô đơn, suy giảm khả năng trí tuệ,.

đều bị ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp từ mạng xã hội (Bashrr, H. Tương tự, Sarafraz, M. (2019) chỉ ranhững tác động tiêu cực của mạng xã hội tới sức khỏe tinh than, hiệu suất học tập, điểm trung bình và có mỗi tương quan với trầm cảm, lo âu cũng như căng thang. Phát hiện này chỉ ra việc dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội sẽ làm giảm hiệu suất học tập và điểm trung bình của học sinh trung học làm suy giảm sức khỏe tinh thần, tăng khả năng mắc các bệnh như trầm cảm và lo au â (Sarafraz, M.

Tiếp nữa, Deepa, M. (2020) kết luận rằng phần lớn người được hỏi sử dụng mạng xã hội bốn giờ mỗi ngày và việc này gây nên các vấn đề nghiêm trọng về sức khỏe tinh thần của họ. Ngoài ra nghiên cứu cũng chỉ ra dùng mạng xã hội quá mức có quan hệ chặt chẽ với các triệu chứng về tram cam cũng như lo âu (Deepa, M. Cùng với các nghiên cứu ở nước ngoài thì Việt Nam cũng đã có các nghiên cứu tương tự về chủ đề này như: Ngô Lan Hương (2013): “Mạng xã hội với việc truyền tải thông tin trong lĩnh vực văn hoá - giải trí”: Phân tích môi quan hệ giữa người sử dụng mạng xã hội, nghiên cứu này có thê đề xuất các phương pháp mới đề tôi ưu hóa việc truyền tải thông tin trong lĩnh vực này.

Nguyễn Lan Nguyên (2020), “Vai trò của mạng xã hội facebook đôi với vấn đề việc làm của sinh viên hiện nay và đề xuất chính sách”, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Chính sách và Quản lý Tập 36 (4).Hoàng Thị Hải Yến (2012): “Trao đôi thông tin trên mạng xã hội của giới trẻ Việt Nam từ năm 2010 đến năm 2011 — thực trạng và giải pháp: Đề tài đã làm rõ những vấn đề lý thuyết chung về mạng xã hội, thực trạng trao đôi thông tin của giới trẻ Việt từ năm 2010 — 2011 qua khảo sát thông tin và người dùng ở Facebook, Zingme và Go. Một số nhận xét 1. Kết quả của các nghiên cứu đã công bố Nhìn chung, các kết quả nghiên cứu trên đã làm rõ được một số nội dung lớn như sau: Thứ nhất, khẳng định sự gia tang va phat triển không ngừng của các trang mạng xã hội. Hiện nay trên toàn thế giới có rat nhiều trang mạng xã hội khác nhau: tiktok, facebook, zalo, Instagram, youtube.

mỗi một mạng xã hội có một sự thành công nhất định dựa trên các yêu tổ như là văn hóa, mục đích. từ đó mạng xã hội đã trở thành một phan không thé thiếu trong đời sống con người đặc biệt là giới trẻ hiện nay. Thứ hai, chứng mình được mức độ sử dụng mạng xã hội ngày càng phố biến. Trên toàn thê giới hiện nay đã có rất nhiều người biết sử dụng mạng xã hội một cách hiệu qua, hau như ai cũng có một tài khoản mạng xã hội riêng cho bản thân.

Họ sử dụng mạng xã hội đề gan kết với cộng đồng, tiếp thu thêm nhiều kiến thức, là nơi chia sẻ những niềm vui nỗi buôn với mọi người, nâng cao giá trị bản thân mình, cùng nhau giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn. Người dùng có thê xem phim, nghe nhạc đề thư giãn đầu óc sau những gio làm việc căng thăng, mạng xã hội cho phép người dùng truy cap moi lic moi nơi chỉ cần có internet vậy nên việc sử dụng mạng xã hội đã trở nên phố biến trên toàn thế giới hiện nay. Tứ ba, phân tích được một số ảnh hưởng của mạng xã hội đến đời sống xã hội hiện nay. Những thông tin trên mạng xã hội là rất nhiều nó cho phép người dùng truy cập vào một cách nhanh chóng va dé dang, không những vậy mạng xã hội giúp người dùng học hỏi được nhiều kiến thức mới nhằm nâng cao giá trị cho bản thân mình.

Nhưng chính vì điều đó mà nó tạo ra những mối nguy cơ đề kẻ xấu lợi dụng gây hại đến tư tưởng, sức khỏe tính thần của người sử đụng. Những tác hại tiêu cực của mạng xã hội đã góp phần làm mắt các giá trị đạo đức, văn hóa của một số bộ phận thanh thiếu niên hiện nay. Từ đó, có thê thấy mạng xã hội đã tác động và ảnh hưởng mạnh mẽ đến mọi mặt trong đời sống con người. Việc khảo sát, phân tích các thực trạng của mạng xã hội sẽ là tiền đề cho việc nghiên cứu sâu hơn về ảnh hưởng của mạng xã hội đối với các đôi tượng cụ thé trong đời sông xã hội, cụ thê trong đề tài này là sinh viên.

Từ việc tổng quan tình hình nghiên cứu, chúng tôi nhận thay rang mac du da có nhiều nghiên cứu và công bố khoa học về ảnh hưởng của mạng xã hội đối với đời sống con người nói chung và ở Việt Nam nói riêng, nhưng vẫn chưa có đề tài nào di sâu vào việc phân tích ảnh hưởng của mạng xã hội tới sức khỏe tinh thân sinh viên năm nhất ngành Khoa học giáo dục, trường ĐHGD. Mặc dù đã có một số nghiên cứu nổi bật về vai trò của mạng xã hội đối với thanh niên hoặc gidi tre, nhung việc tập trung vào đối tượng. sinh viên- một nhóm đặc thủ trong giới trẻ- vần là một đề tài mới. Xác định khoảng trồng này là điều quan trọng đề tiếp tục phát triển nội dung của nghiên cứu.

Một số khái niệm liên quan tới vần đề nghiên cứu 1. Khái niệm “sinh viên”, “sức khỏe”, “tinh thần” '°sức khỏe tính thần'” Sinh viên là cá nhân đang theo học tại các cơ sở giáo dục đại học, cao đăng, chuyên nghiệp, được ghi danh và được cấp thẻ sinh viên theo quy định. Có trách nhiệm học tập, rèn luyện đạo đức, rèn luyện thê chất, tham gia các hoạt động xã hội do nhà trường tổ chức.[l] Sức khỏe là trạng thái hoàn toàn sung mãn về thê chất, tinh thần và xã hội, không chỉ đơn thuần là không có bệnh tật hay khiếm khuyết. Bao gồm sức khỏe thê chất (khả năng hoạt động, thích nghi và chống đỡ bệnh tật), sức khỏe tinh thần (tâm trạng, cảm xúc, suy nghĩ và hành vi) và sức khỏe xã hội (khả năng giao tiếp, tương tác và hòa nhập với cộng đồng).

[2] Tinh than la nhimg y nghi, tinh cam,. và những hoạt động thuộc về mặt đời sống nội tâm của con người. Tĩnh thân thường bị ảnh hưởng bởi tác động từ môi trường xung quanh, trải nghiệm và tình huông mà một người đang đôi mặt. [14] Sức khỏe tinh thần là trạng thái ôn định của tâm trí, trong đó cá nhân có khả năng tự kiểm soát cảm xúc, suy nghĩ và điều chỉnh chúng theo hướng tích cực và chính xác.

Chỉ khi tâm trí được cân bằng và khỏe mạnh, cuộc sông mới trở nên thuận lợi, giúp bạn có đủ năng lực đề đối mặt và vượt qua mọi thách thức và khó khăn trong cuộc sông. Theo nhận định từ Tổ chức y tế thế giới WHO thì: “Sức khỏe tĩnh thần là một trạng thái khỏe mạnh mà trong đó, mỗi cá nhân nhận biết được khả năng của bản thân, có thê ứng phó với sự căng thăng thông thường, làm việc hiệu quả và có sự đóng góp cho cộng đồng”. Sức khỏe tỉnh thần có ý nghĩa và tầm quan trọng to lớn đối với sức khỏe tổng thê của mỗi người. Khái niệm “ảnh hưởng” và “mạng xã hội” Ảnh hưởng là một khía cạnh quan trọng trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta.

Nó là sự tác động và thay doi ma một sự việc, hành động hoặc người có đối với môi trường xung quanh. Ảnh hưởng: có thê xuất hiệnở nhiều khía cạnh khác nhau, từ cá nhân đến xã hội, từ văn hóa đến kinh tế.[4] MXH là nền tảng trực tuyến nơi mọi người dùng đề xây dựng các mối quan hệ thông qua viéc giao tiếp với những người khác. Nghị định số 72/2013/NĐ-CP ngày 15/7/2013 của Chính phủ về quản lý, cung câp, sử dụng dịch vụ Internet và thông tin trên mạng quy định: mạng xã hội (social network) là hệ thống thông tin cung cấp cho cộng đồng người sử dụng mạng các dịch vụ lưu trữ, cung cấp, sử dụng, tìm kiếm, chia sẻ và trao đối thông tin với nhau, bao gồm dịch vụ tạo trang thông tin điện tử cá nhân, điễn đàn (forum), trò chuyện (chat) trực tuyến, chia sẻ âm thanh, hình ảnh và các hình thức địch vụ tương tự khác. [5] Tổng hợp, xâu chuỗi lại các cách hiểu trên về mạng xã hội, có thể đưa ra một định nghĩa chung về mạng xã hội như sau: Mạng xã hội là một xã hội ảo với hai thành tổ chính tạo nên đó là các thành viên và liên kết giữa các thành viên đó.

Mạng xã hội là dịch vụ Internet cho phép kết nối các thành viên cùng sở thích không phân biệt không gian và thời gian qua những tính năng như kết bạn, chat, email, phim ảnh. nhằm đáp ứng nhu cầu của cộng đồng mạng và mang những giả trị xã hội nhất định. Chức năng của mạng xã hội Hiện nay, mạng xã hội (MXH) có một loạt các tính năng đa dạng và tiện ích cho người dùng, bao gồm chat, email, phim anh, voice chat, chia sé file, lrvestream, va choi tro chơi trực tuyến. Tuy nhiên, có thê phân loại MXH thành 7 chức năng chính [8] như sau: -Chức năng "danh tính": Cho phép người đùng chia sẻ thông tin cá nhân như tên, tuổi, giới tính, nghề nghiệp, và địa điểm.

-Chức năng "giao tiếp": Là chức năng chính của MXH, cho phép người dùng tương tác với nhau thông qua các hình thức như bình luận, tin nhắn, và thả tim.