Luận Văn Thạc Sĩ Về Dạy Học Thơ Nôm Đường Luật Ở Trung Học Cơ Sở

• Tác giả: Phạm Thị Tuyết Nhung
• Người hướng dẫn: Gs. Ts Phan Trọng Luận
• Trường học: Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Sư phạm Ngữ văn
• Đề tài: Dạy Học Thơ Nôm Đường Luật Ở Trung Học Cơ Sở Theo Đặc Trưng Thể Loại
• Loại tài liệu: Luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2012
• Địa điểm: Hà Nội

• LỜI MỞ ĐẦU
• 1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC THƠ NÔM ĐƯỜNG LUẬT Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI
• 1.1. Thể loại và việc dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại trong nhà trường
• 1.1.1. Quan niệm chung về thể loại văn học
• 2. CHƯƠNG 2: BIỆN PHÁP DẠY HỌC THƠ NÔM ĐƯỜNG LUẬT Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI
• 3. CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ THỂ NGHIỆM
• KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Tổng quan về Dạy Học Thơ Nôm Đường Luật Ở Trung Học Cơ Sở

Dạy học thơ Nôm Đường luật ở trung học cơ sở là một phần quan trọng trong chương trình giáo dục văn học Việt Nam. Thể loại thơ này không chỉ mang giá trị nghệ thuật mà còn chứa đựng nhiều giá trị văn hóa, lịch sử. Việc dạy học thơ Nôm Đường luật giúp học sinh hiểu rõ hơn về văn hóa dân tộc và phát triển khả năng cảm thụ văn học. Tuy nhiên, việc giảng dạy thể loại này vẫn gặp nhiều thách thức.

1.1. Đặc điểm của Thơ Nôm Đường Luật

Thơ Nôm Đường luật có những đặc điểm riêng biệt như cấu trúc, âm điệu và nội dung. Thể thơ này thường được viết theo quy tắc chặt chẽ, với các quy định về số câu, số chữ trong mỗi câu. Điều này tạo nên sự độc đáo và hấp dẫn cho thể loại thơ này.

1.2. Vai trò của Thơ Nôm Đường Luật trong Giáo Dục

Thơ Nôm Đường luật không chỉ là một phần của chương trình học mà còn là cầu nối giữa học sinh với văn hóa dân tộc. Việc học thơ giúp học sinh phát triển tư duy phản biện và khả năng phân tích văn bản, từ đó nâng cao kỹ năng ngôn ngữ.

II. Thách Thức Trong Việc Dạy Học Thơ Nôm Đường Luật

Việc dạy học thơ Nôm Đường luật ở trung học cơ sở gặp nhiều thách thức. Một trong những khó khăn lớn nhất là sự khác biệt về ngôn ngữ và văn hóa giữa thời đại hiện tại và thời kỳ sáng tác của thơ Nôm Đường luật. Học sinh thường gặp khó khăn trong việc tiếp cận và hiểu sâu nội dung của các tác phẩm.

2.1. Khó Khăn Trong Việc Tiếp Cận Ngôn Ngữ

Ngôn ngữ trong thơ Nôm Đường luật thường chứa nhiều từ ngữ cổ, khó hiểu đối với học sinh hiện nay. Điều này đòi hỏi giáo viên phải có phương pháp giảng dạy phù hợp để giúp học sinh vượt qua rào cản ngôn ngữ.

2.2. Thiếu Tài Liệu Hướng Dẫn Dạy Học

Hiện nay, tài liệu hướng dẫn dạy học thơ Nôm Đường luật theo đặc trưng thể loại còn hạn chế. Điều này khiến giáo viên gặp khó khăn trong việc xây dựng giáo án và phương pháp giảng dạy hiệu quả.

III. Phương Pháp Dạy Học Thơ Nôm Đường Luật Hiệu Quả

Để nâng cao hiệu quả dạy học thơ Nôm Đường luật, giáo viên cần áp dụng các phương pháp dạy học tích cực. Việc kết hợp giữa lý thuyết và thực hành sẽ giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và cảm nhận được vẻ đẹp của thể loại thơ này.

3.1. Khai Thác Tư Tưởng Nhân Văn Trong Thơ

Giáo viên cần chú trọng đến việc khai thác tư tưởng nhân văn trong thơ Nôm Đường luật. Điều này không chỉ giúp học sinh hiểu rõ hơn về nội dung tác phẩm mà còn phát triển tư duy phản biện.

3.2. Hướng Dẫn Học Sinh Phân Tích Tác Phẩm

Hướng dẫn học sinh phân tích tác phẩm thơ Nôm Đường luật bằng hệ thống câu hỏi hợp lý sẽ giúp các em nắm bắt được nội dung và hình thức của tác phẩm một cách sâu sắc hơn.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Trong Dạy Học Thơ Nôm Đường Luật

Việc áp dụng các phương pháp dạy học vào thực tiễn sẽ giúp nâng cao chất lượng giảng dạy thơ Nôm Đường luật. Các hoạt động thực hành, thảo luận nhóm sẽ tạo ra môi trường học tập tích cực cho học sinh.

4.1. Tổ Chức Các Hoạt Động Thảo Luận

Tổ chức các hoạt động thảo luận về nội dung và hình thức của thơ Nôm Đường luật sẽ giúp học sinh phát triển kỹ năng giao tiếp và tư duy phản biện.

4.2. Thiết Kế Giáo Án Dạy Học Sáng Tạo

Thiết kế giáo án dạy học sáng tạo, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành sẽ giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và cảm nhận được vẻ đẹp của thơ Nôm Đường luật.

V. Kết Luận Về Dạy Học Thơ Nôm Đường Luật

Dạy học thơ Nôm Đường luật ở trung học cơ sở là một nhiệm vụ quan trọng, đòi hỏi sự đầu tư và nghiên cứu kỹ lưỡng từ giáo viên. Việc áp dụng các phương pháp dạy học phù hợp sẽ giúp học sinh tiếp cận và yêu thích thể loại thơ này hơn.

5.1. Tương Lai Của Dạy Học Thơ Nôm Đường Luật

Tương lai của dạy học thơ Nôm Đường luật phụ thuộc vào sự đổi mới trong phương pháp giảng dạy và sự quan tâm của giáo viên đối với thể loại này.

5.2. Khuyến Nghị Đối Với Giáo Viên

Giáo viên cần thường xuyên cập nhật kiến thức và phương pháp dạy học mới để nâng cao hiệu quả giảng dạy thơ Nôm Đường luật, từ đó giúp học sinh phát triển toàn diện.