Cải Thiện Kỹ Năng Đọc Của Học Viên EFL Qua Khóa Học Luyện Thi IELTS Tại AMES

2018

113
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

ACKNOWLEDGEMENTS

ABSTRACT

TABLE OF CONTENTS

PART A. PART A: INTRODUCTION

A.1. Rationale for the Study

A.2. Aims and Objectives of the Study

A.3. Research Questions

A.4. Methodology of the Study

A.5. Scope of the study

A.6. Significance of the study

A.7. Organization of the study

PART B. PART B: DEVELOPMENT

1. CHƯƠNG 1: LITERATURE REVIEW

1.1. Reading and reading comprehension

1.1.1. Reading

1.1.2. Reading process

1.1.2.1. Bottom-up reading model
1.1.2.2. Top-down reading model
1.1.2.3. Interactive reading model

1.1.3. Reading comprehension

1.2. Reading strategies

1.3. Reading strategy instruction

1.4. The IELTS Reading test

1.5. Test preparation

1.6. Review of previous studies on reading comprehension strategies among Vietnamese students

3. CHAPTER 3: RESULTS AND DISCUSSIONS

3.1. Results addressing research question 1: Improvements on IELTS reading strategies

3.2. Results addressing research question 2: Improvements on IELTS band scores

3.3. Results addressing research question 3: Learners‘ attitudes towards the explicit reading strategy instruction

3.4. Implications of the study

3.5. Limitations of the study

3.6. Suggestions for further study

LIST OF FIGURES AND TABLES

REFERENCES

APPENDICES

Luận văn thạc sĩ a study on the improvements in reading outcome of efl learners taking the intensive ielts exam preparation course at ames english language center

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ a study on the improvements in reading outcome of efl learners taking the intensive ielts exam preparation course at ames english language center

Tài liệu "Cải Thiện Kỹ Năng Đọc Cho Học Viên EFL Qua Khóa Học Luyện Thi IELTS Tại AMES" tập trung vào việc nâng cao kỹ năng đọc cho học viên tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai thông qua các khóa học luyện thi IELTS. Tài liệu này không chỉ cung cấp các phương pháp giảng dạy hiệu quả mà còn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển kỹ năng đọc trong việc đạt được điểm số cao trong kỳ thi IELTS. Độc giả sẽ tìm thấy những lợi ích rõ ràng từ việc áp dụng các chiến lược học tập được đề xuất, giúp họ tự tin hơn trong việc tiếp cận và hiểu các tài liệu tiếng Anh phức tạp.

Để mở rộng thêm kiến thức về các phương pháp giảng dạy và học tập tiếng Anh, bạn có thể tham khảo tài liệu Luận văn thạc sĩ challenges faced by students in a flipped efl classroom at a university in vietnam, nơi khám phá những thách thức mà sinh viên gặp phải trong lớp học đảo ngược. Ngoài ra, tài liệu Luận văn thạc sĩ lý thuyết và phương pháp giảng dạy tiếng anh the impact of using text shadowing in developing efl primary school students speaking skills in an nhon town sẽ cung cấp cái nhìn sâu sắc về phương pháp text shadowing trong việc phát triển kỹ năng nói. Cuối cùng, bạn cũng có thể tìm hiểu thêm về A case study of technologyassisted language learning in enhancing learners translation capabilities at buh during the postcovid period, một nghiên cứu về việc sử dụng công nghệ trong việc học ngôn ngữ. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về các phương pháp và chiến lược trong việc học tiếng Anh.