Những Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Kỹ Năng Quản Lý Thời Gian Của Sinh Viên Khoa Quản Trị Nguồn Nhân Lực

Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên khoa quản trị nguồn nhân lực tại trường đại học Nội vụ Hà Nội.

• Tác giả: ĐTSV. Hoàng Thế Công
• Người hướng dẫn: Ths. Hoàng Thế Công
• Trường học: Đại học Nội vụ Hà Nội
• Chuyên ngành: Quản trị nguồn nhân lực
• Đề tài: Những Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Kỹ Năng Quản Lý Thời Gian Của Sinh Viên Khoa Quản Trị Nguồn Nhân Lực
• Loại tài liệu: báo cáo
• Năm xuất bản: 2022
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• LỜI CAM ĐOAN
• LỜI CẢM ƠN
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN
• 1.1. Lý do chọn đề tài
• 1.2. Tổng quan tình hình nghiên cứu ngoài nước
• 1.3. Tổng quan tình hình nghiên cứu trong nước
• 1.4. Mục tiêu nghiên cứu
• 1.5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 1.6. Phương pháp nghiên cứu
• 2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KỸ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN CỦA SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI
• 2.1. Giới thiệu khái quát về trường Đại học Nội vụ Hà Nội
• 2.2. Giới thiệu khái quát về Khoa Quản trị nguồn nhân lực
• 2.3. Giới thiệu khái quát về sinh viên của Khoa Quản trị nguồn nhân lực
• 2.4. Thực trạng kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên Khoa Quản trị nguồn nhân lực
• 2.5. Thách thức các yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên Khoa Quản trị nguồn nhân lực
• 2.5.1. Yếu tố chủ quan
• 2.5.2. Yếu tố khách quan
• 2.5.3. Đánh giá chung ảnh hưởng của các yếu tố tác động đến sử dụng thời gian của sinh viên
• 2.5.3.1. Tác động tích cực
• 2.5.3.2. Tác động tiêu cực
• 3. CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NÂNG CAO KỸ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN CỦA SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI
• 3.1. Kiến nghị với Nhà trường
• 3.2. Kiến nghị với khoa
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Kỹ Năng Quản Lý Thời Gian Của Sinh Viên

Kỹ năng quản lý thời gian sinh viên đóng vai trò quan trọng trong thành công học tập và cuộc sống. Sinh viên, đặc biệt là sinh viên Quản trị Nguồn nhân lực, thường xuyên đối mặt với áp lực lớn từ khối lượng công việc, bài tập, hoạt động ngoại khóa, và các mối quan hệ xã hội. Thiếu kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả có thể dẫn đến stress sinh viên, giảm hiệu quả học tập, và ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tinh thần. Quản lý thời gian giúp sinh viên sắp xếp ưu tiên, lập kế hoạch, và sử dụng thời gian hiệu quả, từ đó giảm căng thẳng và nâng cao hiệu quả học tập. Theo một nghiên cứu của Trueman và Hartley (1996), sinh viên có kỹ năng quản lý thời gian tốt thường đạt điểm số cao hơn so với những người khác. Điều này cho thấy tầm quan trọng của việc trang bị kỹ năng này cho sinh viên ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

1.1. Định Nghĩa và Tầm Quan Trọng Của Kỹ Năng Quản Lý Thời Gian

Kỹ năng quản lý thời gian là khả năng lập kế hoạch, tổ chức, ưu tiên và kiểm soát thời gian để đạt được mục tiêu cụ thể. Nó bao gồm việc xác định mục tiêu, lập kế hoạch, sắp xếp ưu tiên, và thực hiện các nhiệm vụ một cách hiệu quả. Tầm quan trọng của quản lý thời gian sinh viên thể hiện ở khả năng giảm áp lực học tập, tăng năng suất, và tạo sự cân bằng giữa học tập, công việc, và cuộc sống cá nhân. Sinh viên Quản trị Nguồn nhân lực cần kỹ năng này để đối phó với khối lượng công việc lớn và chuẩn bị cho sự nghiệp sau này.

1.2. Vai Trò Của Quản Lý Thời Gian Hiệu Quả Trong Học Tập và Cuộc Sống

Quản lý thời gian hiệu quả giúp sinh viên nâng cao hiệu quả học tập bằng cách cho phép họ tập trung vào các nhiệm vụ quan trọng nhất và tránh lãng phí thời gian vào những hoạt động không cần thiết. Nó cũng giúp họ giảm stress sinh viên, cải thiện sức khỏe tinh thần, và tạo ra sự cân bằng giữa học tập, công việc bán thời gian và hoạt động ngoại khóa. Sinh viên có kỹ năng quản lý thời gian tốt thường có khả năng tự chủ cao và đạt được thành công lớn hơn trong cả học tập và cuộc sống.

II. Top 5 Thách Thức Quản Lý Thời Gian Cho Sinh Viên Hiện Nay

Sinh viên hiện nay đối mặt với nhiều thách thức trong việc quản lý thời gian. Áp lực từ khối lượng công việc lớn, sự phân tâm từ mạng xã hội, và khó khăn trong việc sắp xếp ưu tiên là những vấn đề phổ biến. Ngoài ra, thiếu động lực và thói quen trì hoãn cũng góp phần làm giảm hiệu quả quản lý thời gian. Theo một khảo sát của Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu và Huỳnh Văn Sơn, sinh viên thường gặp khó khăn trong việc cân bằng giữa học tập, làm thêm và các hoạt động giải trí. Điều này cho thấy sự cần thiết của việc trang bị cho sinh viên các kỹ năng quản lý thời gian cần thiết để vượt qua những thách thức này.

2.1. Áp Lực Học Tập Và Khó Khăn Trong Việc Sắp Xếp Ưu Tiên

Áp lực từ khối lượng công việc học tập lớn, bao gồm bài tập, dự án, và kỳ thi, là một trong những thách thức lớn nhất đối với sinh viên. Khó khăn trong việc sắp xếp ưu tiên các nhiệm vụ này có thể dẫn đến stress sinh viên và giảm hiệu quả học tập. Sinh viên thường cảm thấy khó khăn trong việc quyết định nhiệm vụ nào quan trọng nhất và cần được ưu tiên hoàn thành trước.

2.2. Ảnh Hưởng Của Mạng Xã Hội Và Các Yếu Tố Gây Xao Nhãng

Ảnh hưởng của mạng xã hội và các yếu tố gây xao nhãng khác, như trò chơi điện tử và các hoạt động giải trí trực tuyến, là một thách thức ngày càng lớn đối với sinh viên. Những yếu tố này có thể chiếm nhiều thời gian và làm giảm khả năng tập trung vào học tập. Sinh viên cần học cách quản lý thời gian sử dụng mạng xã hội và các thiết bị điện tử để tránh bị phân tâm.

2.3. Thiếu Động Lực Học Tập Và Thói Quen Trì Hoãn

Thiếu động lực học tập và thói quen trì hoãn là những yếu tố nội tại có thể ảnh hưởng tiêu cực đến khả năng quản lý thời gian của sinh viên. Khi không có mục tiêu học tập rõ ràng hoặc cảm thấy chán nản với việc học, sinh viên có xu hướng trì hoãn công việc và lãng phí thời gian vào những hoạt động khác. Việc xây dựng động lực học tập và vượt qua thói quen trì hoãn là rất quan trọng để cải thiện kỹ năng quản lý thời gian.

III. Hướng Dẫn Cách Quản Lý Thời Gian Hiệu Quả Cho Sinh Viên

Có nhiều phương pháp và kỹ thuật quản lý thời gian hiệu quả mà sinh viên có thể áp dụng. Lập kế hoạch, sử dụng thời gian biểu sinh viên, áp dụng phương pháp học tập hiệu quả, và tạo môi trường học tập tốt là những bước quan trọng. Ngoài ra, việc quản lý công việc cá nhân và biết cách sắp xếp ưu tiên cũng đóng vai trò quan trọng trong việc sử dụng thời gian hiệu quả. Theo Edwin C. Bliss (1976), việc thay đổi một số thói quen không tốt và áp dụng một thái độ tích cực là một cách hiệu quả để cải thiện kỹ năng quản lý thời gian.

3.1. Lập Kế Hoạch Và Sử Dụng Thời Gian Biểu Sinh Viên Chi Tiết

Lập kế hoạch và sử dụng thời gian biểu sinh viên là một trong những cách hiệu quả nhất để quản lý thời gian. Sinh viên nên lập kế hoạch hàng ngày, hàng tuần và hàng tháng, bao gồm tất cả các hoạt động, từ học tập đến giải trí. Sử dụng thời gian biểu sinh viên giúp họ có cái nhìn tổng quan về thời gian của mình và đảm bảo rằng họ dành đủ thời gian cho mỗi hoạt động.

3.2. Áp Dụng Phương Pháp Học Tập Hiệu Quả Và Tạo Môi Trường Học Tập Tốt

Áp dụng phương pháp học tập hiệu quả, như học nhóm, sử dụng sơ đồ tư duy và ghi chú cẩn thận, có thể giúp sinh viên tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu quả học tập. Tạo môi trường học tập tốt, yên tĩnh và không có yếu tố gây xao nhãng, cũng rất quan trọng để giúp sinh viên tập trung và học tập hiệu quả.

3.3. Quản Lý Công Việc Cá Nhân Và Sắp Xếp Ưu Tiên Các Nhiệm Vụ Quan Trọng

Quản lý công việc cá nhân, bao gồm cả việc dọn dẹp nhà cửa, nấu ăn và làm các công việc vặt khác, cũng là một phần quan trọng của quản lý thời gian. Sắp xếp ưu tiên các nhiệm vụ quan trọng giúp sinh viên tập trung vào những việc cần thiết và tránh lãng phí thời gian vào những việc ít quan trọng hơn.

IV. Ứng Dụng CNTT và Công Nghệ Hỗ Trợ Quản Lý Thời Gian

Công nghệ hỗ trợ quản lý thời gian đóng vai trò quan trọng trong việc giúp sinh viên nâng cao hiệu quả làm việc và học tập. Các ứng dụng nhắc nhở, phần mềm lập kế hoạch, và công cụ quản lý dự án có thể giúp sinh viên tổ chức công việc, theo dõi tiến độ và sử dụng thời gian hiệu quả. Nhiều ứng dụng còn tích hợp tính năng phân tích thói quen quản lý thời gian giúp người dùng nhận biết điểm mạnh và điểm yếu để cải thiện.

4.1. Sử Dụng Ứng Dụng Nhắc Nhở và Lập Kế Hoạch Học Tập

Các ứng dụng nhắc nhở như Google Calendar, Todoist, và Microsoft To Do có thể giúp sinh viên thiết lập và theo dõi lịch trình học tập, hạn chót của bài tập và các sự kiện quan trọng khác. Các ứng dụng này thường có tính năng đồng bộ hóa trên nhiều thiết bị, giúp sinh viên dễ dàng truy cập và quản lý thời gian của mình mọi lúc mọi nơi.

4.2. Tận Dụng Phần Mềm Quản Lý Công Việc Cá Nhân và Dự Án

Phần mềm quản lý công việc cá nhân và dự án như Trello, Asana, và Notion có thể giúp sinh viên tổ chức công việc, chia sẻ thông tin và hợp tác với bạn bè trong các dự án nhóm. Các công cụ này cho phép sinh viên theo dõi tiến độ, phân công nhiệm vụ và đảm bảo rằng mọi người đều hoàn thành công việc đúng hạn.

V. Nghiên Cứu Thực Tiễn Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Sinh Viên QTKNL

Nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên Quản trị Nguồn nhân lực (QTKNL) cho thấy sự phức tạp của vấn đề này. Các yếu tố chủ quan như động lực học tập, thói quen quản lý thời gian, và sức khỏe tinh thần đóng vai trò quan trọng. Đồng thời, các yếu tố khách quan như môi trường học tập, khối lượng công việc, và sự ảnh hưởng của mạng xã hội cũng tác động đáng kể đến khả năng sử dụng thời gian hiệu quả của sinh viên. Nghiên cứu của chúng tôi cho thấy những sinh viên có thói quen quản lý thời gian tốt và biết cách sắp xếp ưu tiên công việc thường đạt kết quả học tập tốt hơn.

5.1. Phân Tích Thói Quen Quản Lý Thời Gian Của Sinh Viên QTKNL

Nghiên cứu cho thấy nhiều sinh viên Quản trị Nguồn nhân lực chưa có thói quen quản lý thời gian hiệu quả. Họ thường trì hoãn công việc, không lập kế hoạch cụ thể và dễ bị phân tâm bởi mạng xã hội và các hoạt động giải trí khác. Điều này dẫn đến tình trạng áp lực học tập cao và kết quả học tập không ổn định.

5.2. Tác Động Của Môi Trường Học Tập Và Khối Lượng Công Việc Đến Sinh Viên

Môi trường học tập không thuận lợi và khối lượng công việc quá lớn cũng là những yếu tố ảnh hưởng tiêu cực đến kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên Quản trị Nguồn nhân lực. Môi trường ồn ào, thiếu tiện nghi và khối lượng công việc quá tải có thể gây khó khăn cho việc tập trung và hoàn thành nhiệm vụ đúng hạn.

VI. Kết Luận Nâng Cao Kỹ Năng Quản Lý Thời Gian Cho Sinh Viên

Nâng cao kỹ năng quản lý thời gian cho sinh viên Quản trị Nguồn nhân lực là một quá trình liên tục đòi hỏi sự nỗ lực từ cả sinh viên, giảng viên và nhà trường. Việc trang bị cho sinh viên các kiến thức và kỹ năng cần thiết để lập kế hoạch, sắp xếp ưu tiên, sử dụng thời gian hiệu quả và quản lý stress sinh viên là rất quan trọng. Đồng thời, nhà trường và giảng viên cần tạo ra một môi trường học tập thuận lợi và hỗ trợ sinh viên trong việc cân bằng cuộc sống và học tập.

6.1. Tầm Quan Trọng Của Việc Rèn Luyện Tính Tự Giác Và Kỷ Luật

Để quản lý thời gian hiệu quả, tính tự giác và kỷ luật là những yếu tố then chốt. Sinh viên cần tự mình lập kế hoạch, đặt ra mục tiêu và tuân thủ kế hoạch đó. Việc rèn luyện tính tự giác và kỷ luật sẽ giúp họ vượt qua thói quen trì hoãn và hoàn thành công việc đúng hạn.

6.2. Đề Xuất Giải Pháp Để Cải Thiện Quản Lý Thời Gian Cho Sinh Viên

Các giải pháp để cải thiện quản lý thời gian cho sinh viên bao gồm việc tổ chức các khóa học và hội thảo về kỹ năng quản lý thời gian, cung cấp các công cụ và tài liệu hỗ trợ, tạo ra một môi trường học tập thuận lợi, và khuyến khích sinh viên tham gia các hoạt động ngoại khóa để phát triển kỹ năng mềm. Ngoài ra, việc tăng cường động lực học tập và giúp sinh viên xác định mục tiêu học tập rõ ràng cũng rất quan trọng.

Trích đoạn nội dung tài liệu

TR¯àNG Đ¾I HàC NàI VĀ HÀ NàI KHOA QUÀN TRÞ NGUàN NHÂN LĂC BÁO CÁO TâNG HþP ĐÀ TÀI NGHIÊN CĄU KHOA HàC CĂA NG£àI HàC TÊN ĐÀ TÀI NHĀNG Y¾U TÞ ÀNH H£âNG Đ¾N KĀ NNG QUÀN LÝ THàI GIAN CĂA SINH VIÊN KHOA QUÀN TRÞ NGUàN NHÂN LĂC TR£àNG Đ¾I HàC NÞI VĀ HÀ NÞI Mã sß đÁ tài: ĐTSV. Hoàng Thß Công Chă nhißm đÁ tài : Phan Giang Nam Lßp : 2005QTNE Hà Nßi – 2022 TR¯àNG Đ¾I HàC NàI VĀ HÀ NàI KHOA QUÀN TRÞ NGUàN NHÂN LĂC BÁO CÁO TâNG HþP ĐÀ TÀI NGHIÊN CĄU KHOA HàC CĂA NG£àI HàC TÊN ĐÀ TÀI NHĀNG Y¾U TÞ ÀNH H£âNG Đ¾N KĀ NNG QUÀN LÝ THàI GIAN CĂA SINH VIÊN KHOA QUÀN TRÞ NGUàN NHÂN LĂC TR£àNG Đ¾I HàC NÞI VĀ HÀ NÞI Mã sß đÁ tài: ĐTSV. Hoàng Thß Công Chă nhißm đÁ tài : Phan Giang Nam Thành viên tham gia : Lê Thùy D¤¢ng Điêu Thß HuyÁn Chang Vũ Thß Th¿ch ThÁo Lßp : 2005QTNE Hà Nßi – 2022 LàI CAM ĐOAN Nhóm tác giÁ xin cam đoan đề <Những yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên Khoa Quản trị nguồn nhân lực, trường Đại học Nội vụ Hà Nội= là công trình nghiên cứu do nhóm thực hiện và đ°ÿc sự h°ßng dẫn Khoa hác của Ths. Hoàng Thß Công.

Đ°ÿc tiến hành công khai, trung thực, dựa trên sự cố gắng, nß lực của chúng tôi, hoàn toàn không sao chép hoặc sử dāng kết quÁ của bất cứ đề tài nghiên cứu nào t°¡ng tự và ch°a từng đ°ÿc công bố d°ßi bất kỳ hình thức nào tr°ßc đây. Nếu phát hiện có sự sao chép kết quÁ nghiên cứu của đề tài khác, chúng tôi xin hoàn toàn chßu trách nhiệm. Hà Nái, ngày tháng 4 năm 2022 LàI CÀM ¡N Để thực hiện và hoàn thành đề tài nghiên cứu khoa hác này, nhóm chúng tôi xin chân thành gửi lái cÁm ¡n đến Ths. Hoàng Thß Công đã tận tình h°ßng dẫn và giúp đỡ trong suốt quá trình thực hiện.

Đặc biệt h¡n nữa là sự giúp đỡ hết sức tận tình của các thầy cô trong Khoa QuÁn trß nguồn nhân lực, tr°áng Đ¿i hác Nái Vā Hà Nái và các b¿n sinh viên trong tr°áng nói chung, sinh viên của Khoa nói riêng đã hoàn thành phiếu điều tra t¿o điều kiện cho nhóm có thêm dữ liệu hoàn thành đề tài này. Trong quá trình nghiên cứu, thực hiện đề tài, mặc dù đã rất cố gắng nh°ng do ch°a có kinh nghiệm và còn h¿n hẹp về kiến thức nên công trình không thể tránh khỏi những thiếu sót khi tìm hiểu, trình bày đề tài. Rất mong nhận đ°ÿc sự quan tâm, chỉ bÁo, đóng góp của các quý thầy cô và mái ng°ái để bài nghiên cứu đ°ÿc hoàn thiện h¡n. Xin chân thành cÁm ¡n! Chă nhißm đÁ tài Phan Giang Nam DANH MĀC VI¾T TÂT SV Sinh viên QTNNL QuÁn trß nguồn nhân lực BGD&ĐT Bá Giáo dāc và Đào t¿o TNCS Thanh niên cáng sÁn QLTG QuÁn lý thái gian DANH MĀC BÀNG, BIÂU BÁng/ biÃu Tên bÁng Trang đá BÁng 2.1 Thăc tr¿ng v¿n đÁ sÿ dāng thái gian căa sinh viên Khoa Trang 36 QTNNL.2 Thà hißn mąc đß tác đßng căa nng l¤ÿng đßi vßi bÁn Trang 44 thân sinh viên Khoa QTNNL.3 Tÿ lß Ánh h¤ãng căa các y¿u tß trong nng l¤ÿng sinh Trang 44 viên Khoa QTNNL.4 Thà hißn mąc đß tác đßng căa thói quen đßi vßi bÁn thân Trang 46 sinh viên Khoa QTNNL.5 Thà hißn tÿ lß tác đßng căa các thói quen đßi vßi bÁn Trang 46 thân sinh viên Khoa QTNNL.6 Tác đßng căa tính ch¿t công vißc tßi kā nng quÁn lý Trang 48 thái gian sinh viên Khoa QTNNL.7 Mąc đß Ánh h¤ãng căa y¿u tß khoa hác công nghß đ¿n Trang 50 kā nng quÁn lý thái gian cũng sinh viên khoa QTNNL.8 Mąc đß Ánh h¤ãng căa môi tr¤áng hác tÁp Ánh h¤ãng Trang 51 đ¿n quÁn lí thái gian căa sinh viên Khoa QTNNL.9 Mąc đß Ánh h¤ãng căa các công cā tißn ích đ¿n kā nng Trang 52 quÁn lý thái gian căa sinh viên khoa QTNNL.10 Mąc đß phã bi¿n căa các công cā tißn ích đßi vßi sinh Trang 53 viên khoa QTNNL.

Mąc đß tác đßng căa y¿u tß gây xao nhãng đ¿n kā nng Trang 54 quÁn lý thái gian căa sinh viên Khoa QTNNL thái gian căa sinh viên Khoa QTNNL. Tác đßng căa y¿u tß gây xao nhãng đ¿n kā nng quÁn lý Trang 55 thái gian căa sinh viên Khoa QTNNL.1 Thói quen sÿ dāng thái gian căa sinh viên Khoa Trang 37 QTNNL.2 Thà hißn mąc đß quan tâm căa sinh viên Khoa QTNNL Trang 38 đßi vßi quÁn lý thái gian.3 Thà hißn mąc đß tă đánh giá căa sinh viên Khoa Trang 40 QTNNL đßi vßi kā nng quÁn lí thái gian căa bÁn thân.4 Thà hißn mąc đß lÁp k¿ ho¿ch căa sinh viên Khoa Trang 41 QTNNL.5 Thà hißn mąc đß thi¿t lÁp māc tiêu căa sinh viên Khoa Trang 42 QTNNL.6 Mąc đß phân bã thái gian, thi¿t lÁp đß ¤u tiên cho công Trang 43 vißc căa sinh viên Khoa QTNNL.7 Tác đßng căa các y¿u tß gây xao nhãng đßi vßi sinh viên Trang 55 Khoa QTNNL. Lý do chán đÁ tài. Tãng quan tình hình nghiên cąu.

Māc tiêu và nhißm vā nghiên cąu. Đßi t¤ÿng và ph¿m vi nghiên cąu. Ph¤¢ng pháp nghiên cąu. GiÁ thuy¿t nghiên cąu.

C¡ Sâ LÍ LUÀN VÀ CÁC Y¾U TÞ ÀNH H£âNG Đ¾N KĀ NNG QUÀN LÝ THàI GIAN CĂA SINH VIÊN KHOA QUÀN TRÞ NGUàN NHÂN LĂC TR£àNG Đ¾I HàC NÞI VĀ HÀ NÞI .1 Nhāng khái nißm liên quan. Quản lý thời gian. Kỹ năng quản lý thời gian. Ý nghĩa quÁn lí thái gian.

Các y¿u tß Ánh h¤ãng đ¿n kā nng quÁn lí thái gian. Yếu tố chủ quan. Năng lượng trong bản thân sinh viên. Năng lượng trong bản thân sinh viên.

Thói quen trong quản lý thời gian. Yếu tố chủ quan. Tính chất công việc. Khoa học công nghệ.

Môi trường học tập. Công cụ và tiện ích quản lý thời gian. Yếu tố gây xao nhãng, phân tâm. 29 TiÃu k¿t ch¤¢ng I.

30 CH£¡NG II. THĂC TR¾NG CÁC Y¾U TÞ ÀNH H£âNG Đ¾N KĀ NNG QUÀN LÝ THàI GIAN CĂA SINH VIÊN KHOA QUÀN TRÞ NGUàN NHÂN LĂC TR£àNG Đ¾I HàC NÞI VĀ HÀ NÞI. Gißi thißu khái quát vÁ tr¤áng Đ¿i hác Nßi vā Hà Nßi. Khái quát thông tin về trường Đại học Nội vụ Hà Nội.

Giới thiệu khái quát về Khoa Quản trị nguồn nhân lực. Giới thiệu khái quát về sinh viên của Khoa Quản trị nguồn nhân lực. Thực trạng kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên Khoa Quản trị nguồn nhân lực. Thăc tr¿ng các y¿u tß Ánh h¤ãng đ¿n kā nng quÁn lý thái gian căa sinh.

44 viên Khoa QuÁn trß nguán nhân lăc, tr¤áng Đ¿i hác Nßi vā Hà Nßi. Yếu tố chủ quan. Năng lượng trong bản thân sinh viên. Thói quen trong quản lý thời gian sinh viên.

Yếu tố khách quan. Tính chất công việc. Khoa học công nghệ. Môi trường học tập.

Công cụ và tiện ích quản lý thời gian. Yếu tố gây xao nhãng, phân tâm. Đánh giá chung Ánh h¤ãng căa các y¿u tß tác đßng đ¿n sÿ dāng thái gian căa sinh viên Khoa QuÁn trß nguán nhân lăc, tr¤áng Đ¿i hác Nßi vā Hà Nßi. Tác động tích cực.

Tác động tiêu cực. 58 TiÃu k¿t ch¤¢ng II. 60 CH£¡NG III. MÞT SÞ GIÀI PHÁP VÀ KI¾N NGHÞ NÂNG CAO KĀ NNG QUÀN LÝ THàI GIAN CĂA SINH VIÊN KHOA QUÀN TRÞ NGUàN NHÂN LĂC TR£àNG Đ¾I HàC NÞI VĀ HÀ NÞI.

Ki¿n nghß vßi Nhà tr¤áng. Ki¿n nghß vßi khoa. 70 TiÃu k¿t ch¤¢ng III. 73 DANH MĀC TÀI LIÞU THAM KHÀO.

Lý do chán đÁ tài Cuác sống ngày càng hiện đ¿i vßi tính c¿nh tranh tăng cao đòi hỏi môi tr°áng làm việc năng đáng, nhiều sức ép thì kỹ năng mềm là mát yếu tố không thể thiếu đặc biệt vßi ng°ái trẻ. Kỹ năng mềm bao gồm: Kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc đồng đái, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng quÁn lý thái gian, kỹ năng quÁn lý xung đát, kỹ năng lãnh đ¿o, kỹ năng t° duy hiệu quÁ, kỹ năng đàm phán, kỹ năng tổ chức háp… QuÁn lí thái gian có vai trò quan tráng trong việc quyết đßnh đến thành công của mßi còn ng°ái, giúp chúng ta làm việc vßi năng suất tốt h¡n trong thái gian ngắn h¡n, t¿o sự cân bằng cho cuác sống và công việc. Ngoài ra giúp chúng ta biết đ°ÿc chính xác các công việc cần thực hiện, thực hiện đ°ÿc những māc tiêu nhanh h¡n, tự tin để tỏa sáng và tăng năng l°ÿng để bứt phá thành công. Biết cách quÁn lý thái gian sẽ giúp chúng ta có thể sắp xếp các kế ho¿ch và nhiệm vā hàng ngày dựa vào mức đá quan tráng và theo thứ tự °u tiên.

Vßi thái gian biểu có tr°ßc các nhiệm vā quan tráng sẽ đ°ÿc hoàn thành tr°ßc từ đó tăng hiệu quÁ công việc. Khi có kỹ năng quÁn lý thái gian tốt, sẽ giúp ngăn ngừa việc lãng phí thái gian và năng l°ÿng, tốn ít công sức h¡n để hoàn thành công việc vì mái thứ đều đ°ÿc tổ chức mát cách logic, khoa hác, theo trình tự °u tiên. Ngoài ra, quÁn lý thái gian tốt giúp cho khÁ năng sáng t¿o đ°ÿc nâng cao nhá những khoÁng thái gian trống tiết kiệm đ°ÿc từ việc sắp xếp công việc hÿp lý. Biết cách kiểm soát thái gian tốt, b¿n không những tránh đ°ÿc áp lực <deadline dí= mà còn đ°a ra những quyết đßnh sáng suốt h¡n trong công việc do có nhiều thái gian để suy nghĩ, đánh giá vấn đề.

Bên c¿nh đó nó còn giúp b¿n lo¿i bỏ thói quen xấu nh° trì hoãn công việc, không biết nói <không= Đồng thái t¿o đáng lực để bắt tay thực hiện những dự án lßn nhỏ nhá kế ho¿ch đã đ°ÿc v¿ch ra vßi māc tiêu rõ ràng và thái gian biểu chính xác. Các yếu tố gây Ánh h°ãng đến tác đáng đến quÁn lí thái gian của chúng ta có thể là yếu tố chủ quan nh°: Yếu tố sức khỏe Ánh h°ãng khá nhiều đến việc trì hoãn công việc gây mất rất nhiều thái gian, sức khỏe kém sẽ làm cho chúng ta l°ái làm việc, cÁm giác 1 mệt mỏi, đau nhức, cÁm sốt làm chúng ta không tập chung vào công việc dẫn đến chậm tiến đá trong công việc, không đÁm bÁo đ°ÿc kế ho¿ch. Ngoài ra còn mát số yếu tố bên ngoài tác đáng đến kỹ năng quÁn lý thái gian, việc hiểu rõ và tận dāng các yếu tố tác đáng giúp cho kỹ năng quÁn lý thái gian đ°ÿc cÁi thiện tốt h¡n. Việc thiếu kĩ năng quÁn lý thái gian th°áng dẫn đến tình tr¿ng làm việc vßi nhiều áp lực, gián tiếp đ°a ra những quyết đßnh sai lầm khi không có đủ thái l°ÿng suy xét.