Báo Cáo Tổng Kết Đề Tài Nghiên Cứu Về Sự Hài Lòng Của Đoàn Viên Tại Trường Đại Học Phan Thiết

2021

101
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

MỤC LỤC

DANH MỤC BẢNG & HÌNH ẢNH

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT

1. CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

1.1. Lý do nghiên cứu

1.2. Mục tiêu nghiên cứu

1.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

1.4. Ý nghĩa của nghiên cứu

1.5. Bố cục đề tài nghiên cứu

2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU

2.1. Sự hài lòng

2.2. Khái niệm về sự hài lòng

2.3. Phân loại sự hài lòng

2.4. Một số khái niệm liên quan

2.4.1. Khái niệm tổ chức Chính trị - Xã hội

2.4.2. Khái niệm tổ chức Công đoàn

2.4.3. Khái niệm tổ chức Công đoàn Việt Nam

2.4.4. Khái niệm đoàn viên công đoàn

2.4.5. Một số mô hình lý thuyết về sự hài lòng

2.4.5.1. Thuyết cấp bậc nhu cầu theo Abraham Maslow (1943)
2.4.5.2. Lý thuyết thúc đẩy của McClelland (1968)
2.4.5.3. Thuyết hai nhân tố của Herzberg (1959)
2.4.5.4. Lý thuyết kỳ vọng theo Vroom (1964)
2.4.5.5. Thuyết về sự công bằng của Adam (1963)

2.4.6. Một số nghiên cứu trước

2.4.6.1. Nghiên cứu nước ngoài
2.4.6.2. Nghiên cứu trong nước

2.4.7. Mô hình nghiên cứu. Các giả thuyết trong mô hình nghiên cứu

2.4.7.1. Mối quan hệ giữa Độ tin cậy với sự hài lòng
2.4.7.2. Mối quan hệ giữa Sự đáp ứng với Sự hài lòng
2.4.7.3. Mối quan hệ giữa Năng lực cán bộ công đoàn đối với Sự hài lòng
2.4.7.4. Mối quan hệ giữa Thái độ làm việc của cán bộ công đoàn với Sự hài lòng

3. CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.1. Quy trình nghiên cứu

3.2. Thiết kế nghiên cứu định tính

3.3. Xây dựng thang đo

3.4. Nghiên cứu định tính

3.5. Thiết kế nghiên cứu định lượng

3.6. Xây dựng phiếu khảo sát

3.7. Thu thập mẫu khảo sát và xác định cỡ mẫu

3.8. Phương pháp xử lý dữ liệu

4. CHƯƠNG 4: PHÂN TÍCH KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

4.1. Thực trạng hoạt động tổ chức Công đoàn cơ sở Trường Đại học Phan Thiết

4.2. Phân tích thống kê mô tả

4.3. Kiểm định chất lượng thang đo

4.4. Phân tích nhân tố khám phá EFA

4.4.1. Phân tích EFA các biến độc lập

4.4.2. Phân tích EFA biến phụ thuộc

4.5. Phân tích hồi quy đa biến

4.5.1. Kiểm định hệ số hồi quy

4.5.2. Mức độ giải thích của mô hình tổng thể

4.5.3. Mức độ phù hợp của mô hình

4.5.4. Kiểm định hiện tượng đa cộng tuyến

4.5.5. Kiểm định tự tương quan

4.5.6. Kiểm định phương sai phần dư thay đổi

4.6. Thảo luận kết quả hồi quy

4.7. Kiểm định khác biệt trung bình

4.7.1. Kiểm định sự khác biệt trung bình về giới tính

4.7.2. Kiểm định sự khác biệt trung bình về độ tuổi

4.7.3. Kiểm định sự khác biệt trung bình về trình độ học vấn

4.7.4. Kiểm định sự khác biệt trung bình về chức vụ trong Công đoàn

4.7.5. Kiểm định sự khác biệt trung bình về thời gian tham gia Công đoàn

5. CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý QUẢN TRỊ

5.1. Hàm ý quản trị

5.1.1. Cải thiện Sự đáp ứng

5.1.2. Cải thiện năng lực cán bộ công đoàn

5.1.3. Nâng cao thái độ làm việc của cán bộ công đoàn

5.1.4. Kế hoạch hoạt động của Công đoàn trong thời gian tới

5.1.4.1. Công tác tư tưởng chính trị
5.1.4.2. Công tác Tổ Chức – Thi đua – Chính sách
5.1.4.3. Công tác nữ công
5.1.4.4. Công tác chuyên môn
5.1.4.5. Công tác kiểm tra Công đoàn
5.1.4.6. Công tác Tài chính – Đời sống – Xã hội

5.1.5. Các chỉ tiêu đề ra

5.1.6. Lịch hoạt động trong năm tới

5.1.7. Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp theo

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Phụ lục 1: DÀN BÀI KHẢO SÁT ĐỊNH TÍNH

Phụ lục 2: KẾT QUẢ KHẢO SÁT ĐỊNH TÍNH

Phụ lục 3: BẢNG KHẢO SÁT ĐỊNH LƯỢNG

Phụ lục 4: KẾT QUẢ PHÂN TÍCH SPSS

Các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của đoàn viên đối với hoạt động tổ chức công đoàn cơ sở trường đại học phan thiết

Bạn đang xem trước tài liệu:

Các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của đoàn viên đối với hoạt động tổ chức công đoàn cơ sở trường đại học phan thiết

Tài liệu "Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Sự Hài Lòng Của Đoàn Viên Tại Trường Đại Học Phan Thiết" cung cấp cái nhìn sâu sắc về các yếu tố tác động đến mức độ hài lòng của sinh viên tại trường. Nghiên cứu này không chỉ giúp xác định những yếu tố chính ảnh hưởng đến sự hài lòng mà còn đưa ra những khuyến nghị thiết thực nhằm cải thiện trải nghiệm học tập cho sinh viên. Độc giả sẽ tìm thấy những thông tin quý giá về cách thức nâng cao sự hài lòng của sinh viên, từ đó góp phần vào việc phát triển môi trường học tập tích cực hơn.

Để mở rộng thêm kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến động lực và hiệu suất học tập, bạn có thể tham khảo tài liệu Luận văn thạc sĩ các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật thành phố hồ chí minh, nơi nghiên cứu về động lực làm việc của giảng viên, hay Luận văn thạc sĩ lý thuyết và phương pháp giảng dạy tiếng anh psychological factors affecting english speaking performance of 10th graders at a high school in nha trang, tài liệu này khám phá các yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến khả năng nói tiếng Anh của học sinh. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng và động lực trong môi trường học tập.