Đề Xuất Mô Hình Dạy Học Trực Tuyến Văn Bản Ngữ Văn 10

2021

198
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

LỜI CAM ĐOAN

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH KHÓA HỌC TRỰC TUYẾN DẠY HỌC VĂN BẢN THÔNG TIN NGỮ VĂN 10 ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN NGỮ VĂN

1.1. Khai quát về dạy học trực tuyến. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt của chương trình Ngữ văn 2018. Yêu cầu về dạy học văn bản thông tin

1.2. Cử sử thực tiễn

1.3. Yêu cầu của giáo dục hiện đại về dạy học trực tuyến. Một số mô hình dạy học trực tuyến. Thực trạng dạy học trực tuyến môn Ngữ văn của giáo viên hiện nay

2. CHƯƠNG 2: ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH KHOÁ HỌC TRỰC TUYẾN DẠY HỌC VĂN BẢN THÔNG TIN NGỮ VĂN 10 ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 2018

2.1. Nguyên tắc đề xuất mô hình khóa học trực tuyến. Nội dung và phương pháp giáo dục của chương trình Ngữ văn 2018

2.2. Yêu cầu cần đạt của dạy đọc văn bản thông tin. Quy định của cơ quan quản lí về dạy học trực tuyến

2.3. Đề xuất mô hình khóa học trực tuyến dạy học văn bản thông tin. Quy trình xây dựng khóa học trực tuyến dạy học văn bản thông tin. Thiết kế kế hoạch bài dạy trực tuyến

2.4. Lựa chọn nền tảng dạy học trực tuyến. Xuất bản khoá học trực tuyến. Phản hồi kết quả

3. CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

3.1. Mục đích thực nghiệm sư phạm

3.2. Đối tượng, địa bàn và thời gian thực nghiệm. Nội dung và quy trình tổ chức thực nghiệm

3.3. Nội dung thực nghiệm

3.4. Quy trình tổ chức thực nghiệm. Một số vấn đề liên quan đến tiến trình thực nghiệm

3.5. Kết quả khảo sát trước thực nghiệm. Kết quả khảo sát sau thực nghiệm

3.6. Đánh giá kết quả thực nghiệm

DANH MỤC PHỤ LỤC

Phụ lục 1: Bảng tóm tắt quá trình hình thành hệ thống giáo dục trực tuyến

Phụ lục 2: Thông tư quy định về quản lí và tổ chức dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên

Phụ lục 3: Bảng khảo sát giáo viên về vấn đề dạy học trực tuyến

Phụ lục 4: Ngữ liệu Chợ Lớn — điểm đến lưu giữ ký ức người Sài Gòn

Phụ lục 5: Kế hoạch bài dạy văn bản thông tin tổng hợp: thuyết minh có lồng ghép yếu tố miêu tả (Ngữ liệu: Chợ Lớn — điểm đến lưu giữ ký ức người Sài Gòn)

Phụ lục 6: Kịch bản sư phạm trực tuyến dạy học văn bản thông tin tổng hợp: thuyết minh có lồng ghép miêu tả (Ngữ liệu: Chợ Lớn — điểm đến lưu giữ ký ức người Sài Gòn)

Phụ lục 7: Ngữ liệu Hãy bảo vệ rùa Trung bộ trước khi quá muộn!

Phụ lục 8: Kế hoạch bài dạy văn bản thông tin tổng hợp: thuyết minh có lồng ghép yếu tố biểu cảm (Ngữ liệu: Hãy bảo vệ rùa Trung bộ trước khi quá muộn!)

Phụ lục 9: Kịch bản sư phạm trực tuyến dạy học văn bản thông tin tổng hợp: thuyết minh có lồng ghép yếu tố biểu cảm (Ngữ liệu: Hãy bảo vệ rùa Trung bộ trước khi quá muộn!)

Phụ lục 10: Bảng khảo sát học sinh trước khi tham gia khoá học trực tuyến

Phụ lục 11: Bảng khảo sát học sinh sau khi tham gia khoá học trực tuyến

Khóa luận tốt nghiệp lý luận và phương pháp dạy học ngữ văn đề xuất mô hình khóa học trực tuyến dạy học văn bản thông tin ngữ văn 10 đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn 2018

Tài liệu "Mô Hình Dạy Học Trực Tuyến Văn Bản Ngữ Văn 10" cung cấp một cái nhìn sâu sắc về cách thức áp dụng mô hình dạy học trực tuyến trong giảng dạy môn Ngữ Văn lớp 10. Tài liệu này không chỉ nêu rõ các phương pháp và kỹ thuật dạy học hiệu quả mà còn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sử dụng công nghệ trong giáo dục hiện đại. Độc giả sẽ tìm thấy những lợi ích rõ ràng từ việc áp dụng mô hình này, bao gồm việc nâng cao khả năng tiếp cận kiến thức cho học sinh, tạo điều kiện cho việc học tập linh hoạt và khuyến khích sự tương tác giữa giáo viên và học sinh.

Để mở rộng thêm kiến thức về các phương pháp dạy học hiện đại, bạn có thể tham khảo tài liệu "Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học ngữ pháp ở bậc trung học phổ thông", nơi trình bày cách thức áp dụng giao tiếp trong dạy học ngữ pháp. Ngoài ra, tài liệu "Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện phong điền thành phố cần thơ" sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục. Cuối cùng, tài liệu "Sáng kiến ứng dụng infographic trong dạy học địa lí ở trường huỳnh thúc kháng" cũng là một nguồn tài liệu quý giá cho những ai quan tâm đến việc sử dụng hình ảnh trực quan trong giảng dạy. Những tài liệu này sẽ giúp bạn mở rộng hiểu biết và khám phá thêm nhiều khía cạnh khác nhau trong lĩnh vực giáo dục.