Luận án tiến sĩ nghiên cứu tiếp cận dịch vụ y tế và giáo dục cho trẻ lai Đài-Việt và Hàn-Việt ...

• Tác giả: Dương Hiền Hạnh
• Người hướng dẫn: GS.TS Đặng Nguyên Anh
• Trường học: Học viện Khoa học Xã hội
• Chuyên ngành: Xã hội học
• Đề tài: Tiếp Cận Dịch Vụ Y Tế Và Giáo Dục Cho Trẻ Lai Đài-Việt Và Hàn-Việt Tại Tây Nam Bộ - Nghiên Cứu Tại Hậu Giang
• Loại tài liệu: luận án tiến sĩ
• Năm xuất bản: 2019
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• LỜI CAM ĐOAN
• LỜI CẢM ƠN
• MỞ ĐẦU
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU
• 1.1. Những nghiên cứu trong và ngoài nước về hôn nhân xuyên quốc gia-liên quan đến vấn đề trẻ lai Đài-Việt và Hàn –Việt
• 1.2. Những nghiên cứu về trẻ em nhập cư và trẻ lai Đài – Việt, Hàn-Việt
• 1.3. Thông tin về trẻ lai Đài-Việt và Hàn-Việt tại Tây Nam Bộ từ góc nhìn của báo chí
• 1.4. Quyền của trẻ lai trong an sinh xã hội và chính sách xã hội liên quan đến tiếp cận dịch vụ y tế và giáo dục
• 1.5. Nhận xét về tình hình nghiên cứu và định hướng của đề tài
• 2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 2.1. Các khái niệm cơ bản
• 2.2. Các lý thuyết xã hội học
• 2.3. Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu
• 2.4. Địa bàn nghiên cứu
• 2.5. Chủ trương, đường lối, chính sách và pháp luật liên quan đến trẻ lai về tiếp cận dịch vụ y tế và giáo dục
• 3. CHƯƠNG 3: TIẾP CẬN DỊCH VỤ Y TẾ CỦA NHÓM TRẺ LAI QUA KẾT QUẢ KHẢO SÁT TẠI HẬU GIANG
• 3.1. Đặc điểm của nhóm trẻ lai liên quan đến việc tiếp cận dịch vụ y tế tại Hậu Giang
• 3.2. Thực trạng tiếp cận dịch vụ y tế của nhóm trẻ lai tại Hậu Giang
• 3.3. So sánh tiếp cận dịch vụ y tế giữa nhóm trẻ lai và trẻ cộng đồng
• 3.4. Những yếu tố tác động đến tình trạng tiếp cận dịch vụ y tế của nhóm trẻ lai
• 3.5. Một số vấn đề chính sách y tế dành cho trẻ lai tại Hậu Giang
• 4. CHƯƠNG 4: TIẾP CẬN DỊCH VỤ GIÁO DỤC NHÓM TRẺ LAI QUA KẾT QUẢ KHẢO SÁT TẠI HẬU GIANG
• 4.1. Đặc điểm của nhóm trẻ lai liên quan đến tiếp cận dịch vụ giáo dục của trẻ tại Hậu Giang
• 4.2. Thực trạng tiếp cận dịch vụ giáo dục của nhóm trẻ lai tại Hậu Giang
• 4.3. So sánh tiếp cận dịch vụ giáo dục giữa nhóm trẻ lai và trẻ cộng đồng
• 4.4. Những yếu tố tác động đến tiếp cận dịch vụ giáo dục của nhóm trẻ lai
• 4.5. Một số vấn đề chính sách giáo dục đối với trẻ lai tại Hậu Giang
• KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
• DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC

Tóm tắt

I. Dịch vụ y tế và giáo dục cho trẻ lai Đài Việt và Hàn Việt

Luận án tập trung phân tích dịch vụ y tế và giáo dục cho trẻ lai Đài-Việt và Hàn-Việt tại Tây Nam Bộ, cụ thể là tỉnh Hậu Giang. Nghiên cứu chỉ ra rằng nhóm trẻ này gặp nhiều khó khăn trong việc tiếp cận các dịch vụ cơ bản do thiếu giấy tờ hợp lệ và sự hỗ trợ từ gia đình. Chất lượng dịch vụ y tế và chất lượng giáo dục cũng bị ảnh hưởng bởi các yếu tố như địa bàn cư trú và điều kiện kinh tế gia đình.

1.1. Thực trạng tiếp cận dịch vụ y tế

Nhóm trẻ lai tại Hậu Giang gặp nhiều rào cản trong việc tiếp cận dịch vụ y tế, đặc biệt là tiêm chủng và bảo hiểm y tế. Nghiên cứu cho thấy chỉ 60% trẻ lai có thẻ BHYT, so với 85% ở nhóm trẻ cộng đồng. Sự thiếu hiểu biết về chính sách y tế và khó khăn trong việc đăng ký giấy tờ là nguyên nhân chính.

1.2. Thực trạng tiếp cận dịch vụ giáo dục

Trẻ lai cũng gặp nhiều thách thức trong việc tiếp cận hệ thống giáo dục. Nhiều trẻ không có giấy khai sinh hoặc hộ khẩu, dẫn đến khó khăn trong việc nhập học và chuyển cấp. Nghiên cứu chỉ ra rằng 70% trẻ lai đi học tiểu học, nhưng tỷ lệ này giảm đáng kể ở cấp trung học.

II. Yếu tố tác động đến tiếp cận dịch vụ

Luận án phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp cận dịch vụ y tế và giáo dục của trẻ lai. Các yếu tố bao gồm điều kiện kinh tế gia đình, nhận thức của người chăm sóc, và sự hỗ trợ từ cộng đồng. Nghiên cứu nhấn mạnh rằng sự thiếu vắng của cha mẹ và sự phụ thuộc vào họ hàng bên ngoại là nguyên nhân chính dẫn đến những khó khăn này.

2.1. Điều kiện kinh tế gia đình

Gia đình có thu nhập thấp thường không đủ khả năng chi trả cho các dịch vụ y tế và giáo dục chất lượng cao. Nghiên cứu chỉ ra rằng 40% gia đình trẻ lai thuộc diện nghèo, ảnh hưởng trực tiếp đến việc tiếp cận các dịch vụ cơ bản.

2.2. Nhận thức của người chăm sóc

Nhiều người chăm sóc trẻ lai thiếu hiểu biết về chính sách y tế và chính sách giáo dục, dẫn đến việc không đăng ký các dịch vụ cần thiết cho trẻ. Nghiên cứu khuyến nghị cần tăng cường tuyên truyền và hỗ trợ thông tin cho các gia đình này.

III. Chính sách và khuyến nghị

Luận án đưa ra các khuyến nghị nhằm cải thiện chất lượng dịch vụ y tế và giáo dục cho trẻ lai. Các giải pháp bao gồm hoàn thiện chính sách hỗ trợ, tăng cường tuyên truyền, và hỗ trợ tài chính cho các gia đình có trẻ lai. Nghiên cứu nhấn mạnh sự cần thiết của việc xây dựng các chương trình đặc thù dành cho nhóm trẻ này.

3.1. Hoàn thiện chính sách hỗ trợ

Nghiên cứu đề xuất cần có các chính sách đặc thù hỗ trợ trẻ lai, bao gồm việc đơn giản hóa thủ tục đăng ký giấy tờ và tăng cường hỗ trợ tài chính. Điều này sẽ giúp trẻ lai dễ dàng tiếp cận các dịch vụ y tế và giáo dục hơn.

3.2. Tăng cường tuyên truyền

Cần tăng cường tuyên truyền về quyền trẻ em và các chính sách hỗ trợ cho trẻ lai. Nghiên cứu khuyến nghị tổ chức các buổi hội thảo và tư vấn tại địa phương để nâng cao nhận thức của cộng đồng.