Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Quyết Định Làm Thêm Của Sinh Viên Tại Thành Phố Hồ Chí Minh

• Tác giả: Ngô Thùy Vân
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Văn Đạt
• Trường học: Trường Đại Học Ngân Hàng TP. Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Quản Trị Kinh Doanh
• Đề tài: Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Quyết Định Làm Thêm Của Sinh Viên Tại TP.HCM
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2024
• Địa điểm: TP.HCM

• LỜI CAM ĐOAN
• LỜI CẢM ƠN
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
• 1.1. Lý do chọn đề tài
• 1.2. Mục tiêu nghiên cứu
• 1.3. Câu hỏi nghiên cứu
• 1.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 1.4.1. Đối tượng nghiên cứu
• 1.4.2. Phạm vi nghiên cứu
• 1.5. Phương pháp nghiên cứu
• 1.6. Kết cấu của khóa luận
• 2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU
• 2.1. Các khái niệm liên quan
• 2.1.1. Công việc làm thêm
• 2.1.2. Hành vi ra quyết định
• 2.2. Một số lý thuyết liên quan
• 2.2.1. Thuyết nghề nghiệp nhận thức xã hội (SCCT)
• 2.2.2. Thuyết phong cách ra quyết định
• 2.2.3. Thuyết quyền tự quyết (SDT)
• 2.3. Các nghiên cứu liên quan
• 2.3.1. Lược khảo nghiên cứu trong nước
• 2.3.2. Lược khảo nghiên cứu nước ngoài
• 3. CHƯƠNG 3: ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 3.1. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu
• 3.2. Phương pháp nghiên cứu
• 3.2.1. Quy trình nghiên cứu
• 3.2.2. Xây dựng thang đo
• 3.2.3. Phương pháp nghiên cứu
• 3.2.4. Phương pháp phân tích số liệu
• 4. CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
• 4.1. Mô tả mẫu nghiên cứu
• 4.2. Kiểm định, đánh giá độ tin cậy của thang đo mô hình nghiên cứu
• 4.3. Phân tích nhân tố khám phá EFA
• 4.3.1. Phân tích nhân tố khám phá cho biến độc lập
• 4.3.2. Phân tích nhân tố khám phá cho biến phụ thuộc
• 4.4. Phân tích hệ số tương quan Pearson
• 4.5. Phân tích hồi quy đa biến
• 4.6. Thảo luận kết quả nghiên cứu
• 5. CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý QUẢN TRỊ
• 5.1. Hàm ý quản trị
• 5.1.1. Đối với nhân tố Thu nhập
• 5.1.2. Đối với nhân tố Kinh nghiệm – Kỹ năng
• 5.1.3. Đối với nhân tố Thời gian rảnh
• 5.1.4. Đối với nhân tố Kiến thức xã hội
• 5.2. Hạn chế của đề tài nghiên cứu
• 5.3. Đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Tổng quan về các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định làm thêm của sinh viên TP

Trong bối cảnh hiện nay, việc làm thêm đã trở thành một phần quan trọng trong cuộc sống của sinh viên tại TP.HCM. Nghiên cứu này nhằm mục đích khám phá các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định làm thêm của sinh viên. Các yếu tố này không chỉ bao gồm thu nhập mà còn liên quan đến kinh nghiệm, thời gian rảnh và kiến thức xã hội. Việc hiểu rõ các yếu tố này sẽ giúp sinh viên có những quyết định đúng đắn hơn trong việc cân bằng giữa học tập và làm việc.

1.1. Tại sao sinh viên TP.HCM cần làm thêm

Việc làm thêm giúp sinh viên trang trải chi phí sinh hoạt và tích lũy kinh nghiệm. Nhiều sinh viên nhận thấy rằng công việc bán thời gian không chỉ mang lại thu nhập mà còn giúp họ phát triển kỹ năng mềm và mở rộng mối quan hệ xã hội.

1.2. Các yếu tố chính ảnh hưởng đến quyết định làm thêm

Các yếu tố như thu nhập, thời gian rảnh, và kinh nghiệm là những yếu tố chính ảnh hưởng đến quyết định làm thêm của sinh viên. Những yếu tố này có thể tác động tích cực hoặc tiêu cực đến quá trình học tập của họ.

II. Vấn đề và thách thức trong quyết định làm thêm của sinh viên

Mặc dù việc làm thêm mang lại nhiều lợi ích, nhưng cũng tồn tại những thách thức mà sinh viên phải đối mặt. Việc cân bằng giữa học tập và làm việc có thể dẫn đến áp lực lớn. Nhiều sinh viên gặp khó khăn trong việc quản lý thời gian, dẫn đến việc học tập bị ảnh hưởng.

2.1. Áp lực từ việc học và làm

Sinh viên thường phải đối mặt với áp lực lớn khi phải hoàn thành bài tập và tham gia các hoạt động học tập trong khi vẫn làm việc. Điều này có thể dẫn đến tình trạng căng thẳng và mệt mỏi.

2.2. Rủi ro trong việc làm thêm

Việc làm thêm có thể dẫn đến những rủi ro như xao lãng việc học, ảnh hưởng đến kết quả học tập. Nhiều sinh viên không thể duy trì được hiệu suất học tập tốt khi phải làm việc quá nhiều.

III. Phương pháp nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định làm thêm

Nghiên cứu này sử dụng các phương pháp định tính và định lượng để thu thập dữ liệu từ sinh viên. Các công cụ như bảng khảo sát và phân tích số liệu sẽ được áp dụng để xác định mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến quyết định làm thêm.

3.1. Phương pháp khảo sát

Khảo sát sẽ được thực hiện trên một mẫu sinh viên tại các trường đại học ở TP.HCM. Dữ liệu thu thập sẽ được phân tích để xác định các yếu tố chính ảnh hưởng đến quyết định làm thêm.

3.2. Phân tích số liệu

Sử dụng các công cụ phân tích như SPSS để đánh giá độ tin cậy và phân tích nhân tố. Điều này giúp xác định các yếu tố có ảnh hưởng mạnh mẽ nhất đến quyết định làm thêm của sinh viên.

IV. Kết quả nghiên cứu về quyết định làm thêm của sinh viên

Kết quả nghiên cứu cho thấy có bốn yếu tố chính ảnh hưởng đến quyết định làm thêm của sinh viên tại TP.HCM. Các yếu tố này được xếp hạng từ cao đến thấp bao gồm thu nhập, kinh nghiệm, thời gian rảnh và kiến thức xã hội.

4.1. Yếu tố thu nhập

Thu nhập là yếu tố quan trọng nhất ảnh hưởng đến quyết định làm thêm. Nhiều sinh viên chọn làm thêm để có thêm tiền trang trải cho cuộc sống hàng ngày.

4.2. Yếu tố kinh nghiệm và kỹ năng

Kinh nghiệm và kỹ năng cũng đóng vai trò quan trọng trong quyết định làm thêm. Sinh viên mong muốn tích lũy kinh nghiệm thực tế để chuẩn bị cho tương lai nghề nghiệp.

V. Kết luận và hàm ý quản trị cho sinh viên

Nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc làm thêm có thể mang lại nhiều lợi ích cho sinh viên, nhưng cũng cần phải cân nhắc kỹ lưỡng. Các nhà quản lý giáo dục cần xây dựng các chính sách hỗ trợ để giúp sinh viên có thể cân bằng giữa học tập và làm việc.

5.1. Đề xuất chính sách hỗ trợ sinh viên

Các chính sách hỗ trợ như tư vấn nghề nghiệp và chương trình đào tạo kỹ năng mềm có thể giúp sinh viên chuẩn bị tốt hơn cho việc làm thêm.

5.2. Tương lai của việc làm thêm tại TP.HCM

Việc làm thêm sẽ tiếp tục là một phần quan trọng trong cuộc sống của sinh viên. Cần có những nghiên cứu tiếp theo để theo dõi sự thay đổi trong xu hướng này.