Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tại Trường Trung học Phổ thông Chuyên Ngoại ngữ thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội

2013

104
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGOẠI NGỮ THUỘC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

1.1. Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề

1.2. Một số khái niệm công cụ

1.2.1. Đội ngũ giáo viên

1.2.2. Phát triển đội ngũ giáo viên

1.2.3. Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên

1.3. Trường THPT chuyên

1.3.1. Vị trí, chức năng và đặc điểm của Trường THPT chuyên Ngoại ngữ

1.3.1.1. Vị trí của Trường THPT chuyên Ngoại ngữ
1.3.1.2. Vai trò của Trường THPT chuyên Ngoại ngữ
1.3.1.3. Đặc điểm của Trường THPT chuyên Ngoại ngữ

1.3.2. Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trường THPT chuyên Ngoại ngữ

1.3.2.1. Yêu cầu đối với đội ngũ giáo viên Trường THPT chuyên Ngoại ngữ
1.3.2.2. Nội dung quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trường THPT chuyên Ngoại ngữ

1.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trường THPT chuyên Ngoại ngữ

1.5. Tiểu kết chương 1

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGOẠI NGỮ THUỘC TRƯỜNG ĐHNN - ĐHQGHN

2.1. Khái quát về Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ thuộc Trường ĐHNN- ĐHQGHN

2.1.1. Giới thiệu đôi nét về Trường ĐHNN- ĐHQGHN

2.1.2. Giới thiệu về Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ

2.2. Thực trạng đội ngũ giáo viên Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ thuộc Trường ĐHNN- ĐHQGHN

2.2.1. Về số lượng và cơ cấu đội ngũ giáo viên

2.2.2. Về chất lượng đội ngũ giáo viên

2.3. Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ thuộc Trường ĐHNN- ĐHQGHN

2.3.1. Thực trạng lập kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên

2.3.2. Thực trạng tuyển dụng đội ngũ giáo viên

2.3.3. Thực trạng công tác sử dụng đội ngũ giáo viên

2.3.4. Thực trạng công tác kiểm tra đánh giá đội ngũ giáo viên

2.3.5. Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên

2.3.6. Thực trạng thực hiện các chế độ chính sách đãi ngộ đội ngũ giáo viên

2.4. Đánh giá thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ thuộc Trường ĐHNN- ĐHQGHN

2.4.1. Những điểm mạnh trong công tác quản lý

2.4.2. Những hạn chế trong công tác quản lý

2.4.3. Nguyên nhân của hạn chế trong công tác quản lý

2.5. Tiểu kết chương 2

3. CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGOẠI NGỮ THUỘC TRƯỜNG ĐHNN - ĐHQGHN

3.1. Các nguyên tắc xác định các biện pháp

3.1.1. Nguyên tắc kế thừa và phát triển

3.1.2. Đảm bảo phù hợp với đặc trưng của Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ

3.1.3. Đảm bảo tính khả thi

3.1.4. Nguyên tắc tính hiệu quả

3.1.5. Nguyên tắc tính đồng bộ của các biện pháp

3.2. Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên của Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ thuộc Trường ĐHNN- ĐHQGHN

3.2.1. Hoàn thiện quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu phát triển của nhà trường

3.2.2. Đổi mới công tác tuyển chọn và sử dụng đội ngũ giáo viên

3.2.3. Tổ chức đánh giá, xếp loại giáo viên theo quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT

3.2.4. Tăng cường bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo hướng tự bồi dưỡng

3.2.5. Hoàn thiện hệ thống chính sách đãi ngộ nhằm tạo động lực cho đội ngũ giáo viên

3.2.6. Xây dựng môi trường văn hóa, thân thiện và các điều kiện vật chất cho phát triển đội ngũ giáo viên của nhà trường

3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp

3.4. Thăm dò sự hợp lý và tính khả thi của các biện pháp đề xuất

3.4.1. Tính cấp thiết của các biện pháp

3.4.2. Tính khả thi của các biện pháp

3.4.3. Tương quan giữa tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý và phát triển đội ngũ giáo viên

3.5. Tiểu kết chương 3

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Luận văn thạc sĩ vnu ued quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên ngoại ngữ thuộc trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên ngoại ngữ thuộc trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội

Tài liệu "Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tại Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ - ĐHQGHN" cung cấp cái nhìn sâu sắc về các phương pháp và chiến lược nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại trường. Nội dung chính của tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển chuyên môn cho giáo viên, từ đó cải thiện chất lượng giảng dạy và học tập. Độc giả sẽ nhận thấy rằng việc quản lý hiệu quả đội ngũ giáo viên không chỉ giúp nâng cao trình độ chuyên môn mà còn tạo ra môi trường học tập tích cực cho học sinh.

Để mở rộng thêm kiến thức về vai trò của giáo viên trong giáo dục, bạn có thể tham khảo tài liệu Luận văn vai trò của đội ngũ giáo viên trong phát triển giáo dục phổ thông ở huyện An Phú tỉnh An Giang từ năm 2001 đến nay, nơi phân tích sự ảnh hưởng của giáo viên đến sự phát triển giáo dục trong khu vực. Ngoài ra, tài liệu Luận văn thạc sĩ teacher talk tại trường THPT Lý Tự Trọng Hà Nội và những tác động đến tương tác lớp học hiệu quả sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về cách giao tiếp của giáo viên trong lớp học và ảnh hưởng của nó đến sự tham gia của học sinh. Cuối cùng, tài liệu Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong các trường mầm non trên địa bàn huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội cũng cung cấp những giải pháp hữu ích cho việc giáo dục kỹ năng sống, một phần quan trọng trong sự phát triển toàn diện của học sinh.

Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về vai trò và trách nhiệm của giáo viên trong việc nâng cao chất lượng giáo dục.