Biện Pháp Phát Triển Đội Ngũ Giáo Viên Tại Trường THPT B Hải Hậu, Tỉnh Nam Định

2010

101
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu

1.2. Các khái niệm cơ bản của đề tài

1.3. Giáo viên, đội ngũ giáo viên

1.4. Phát triển, phát triển đội ngũ giáo viên

1.5. Quản lý, quản lý Giáo dục và Đào tạo, quản lý nhà trường

1.6. Nhiệm vụ, quyền hạn, vai trò và trách nhiệm của Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng và giáo viên trường Trung học phổ thông

1.7. Nhà trường THPT trong hệ thống giáo dục quốc dân

1.8. Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường THPT

1.9. Giáo viên trường THPT

1.10. Đội ngũ giáo viên trường THPT

1.11. Giáo viên THPT trong đổi mới giáo dục THPT

1.12. Các quan điểm và nội dung phát triển ĐNGV trường THPT giai đoạn hiện nay

1.13. Các quan điểm về chuẩn hóa và phát triển ĐNGV theo hướng chuẩn hóa

1.14. Các nội dung phát triển đội ngũ giáo viên THPT

1.15. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển đội ngũ giáo viên THPT

1.16. Kết luận chương 1

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG B HẢI HẬU, TỈNH NAM ĐỊNH

2.1. Đặc điểm giáo dục huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định

2.1.1. Về vị trí địa lý và điều kiện tự nhiên

2.1.2. Về dân số và nguồn nhân lực

2.1.3. Về kinh tế - văn hoá xã hội

2.1.4. Về giáo dục

2.2. Thực trạng về đội ngũ giáo viên trường THPT

2.2.1. Về số lượng giáo viên trường THPT

2.2.2. Về cơ cấu đội ngũ giáo viên

2.2.3. Chất lượng đội ngũ giáo viên THPT

2.2.4. Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT B Hải Hậu, tỉnh Nam Định

2.2.5. Các biện pháp đã thực hiện

2.2.6. Đánh giá chung về sự phát triển đội ngũ giáo viên

2.3. Kết luận chương 2

3. CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG B HẢI HẬU, TỈNH NAM ĐỊNH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

3.1. Những định hướng phát triển giáo dục THPT

3.2. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp

3.2.1. Tính kế thừa

3.2.2. Tính thực tiễn

3.2.3. Tính hiệu quả

3.3. Các biện pháp phát triển ĐNGV trường THPT B Hải Hậu, tỉnh Nam Định

3.3.1. Biện pháp 1: Quán triệt chuẩn giáo viên THPT cho toàn thể cán bộ, giáo viên

3.3.2. Biện pháp 2: Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên

3.3.3. Biện pháp 3: Tăng cường công tác bồi dưỡng trình độ chuyên môn nghiệp vụ của GV. Khuyến khích giáo viên tự học, tự bồi dưỡng

3.3.4. Biện pháp 4: Xây dựng đội ngũ giáo viên đầu đàn

3.3.5. Biện pháp 5: Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho giáo viên

3.3.6. Biện pháp 6: Tăng cường kiểm tra, đánh giá chuyên môn nghiệp vụ của ĐNGV

3.3.7. Thăm dò tính khả thi, tính cấp thiết của các biện pháp trên

3.3.8. Mối quan hệ giữa các biện pháp

3.3.9. Khảo nghiệm tính khả thi, tính cấp thiết của các biện pháp đề xuất

3.4. Kết luận chương 3

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông b hải hậu tỉnh nam định

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông b hải hậu tỉnh nam định

Tài liệu "Phát Triển Đội Ngũ Giáo Viên Trường THPT B Hải Hậu, Tỉnh Nam Định" cung cấp cái nhìn sâu sắc về các phương pháp và chiến lược nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại trường trung học phổ thông. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển chuyên môn và kỹ năng giảng dạy của giáo viên, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Độc giả sẽ tìm thấy những lợi ích thiết thực từ việc áp dụng các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên, giúp họ đáp ứng tốt hơn với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Để mở rộng thêm kiến thức về chủ đề này, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện tiền hải tỉnh thái bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay, nơi cung cấp các biện pháp cụ thể cho việc phát triển giáo viên tại các trường trung học phổ thông. Ngoài ra, tài liệu Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường tiểu học ở huyện quế võ tỉnh bắc ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục cũng sẽ mang đến những góc nhìn bổ ích về phát triển giáo viên ở cấp tiểu học. Cuối cùng, bạn có thể tìm hiểu thêm về Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở thuộc huyện văn lâm tỉnh hưng yên, tài liệu này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về quản lý đội ngũ giáo viên trong bối cảnh giáo dục hiện đại.

Mỗi tài liệu đều là cơ hội để bạn khám phá sâu hơn về các phương pháp và chiến lược phát triển đội ngũ giáo viên, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục trong các trường học.