Luận Án Tiến Sĩ Về Phát Triển Đội Ngũ Giảng Viên Chương Trình Đào Tạo Tiên Tiến Ở Đại Học Thái Nguyên

2022

264
0
0

Phí lưu trữ

40.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIÊN TIẾN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC

1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề

1.2. Các nghiên cứu về phát triển đội ngũ giảng viên đại học

1.3. Các nghiên cứu về chương trình đào tạo tiên tiến, phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng chương trình đào tạo tiên tiến ở trường đại học

1.4. Đánh giá chung

1.5. Đội ngũ giảng viên đáp ứng chương trình đào tạo tiên tiến ở trường đại học

1.6. Khái niệm chương trình đào tạo tiên tiến

1.7. Đặc trưng của chương trình đào tạo tiên tiến

1.8. Những yêu cầu đối với giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến ở trường đại học

1.9. Phân cấp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến ở trường đại học

1.10. Phát triển đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến ở trường đại học

1.11. Khái niệm đội ngũ giảng viên và phát triển đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến

1.12. Quan điểm về phát triển đội ngũ giảng viên và yêu cầu đặt ra cho phát triển đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến

1.13. Nội dung phát triển đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến ở trường đại học

1.14. Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến

1.14.1. Các yếu tố về phía nhà trường

1.14.2. Các yếu tố bên ngoài nhà trường

1.15. Kết luận chương 1

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIÊN TIẾN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỘC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

2.1. Giới thiệu về khách thể khảo sát và quá trình khảo sát, thực trạng

2.2. Khái quát về đào tạo chương trình tiên tiến ở Đại học Thái Nguyên

2.3. Khái quát về quá trình khảo sát

2.4. Thực trạng về đội ngũ giảng viên thực hiện chương trình đào tạo tiên tiến ở các trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên

2.4.1. Về số lượng, cơ cấu

2.4.2. Về chất lượng

2.5. Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng chương trình đào tạo tiên tiến ở các trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên

2.6. Thực trạng nhận thức về phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng chương trình đào tạo tiên tiến ở các trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên

2.7. Thực trạng nội dung phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng chương trình đào tạo tiên tiến ở các trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên

2.8. Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến công tác phát triển đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến ở các trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên

2.9. Đánh giá chung về thực trạng

2.9.1. Về hạn chế

2.10. Kết luận chương 2

3. CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIÊN TIẾN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỘC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

3.1. Nguyên tắc đề xuất giải pháp

3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống

3.1.2. Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn

3.1.3. Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa

3.1.4. Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu quả

3.2. Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến ở các trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên

3.2.1. Xây dựng khung năng lực của giảng viên đáp ứng yêu cầu chương trình đào tạo tiên tiến

3.2.2. Quy hoạch đội ngũ giảng viên dựa trên nhu cầu chương trình đào tạo tiên tiến

3.2.3. Tổ chức bồi dưỡng đội ngũ giảng viên đáp ứng với yêu cầu khung năng lực giảng viên thực hiện chương trình đào tạo tiên tiến

3.2.4. Đổi mới cơ chế tuyển dụng và sử dụng đội ngũ giảng viên trong thực hiện chương trình đào tạo tiên tiến

3.2.5. Xây dựng môi trường, tạo động lực làm việc cho đội ngũ giảng viên đáp ứng chương trình đào tạo tiên tiến

3.3. Mối quan hệ giữa các giải pháp

3.4. Khảo nghiệm và thử nghiệm giải pháp đề xuất

3.4.1. Khảo nghiệm giải pháp đề xuất

3.4.2. Thử nghiệm giải pháp

3.5. Kết luận chương 3

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

DANH MỤC CÔNG TRÌNH CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Luận án tiến sĩ phát triển đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến ở các trường đại học thuộc đại học thái nguyên

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận án tiến sĩ phát triển đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến ở các trường đại học thuộc đại học thái nguyên

Tài liệu "Phát Triển Đội Ngũ Giảng Viên Chương Trình Đào Tạo Tiên Tiến Tại Đại Học Thái Nguyên" tập trung vào việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên thông qua các chương trình đào tạo tiên tiến. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển kỹ năng giảng dạy, cập nhật kiến thức mới và áp dụng các phương pháp giảng dạy hiện đại nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục. Độc giả sẽ nhận thấy rằng việc đầu tư vào đội ngũ giảng viên không chỉ cải thiện chất lượng đào tạo mà còn góp phần vào sự phát triển bền vững của các cơ sở giáo dục.

Để mở rộng thêm kiến thức về các khía cạnh liên quan đến phát triển đội ngũ cán bộ và giảng viên, bạn có thể tham khảo tài liệu Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức viên chức huyện Đức Linh tỉnh Bình Thuận, nơi đề cập đến các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ trong các cơ quan hành chính. Ngoài ra, tài liệu Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn khối các cơ quan hành chính sự nghiệp tỉnh Thái Nguyên cũng cung cấp cái nhìn sâu sắc về việc phát triển đội ngũ cán bộ trong lĩnh vực công đoàn. Cuối cùng, tài liệu Nâng cao năng lực lãnh đạo của cán bộ quản lý cấp phòng thuộc sở tại vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về vai trò lãnh đạo trong việc phát triển đội ngũ cán bộ. Những tài liệu này sẽ là cơ hội tuyệt vời để bạn mở rộng kiến thức và hiểu biết về lĩnh vực phát triển đội ngũ giảng viên và cán bộ.