TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH PHAN THỊ THANH TUYỀN 17079511 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG KHI SỬ DỤNG THỨC ĂN NHANH CỦA KHÁCH HÀNG TẠI CỬA HÀNG JOLLIBEE CỦ CHI Chuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH Mã chuyên ngành: 7340101 GIẢNG VIÊN HƢỚNG DẪN PGS. PHẠM XUÂN GIANG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NĂM 2021 TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH PHAN THỊ THANH TUYỀN CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG KHI SỬ DỤNG THỨC ĂN NHANH CỦA KHÁCH HÀNG TẠI CỬA HÀNG JOLLIBEE CỦ CHI CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH GVHD: PGS. PHẠM XUÂN GIANG SVTH: PHAN THỊ THANH TUYỀN LỚP: ĐHQT13E KHÓA: 13 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NĂM 2021 TÓM TẮT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Nghiên cứu này nhằm tìm ra các yếu tố ảnh hƣởng đến sự hài lòng khi khách hàng sử dụng thức ăn nhanh tại cửa hàng Jollibee Củ Chi. Trong điều kiện ngành hàng thức ăn nhanh ngày càng đƣợc mọi ngƣời ƣa chuộng vì tính tiện lợi của nó, và hiện tại trên thị trƣờng cũng có rất nhiều thƣơng hiệu thức ăn nhanh cho mọi ngƣời chọn lựa.
Vì vậy để kinh doanh thành công và có chỗ đứng nhất định trên thị trƣờng thì Jollibee cần hiểu đƣợc nhu cầu của khách hàng và làm thế nào để nâng cao sự hài lòng khi khách hàng trải nghiệm tại cửa hàng. Với đề tài “Các yếu tố ảnh hƣởng đến sự hài lòng khi sử dụng thức ăn nhanh của khách hàng tại cửa hàng Jollibee Củ Chi”, tác giả đã tham khảo các bài nghiên cứu có liên quan đến đề tài của mình và từ các cơ sở lý thuyết tác giả đƣa ra mô hình nghiên cứu đề xuất với 4 biến độc lập và 1 biến phụ thuộc, sau khi dùng phƣơng pháp nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lƣợng tác giả đƣa ra bảng khảo sát chính thức và khảo sát 180 khách hàng đến cửa hàng Jollibee Củ Chi. Dựa trên 180 mẫu khảo sát, tác giả dùng phần mềm thống kê SPSS 20.0 để chứng minh sự phù hợp của mô hình nghiên cứu và mức độ tin cậy của các biến quan sát. Trên cơ sở đó, các hàm ý quản trị và hƣớng nghiên cứu tiếp theo đƣợc đề xuất nhằm tăng cƣờng sự hài lòng của khách hàng khi sử dụng thức ăn nhanh tại cửa hàng Jollibee Củ Chi.
LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên tác giả gửi lời cảm ơn chân thành đến Quý Thầy/Cô và Khoa Quản Trị Kinh Doanh đã tận tình chỉ dạy, trang bị cho tác giả những kiến thức từ cơ bản đến chuyên ngành trong suốt gần 4 năm qua để tác giả có kiến thức làm nền tảng hoàn thành tốt bài khóa luận tốt nghiệp của mình. Tác giả cũng xin cảm ơn và bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Thầy PGS.TS Phạm Xuân Giang đã hƣớng dẫn tận tình, góp ý kiến chỉnh sửa cho bài khóa luận hoàn chỉnh nhất, chia sẻ cho tác giả những kinh nghiệm vô cùng quý báu khi viết một bài khóa luận. Cảm ơn Ban quản lý cửa hàng Jollibee Củ Chi đã góp ý kiến và chỉnh sửa bảng khảo sát cho tác giả, cảm ơn sự hợp tác, giúp đỡ nhiệt tình từ phía khách hàng và các nhân viên tại cửa hàng Jollibee Củ Chi đã giúp tác giả hoàn thành tốt quá trình khảo sát và thu thập số liệu. Với kiến thức và kinh nghiệm viết bài còn hạn chế cũng nhƣ thời gian tìm hiểu còn hạn hẹp nên bài khóa luận khó tránh khỏi những thiếu sót.
Kính mong quý thầy cô góp ý kiến để tác giả chỉnh sửa khóa luận hoàn chỉnh nhất. Tác giả xin chân thành cảm ơn! Tp.Hồ Chí Minh, ngày 30 tháng 4 năm 2021 Sinh viên thực hiện Phan Thị Thanh Tuyền i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan bài khóa luận này do bản thân nghiên cứu và tham khảo từ các bài nghiên cứu có liên quan đến đề tài. Các kết quả nghiên cứu và số liệu thống kê do bản thân khảo sát thu thập đƣợc, các kết luận trong nội dung khóa luận là trung thực. Việc tham khảo từ các nghiên cứu trƣớc đã đƣợc trích dẫn và ghi nguồn đúng quy định.
Sinh viên Phan Thị Thanh Tuyền ii CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc PHIẾU XÁC NHẬN CỦA GIẢNG VIÊN HƢỚNG DẪN Họ và tên giảng viên: PGS. Phạm Xuân Giang Mã số giảng viên: 01160013 Họ và tên sinh viên: Phan Thị Thanh Tuyền MSSV: 17079511 Giảng viên hƣớng dẫn xác nhận sinh viên hoàn thành đầy đủ các nội dung sau: Sinh viên đã nộp đầy đủ các tài liệu theo yêu cầu của khoa trên lms.vn (e-learning) bao gồm: Bài báo cáo hoàn chỉnh (word), tập tin dữ liệu (data) và kết quả thống kê Excel, SPSS, … Các tập tin không đƣợc cài đặt mật khẩu, yêu cầu phải xem và hiệu chỉnh đƣợc. Sinh viên đã nhập đầy đủ các mục thông tin trên liên kết google form trên web khoa.Hồ Chí Minh, ngày 04 tháng 07 năm 2021 Giảng viên hƣớng dẫn PGS. Phạm Xuân Giang iii MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN.
i LỜI CAM ĐOAN. ii MỤC LỤC. iv DANH MỤC HÌNH. x DANH MỤC BẢNG.
xi DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT. xiii CHƢƠNG 1: GIỚI THIỆU NGHIÊN CỨU .1 Sự cần thiết phải nghiên cứu .2 Mục tiêu nghiên cứu.1 Mục tiêu chung .2 Mục tiêu cụ thể .3 Câu hỏi nghiên cứu .4 Phƣơng pháp nghiên cứu.1 Phƣơng pháp nghiên cứu định tính .2 Phƣơng pháp nghiên cứu định lƣợng .1 Nghiên cứu định lƣợng sơ bộ .2 Nghiên cứu định lƣợng chính thức .5 Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu .1 Đối tƣợng nghiên cứu và khảo sát .2 Phạm vi nghiên cứu .6 Ý nghĩa thực tiễn của khóa luận .7 Bố cục của khóa luận. 5 CHƢƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU .1 Một số khái niệm cơ bản .1 Sự hài lòng của khách hàng .2 Chất lƣợng dịch vụ.3 Dịch vụ thức ăn nhanh .4 Mối quan hệ giữa chất lƣợng dịch vụ và sự hài lòng của khách hàng .3 Một số nghiên cứu trƣớc có liên quan.1 Nghiên cứu ngoài nƣớc .1 Nghiên cứu sự hài lòng trong chất lƣợng dịch vụ của Parasuraman (1988) .2 Nghiên cứu Shahzad Khan - Syed Majid Hussain - Fahad Yaqoob (2013).3 Nghiên cứu của Syed Andaleed (2016) .4 Nghiên cứu của Se-Hak Chun và Ariunzaya Nyam-Ochir (2020) .2 Nghiên cứu trong nƣớc .1 Mô hình Nghiên cứu chất lƣợng dịch vụ các cửa hàng thức ăn nhanh theo mô hình DINESERV tại TP.HCM của Trần Thị Thúy (2010) .2 Nghiên cứu của Nguyễn Phƣơng Đài (2016) .3 Nghiên cứu của nhóm tác giả TS. Phạm Hùng Cƣờng – ĐH Ngoại thƣơng, TS.
Nguyễn Xuân Minh – ĐH Ngoại thƣơng, TS. Võ Hoàng Nhân – ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch (2019) .4 Nghiên cứu của ThS. Phan Thị Cẩm Hồng - Giảng viên Trƣờng Đại học Tiền Giang (2020).5 Nghiên cứu của Nguyễn Quốc Cƣờng (2019).4 Một số yếu tố ảnh hƣởng đến vấn đề nghiên cứu .5 Giả thuyết và mô hình nghiên cứu .1 Giả thuyết nghiên cứu .1 Chất lƣợng dịch vụ .2 Môi trƣờng xung quanh .3 Cảm nhận về giá .4 Chất lƣợng sản phẩm .2 Mô hình nghiên cứu đề xuất. 25 CHƢƠNG 3: THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU .1 Quy trình nghiên cứu .2 Phƣơng pháp nghiên cứu.1 Phƣơng pháp nghiên cứu định tính .2 Phƣơng pháp nghiên cứu định lƣợng .1 Nghiên cứu định lƣợng sơ bộ .2 Nghiên cứu định lƣợng chính thức .3 Mã hóa thang đo và biến quan sát .4 Mô tả dữ liệu đƣợc sử dụng trong nghiên cứu .1 Công cụ thu thập dữ liệu .2 Xác định kích thƣớc mẫu và phƣơng pháp chọn mẫu .1 Xác định kích thƣớc mẫu .2 Phƣơng pháp chọn mẫu .3 Quy trình thu thập dữ liệu .5 Phƣơng pháp phân tích dữ liệu .1 Kiểm định Cronbach’s Alpha .2 Phân tích nhân tố khám phá (EFA).3 Phân tích hồi quy bội .4 Kiểm định giả thuyết .5 Kiểm định sự vi phạm của dữ liệu: Đa cộng tuyến, phƣơng sai thay đổi và tự tƣơng quan.
37 CHƢƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU .1 Tổng quan về Công ty Jollibee .1 Giới thiệu Công ty Jollibee Việt Nam .2 Lịch sử hình thành .3 Giới thiệu cửa hàng Jollibee Củ Chi .2 Kết quả nghiên cứu định lƣợng sơ bộ .3 Kết quả nghiên cứu chính thức .1 Mô tả mẫu nghiên cứu chính thức .1 Cơ cấu mẫu theo Giới tính .2 Cơ cấu mẫu theo Tuổi .3 Cơ cấu theo Nghề nghiệp .2 Kiểm định Cronbach’s Alpha .1 Kiểm định Cronbach’s Alpha đối với 4 thang đo độc lập .2 Kiểm định Cronbach’s Alpha đối với thang đo phụ thuộc .3 Phân tích nhân tố khám phá (EFA).1 Phân tích nhân tố khám phá cho các yếu tố độc lập.2 Phân tích nhân tố khám phá cho yếu tố phụ thuộc .4 Phân tích hồi quy .5 Kiểm định giả thuyết .6 Kiểm định sự khác biệt của từng biến kiểm soát đối với biến phụ thuộc.7 Kiểm định sự vi phạm của mô hình .1 Kiểm định hiện tƣợng đa cộng tuyến .2 Kiểm định phƣơng sai thay đổi .3 Kiểm định hiện tƣợng tự tƣơng quan .8 Giá trị trung bình của các yếu tố ảnh hƣởng đến vấn đề nghiên cứu .1 Giá trị mean của yếu tố “Chất lƣợng dịch vụ” .2 Giá trị Mean của yếu tố “Môi trƣờng xung quanh” .3 Giá trị mean của yếu tố “Cảm nhận về giá” .4 Giá trị mean của yếu tố “Chất lƣợng sản phẩm”. 72 CHƢƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ MỘT SỐ HÀM Ý .2 Một số hàm ý quản trị .1 Đối với yếu tố “Môi trƣờng xung quanh” .2 Đối với yếu tố “Chất lƣợng sản phẩm” .3 Đối với yếu tố “Cảm nhận về giá” .4 Đối với yếu tố “Chất lƣợng dịch vụ” .3 Hạn chế của nghiên cứu và hƣớng nghiên cứu tiếp theo .1 Hạn chế của nghiên cứu .2 Hƣớng nghiên cứu tiếp theo. 78 ix DANH MỤC HÌNH Hình 2.1 Tháp cấp bậc nhu cầu của Maslow (1943) .2 Mô hình nghiên cứu sự hài lòng trong dịch vụ của Parasuraman .3 Mô hình nghiên cứu về các yếu tố ảnh hƣởng đến sự hài lòng của khách hàng trong ngành công nghiệp thức ăn nhanh. Nghiên cứu về các nhà hàng ở Pakistan .4 Mô hình nghiên cứu về sự hài lòng của khách hàng trong ngành nhà hàng: kiểm tra giao dịch – mô hình cụ thể của Syed Andaleed (2016) .5 Mô hình nghiên cứu ảnh hƣởng của các thuộc tính đến nhà hàng thức ăn nhanh đối với sự hài lòng của khách hàng, ý định quay lại và đề xuất sử dụng thang đo DINESERV Nyam .6 Mô hình đề xuất Nghiên cứu chất lƣợng dịch vụ các cửa hàng thức ăn nhanh theo mô hình DINESERV tại TP.