Sử dụng phần mềm GeoGebra trong dạy học khám phá chương phép dời hình và phép đồng dạng lớp 11

Trường đại học

Trường Đại học Giáo dục

Chuyên ngành

Sư phạm Toán

Người đăng

Ẩn danh

2015

105
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT

DANH MỤC CÁC BẢNG

DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ

MỞ ĐẦU

0.1. Lý do chọn đề tài

0.2. Lịch sử nghiên cứu

0.3. Mục đích nghiên cứu

0.4. Câu hỏi nghiên cứu

0.5. Nhiệm vụ nghiên cứu

0.6. Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn

0.7. Sử dụng phần mềm GeoGebra trong dạy học khám phá chương “Phép dời hình và phép đồng dạng” lớp 11 Trung học phổ thông

0.8. Thực nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm tính khả thi của đề tài

0.9. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu

0.10. Giả thuyết khoa học

0.11. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài

0.12. Phương pháp nghiên cứu

0.13. Cấu trúc của luận văn

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

1.1. Phương pháp dạy học khám phá

1.1.1. Khái niệm về dạy học khám phá

1.1.2. Kiểu 1: Khám phá dẫn dắt (Guided Discovery)

1.1.3. Kiểu 2: Khám phá hỗ trợ (Modified Discovery)

1.1.4. Kiểu 3: Khám phá tự do (Free Discovery)

2. CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ MỘT SỐ TÌNH HUỐNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM GEOGEBRA TRONG DẠY HỌC KHÁM PHÁ CHƯƠNG “PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG” LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

2.1. Nguyên tắc thiết kế tình huống dạy học khám phá

2.2. Một số cách thức thiết kế tình huống dạy học khám phá bằng phần mềm GeoGebra

2.3. Quy trình dạy học khám phá

2.4. Thiết kế một số tình huống sử dụng phần mềm GeoGebra trong dạy học khám phá chương “Phép dời hình và phép đồng dạng” lớp 11 Trung học phổ thông

2.4.1. Tình huống dạy học khám phá khái niệm phép biến hình

2.4.2. Tình huống dạy học khám phá phép tịnh tiến

2.4.3. Tình huống dạy học khám phá phép quay

2.4.4. Tình huống dạy học khám phá phép dời hình trong mặt phẳng

2.4.5. Tình huống dạy học khám phá phép vị tự

2.4.6. Thiết kế một số tình huống sử dụng phần mềm GeoGebra dạy học khám phá trong giải toán

2.4.6.1. Tình huống 1: Giải toán quỹ tích
2.4.6.2. Tình huống 2: Giải toán dựng hình
2.4.6.3. Tình huống 3: Chứng minh tính chất hình học

3. CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

3.1. Mục đích, kế hoạch của thực nghiệm sư phạm

3.1.1. Mục đích thực nghiệm

3.1.2. Kế hoạch của thực nghiệm

3.2. Nội dung của thực nghiệm sư phạm

3.3. Đối tượng thực nghiệm. Tiến hành thực nghiệm

3.4. Kiểm tra – Đánh giá

3.5. Kết quả thực nghiệm

3.5.1. Kết quả học tập

3.5.2. Kết quả xã hội

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

0.1. Kết luận chung

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Luận văn thạc sĩ vnu ued sử dụng phần mềm geogebra trong dạy học khám phá chương phép dời hình và phép đồng dạng lớp 11 trung học phổ thông

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued sử dụng phần mềm geogebra trong dạy học khám phá chương phép dời hình và phép đồng dạng lớp 11 trung học phổ thông

Tài liệu có tiêu đề "Ứng dụng phần mềm GeoGebra trong dạy học chương phép dời hình và đồng dạng lớp 11" trình bày những ứng dụng hiệu quả của phần mềm GeoGebra trong việc giảng dạy các khái niệm về phép dời hình và đồng dạng cho học sinh lớp 11. Tài liệu nhấn mạnh cách mà GeoGebra có thể giúp học sinh hình dung và hiểu rõ hơn về các khái niệm hình học phức tạp thông qua các mô hình trực quan và tương tác. Việc sử dụng phần mềm này không chỉ nâng cao khả năng tư duy logic mà còn kích thích sự sáng tạo của học sinh trong quá trình học tập.

Để mở rộng thêm kiến thức về các phương pháp giảng dạy hiện đại, bạn có thể tham khảo tài liệu "Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học ngữ pháp ở bậc trung học phổ thông", nơi khám phá cách giao tiếp có thể cải thiện việc dạy học ngữ pháp. Ngoài ra, tài liệu "Luận văn vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học truyện ngắn vợ nhặt ở trường trung học phổ thông" cũng cung cấp cái nhìn sâu sắc về việc áp dụng lý thuyết kiến tạo trong giảng dạy văn học. Cuối cùng, bạn có thể tìm hiểu thêm về "Luận văn thạc sĩ giáo dục học vận dụng mô hình học hợp tác với sự hỗ trợ của máy vi tính vào dạy học chương điện học vật lí 9 trung học cơ sở", tài liệu này sẽ giúp bạn thấy được sự kết hợp giữa công nghệ và phương pháp học tập hợp tác trong giảng dạy. Những tài liệu này sẽ giúp bạn mở rộng hiểu biết và áp dụng các phương pháp giảng dạy hiệu quả hơn.