Tổ Chức Hoạt Động Ngoại Khóa Trong Dạy Học Phần Văn Học Dân Gian Lớp 10 Ban Cơ Bản

2011

101
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

MỞ ĐẦU

Lý do chọn đề tài

Lịch sử nghiên cứu vấn đề

Mục đích nghiên cứu

Đối tượng, phạm vi nghiên cứu

Nhiệm vụ nghiên cứu

Câu hỏi nghiên cứu

Giả thuyết nghiên cứu

Phương pháp nghiên cứu

Cấu trúc của luận văn

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN

1.1. Những vấn đề cơ bản trong dạy học

1.1.1. Khái quát về dạy học

1.2. Phương pháp dạy học tích cực trong nhà trường THPT

1.2.1. Phương pháp dạy học tích cực là gì?

1.2.2. Đặc trưng của các PPDH tích cực

1.2.2.1. Dạy học thông qua việc tổ chức các hoạt động học tập của HS
1.2.2.2. Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học hơn là việc truyền thụ kiến thức
1.2.2.3. Tăng cường tính tự lực của cá nhân HS đồng thời chú trọng phối hợp tương tác thầy - trò và tương tác nhóm
1.2.2.4. Kết hợp đánh giá của GV và tự đánh giá của HS

1.2.3. Một số PPDH tích cực điển hình

1.2.3.1. PPDH của Giôn Điuây (John Dewey, 1856 – 1952)
1.2.3.2. Quy trình dạy học của E.Claparet (1873 – 1940)
1.2.3.3. Các PPDH tích cực của G.Petty (3 nhóm)

2. CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN LỚP 10

2.1. Văn học dân gian trong chương trình Ngữ văn 10

2.1.1. Khái quát về văn học dân gian

2.1.2. Văn học dân gian trong chương trình

2.2. Thực trạng của việc tổ chức hoạt động ngoại khóa văn học trong nhà trường THPT

2.2.1. Tình hình dạy và học phần văn học dân gian lớp 10

2.2.2. Tình hình tổ chức HĐNK VHDG ở trường THPT

2.2.3. Tổ chức hoạt động ngoại khóa phần văn học dân gian lớp 10

2.2.3.1. Tổ chức trò chơi
2.2.3.2. Các hoạt động khác

3. CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

3.1. Mục đích thực nghiệm sư phạm

3.2. Đối tượng và kế hoạch thực nghiệm sư phạm

3.3. Qui trình triển khai thực nghiệm

3.4. Tiến hành thực nghiệm. Kết quả thực nghiệm

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Luận văn thạc sĩ vnu ued tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần văn học dân gian lớp 10 ban cơ bản

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần văn học dân gian lớp 10 ban cơ bản

Tài liệu "Tổ Chức Hoạt Động Ngoại Khóa Trong Dạy Học Văn Học Dân Gian Lớp 10" cung cấp cái nhìn sâu sắc về cách thức tổ chức các hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao hiệu quả dạy học văn học dân gian cho học sinh lớp 10. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kết hợp lý thuyết với thực hành thông qua các hoạt động ngoại khóa, giúp học sinh không chỉ hiểu rõ hơn về văn học dân gian mà còn phát triển kỹ năng giao tiếp, tư duy sáng tạo và khả năng làm việc nhóm.

Để mở rộng thêm kiến thức về các phương pháp dạy học hiệu quả, bạn có thể tham khảo tài liệu "Dạy học chủ đề hàm số ở trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn", nơi trình bày các phương pháp dạy học tích cực. Ngoài ra, tài liệu "Luận án tiến sĩ quản lý dạy học môn ngữ văn trường trung học cơ sở thành phố hà nội theo hướng phát triển năng lực người học" cũng sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về cách quản lý và tổ chức dạy học hiệu quả. Cuối cùng, tài liệu "Luận văn vận dụng hình thức nhật kí đọc sách vào việc dạy đọc hiểu văn bản thơ ở trường phổ thông" sẽ cung cấp thêm những phương pháp dạy đọc hiểu văn bản, rất hữu ích cho việc giảng dạy văn học.

Những tài liệu này không chỉ giúp bạn mở rộng kiến thức mà còn cung cấp những góc nhìn mới mẻ trong việc tổ chức và thực hiện các hoạt động dạy học.