Sách Chuyên Khảo Tội Phạm Học: Phân Tích Lý Luận Và Thực Tiễn So Sánh

Tội phạm học so sánh được định nghĩa là lĩnh vực nghiên cứu sự khác biệt về tội phạm hiện thực, nguyên nhân tội phạm, và kiểm soát tội phạm giữa các hệ thống xã hội khác nhau. Sách nhấn mạnh rằng, tội phạm học so sánh không chỉ giới hạn trong một quốc gia mà mở rộng ra phạm vi quốc tế, đặc biệt trong bối cảnh toàn cầu hóa và sự gia tăng các tội phạm xuyên quốc gia như khủng bố, rửa tiền, và buôn người.

Tội phạm học so sánh bắt đầu phát triển từ những năm 60 và 70 của thế kỷ XX, xuất phát từ nhu cầu hợp tác quốc tế trong phòng chống tội phạm. Sách chỉ ra rằng, sự phát triển của lĩnh vực này đã góp phần thúc đẩy hợp tác quốc tế và toàn cầu hóa, đồng thời cung cấp kinh nghiệm quý báu cho các quốc gia trong việc kiểm soát tội phạm và phòng ngừa tội phạm.

Sách trình bày các phương pháp nghiên cứu trong tội phạm học so sánh, bao gồm việc so sánh các kết quả nghiên cứu thực nghiệm về tội phạm, nguyên nhân tội phạm, và kiểm soát tội phạm giữa các quốc gia. Các tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phân tích bối cảnh lịch sử, văn hóa, chính trị và kinh tế trong quá trình nghiên cứu.

Sách đưa ra các ứng dụng thực tiễn của tội phạm học so sánh trong việc phòng chống tội phạm và hợp tác quốc tế. Các kết quả nghiên cứu được sử dụng để cải thiện chính sách phòng ngừa tội phạm tại Việt Nam, đồng thời hỗ trợ các nỗ lực quốc tế trong việc đối phó với các tội phạm xuyên quốc gia.

Sách chỉ ra các thách thức mà tội phạm học Việt Nam đang đối mặt, bao gồm sự thiếu hụt các nghiên cứu so sánh và chương trình đào tạo chuyên sâu. Tuy nhiên, sách cũng nhấn mạnh cơ hội phát triển thông qua việc học hỏi kinh nghiệm từ các nước phát triển và hợp tác với các tổ chức quốc tế.

Sách đề xuất các định hướng phát triển tội phạm học so sánh tại Việt Nam, bao gồm việc đưa nội dung này vào chương trình đào tạo đại học và sau đại học, cũng như thúc đẩy các nghiên cứu so sánh với các quốc gia khác.