LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
BẢNG CHỮ VIẾT TẮT
MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU
0.1. Lý do chọn đề tài
0.2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
0.3. Mục tiêu nghiên cứu
0.4. Nhiệm vụ nghiên cứu
0.5. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
0.6. Nguồn tư liệu tham khảo
0.7. Phương pháp nghiên cứu
0.8. Bố cục của luận văn
1. CHƯƠNG 1: SỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG QUY TRÌNH QUẢN LÝ HỒ SƠ, TÀI LIỆU LƯU TRỮ TRONG HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI DƯƠNG
1.1. Khái quát về Trường Đại học Hải Dương
1.2. Lịch sử hình thành Trường Đại học Hải Dương. Chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức của Trường Đại học Hải Dương
1.2.1. Chức năng, nhiệm vụ
1.2.2. Cơ cấu tổ chức
1.3. Đội ngũ cán bộ. Hoạt động đào tạo của Nhà trường trong những năm gần đây
1.4. Điều kiện cơ sở vật chất và ứng dụng công nghệ thông tin
1.5. Giới thiệu thành phần, nội dung và giá trị tài liệu hình thành trong hoạt động của Trường Đại học Hải Dương
1.5.1. Thành phần, nội dung tài liệu hình thành trong hoạt động của Trường Đại học Hải Dương
1.5.2. Khối lượng tài liệu
1.5.3. Thành phần tài liệu
1.5.4. Nội dung tài liệu. Ý nghĩa của tài liệu hình thành trong hoạt động của Nhà trường
1.5.4.1. Tài liệu có giá trị thực tiễn
1.5.4.2. Tài liệu có giá trị khoa học
1.5.4.3. Tài liệu có giá trị lịch sử
1.6. Sự cần thiết phải áp dụng quy trình quản lý hồ sơ, tài liệu lưu trữ trong hoạt động của Trường Đại học Hải Dương
1.6.1. Đảm bảo quản lý thống nhất công tác văn thư lưu trữ trong Nhà trường
1.6.2. Nâng cao hiệu quả của công tác văn thư lưu trữ
1.6.3. Giúp lãnh đạo, cán bộ giảng viên nhà trường chủ động kiểm soát và quản lý hồ sơ, tài liệu theo mục tiêu đã xây dựng
1.7. TIỂU KẾT CHƯƠNG 1
2. CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG QUY TRÌNH QUẢN LÝ HỒ SƠ, TÀI LIỆU LƯU TRỮ HÌNH THÀNH TRONG HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI DƯƠNG
2.1. Thực trạng công tác quản lý hồ sơ tài liệu tại Trường Đại học Hải Dương
2.2. Đánh giá những ưu điểm và hạn chế
2.3. Nghiên cứu xây dựng quy trình quản lý hồ sơ tài liệu
2.4. Xây dựng quy trình tác nghiệp quản lý hồ sơ, tài liệu hình thành trong hoạt động của Trường Đại học Hải Dương
2.4.1. Kế hoạch hướng dẫn thực hiện quy trình quản lý hồ sơ, tài liệu
2.4.2. Xây dựng bộ máy tổ chức quản lý hồ sơ, tài liệu
2.4.3. Thời gian dự kiến thực hiện
2.4.4. Tiến hành kiểm tra, đánh giá việc xây dựng và áp dụng quy trình quản lý hồ sơ, tài liệu
2.5. TIỂU KẾT CHƯƠNG 2
3. CHƯƠNG 3: ÁP DỤNG QUY TRÌNH QUẢN LÝ HỒ SƠ, TÀI LIỆU LƯU TRỮ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI DƯƠNG
3.1. Những thuận lợi và khó khăn khi áp dụng quy trình quản lý hồ sơ, tài liệu lưu trữ tại Trường Đại học Hải Dương
3.1.1. Những thuận lợi khi áp dụng quy trình
3.1.1.1. Hệ thống văn bản pháp lý, văn bản hướng dẫn cụ thể
3.1.1.2. Sự quan tâm của các cấp lãnh đạo
3.1.2. Những khó khăn khi áp dụng quy trình
3.1.2.1. Nhận thức và thói quen làm việc của một bộ phận cán bộ, nhân viên còn hạn chế
3.1.2.2. Kinh phí đầu tư còn hạn chế
3.2. Các điều kiện để áp dụng các quy trình quản lý hồ sơ, tài liệu lưu trữ
3.2.1. Chuẩn bị điều kiện về nhân lực
3.2.2. Chuẩn bị điều kiện về cơ sở vật chất
3.3. Các biện pháp áp dụng quy trình quản lý hồ sơ, tài liệu lưu trữ
3.3.1. Xây dựng, hoàn thiện hệ thống văn bản về quản lý hồ sơ, tài liệu lưu trữ hình thành trong Đại học Hải Dương
3.3.2. Tuyên truyền về việc áp dụng quy trình quản lý hồ sơ, tài liệu lưu trữ tại Đại học Hải Dương
3.3.3. Thực hiện thống nhất công tác tổ chức quản lý hồ sơ, tài liệu
3.3.4. Tăng cường hướng dẫn, bồi dưỡng, trao đổi nghiệp vụ chuyên môn. Kiểm tra, đánh giá việc áp dụng quy trình quản lý hồ sơ, tài liệu
3.4. TIỂU KẾT CHƯƠNG 3
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
DANH SÁCH PHỤ LỤC