Luận Văn Thạc Sĩ: Nghiên Cứu Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Việc Chọn Trường Đại Học Của Học Sinh Lớp 12 Tại Thành Phố Đà Nẵng

Trường đại học

Đại học Đà Nẵng

Chuyên ngành

Quản trị kinh doanh

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận văn

2018

135
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Tóm tắt

I. Tính cấp thiết của đề tài

Vấn đề chọn trường đại học hiện nay không chỉ là mối quan tâm của học sinh và phụ huynh mà còn là thách thức lớn đối với các cơ sở giáo dục. Tình trạng thiếu nguồn tuyển sinh đã dẫn đến lo lắng cho các trường đại học, đặc biệt là trong bối cảnh cạnh tranh ngày càng gia tăng. Theo thống kê, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT đăng ký vào đại học chỉ đạt khoảng 41%, trong khi đó, 26% học sinh không đăng ký xét tuyển. Điều này cho thấy sự cần thiết phải nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường của học sinh lớp 12 tại Đà Nẵng. Nghiên cứu này không chỉ giúp các trường đại học hiểu rõ hơn về nhu cầu và mong muốn của học sinh mà còn đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả tuyển sinh.

II. Mục tiêu nghiên cứu

Mục tiêu tổng quát của nghiên cứu là xác định và đánh giá mức độ quan trọng của các yếu tố khi học sinh lớp 12 tại Đà Nẵng lựa chọn trường đại học. Mục tiêu cụ thể bao gồm việc xác định các yếu tố mà học sinh sử dụng trong quá trình chọn trường và đánh giá mức độ quan trọng của từng yếu tố. Nghiên cứu sẽ cung cấp thông tin hữu ích cho các cơ sở giáo dục trong việc điều chỉnh chiến lược tuyển sinh, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo và thu hút học sinh.

III. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu là học sinh lớp 12 tại các trường trung học phổ thông ở Đà Nẵng. Nghiên cứu sẽ tiến hành khảo sát tại một số trường như Lê Quý Đôn, Phan Châu Trinh, Trần Phú, và một số trường khác. Phạm vi nghiên cứu chỉ tập trung vào học sinh hệ chính quy, không bao gồm học sinh tự do hay hệ bổ túc văn hóa. Điều này giúp đảm bảo tính chính xác và độ tin cậy của kết quả nghiên cứu.

IV. Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng với kỹ thuật phân tích kết hợp (Conjoint Analysis) để xác định tầm quan trọng của các yếu tố trong quá trình chọn trường. Phương pháp này cho phép đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định của học sinh một cách chi tiết và chính xác. Nghiên cứu sẽ tiến hành qua các bước từ thu thập dữ liệu, phân tích đến tổng hợp kết quả, nhằm đưa ra những kết luận có giá trị cho các cơ sở giáo dục.

V. Kết quả nghiên cứu

Kết quả nghiên cứu sẽ cung cấp cái nhìn sâu sắc về các yếu tố mà học sinh lớp 12 tại Đà Nẵng xem xét khi chọn trường đại học. Các yếu tố như danh tiếng trường, cơ hội việc làm, chi phí học tập, và khả năng trúng tuyển sẽ được phân tích để xác định mức độ ảnh hưởng của chúng đến quyết định của học sinh. Nghiên cứu cũng sẽ chỉ ra sự khác biệt trong lựa chọn giữa các nhóm học sinh khác nhau, từ đó giúp các trường có chiến lược tuyển sinh phù hợp.

VI. Kết luận và kiến nghị

Nghiên cứu sẽ đưa ra những kết luận về các yếu tố quyết định chọn trường đại học của học sinh lớp 12 tại Đà Nẵng. Đồng thời, các kiến nghị sẽ được đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả tuyển sinh cho các trường đại học, bao gồm việc cải thiện chất lượng đào tạo, tăng cường thông tin về trường và tạo ra các cơ hội việc làm hấp dẫn cho sinh viên. Những kiến nghị này sẽ góp phần nâng cao sự hài lòng của học sinh và phụ huynh trong quá trình chọn trường.

13/02/2025

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu các yếu tố chọn trường đại học của học sinh lớp 12 tại thành phố đà nẵng
Bạn đang xem trước tài liệu : Luận văn thạc sĩ nghiên cứu các yếu tố chọn trường đại học của học sinh lớp 12 tại thành phố đà nẵng

Để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút

Tải xuống

Nghiên cứu yếu tố chọn trường đại học của học sinh lớp 12 tại Đà Nẵng là một tài liệu chuyên sâu phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của học sinh lớp 12 tại Đà Nẵng. Nghiên cứu này không chỉ giúp các nhà giáo dục và phụ huynh hiểu rõ hơn về tâm lý và nhu cầu của học sinh mà còn cung cấp cái nhìn sâu sắc về các yếu tố như uy tín trường, cơ hội việc làm, và môi trường học tập. Đây là nguồn thông tin quý giá cho những ai quan tâm đến giáo dục đại học và định hướng nghề nghiệp cho thế hệ trẻ.

Để mở rộng kiến thức về giáo dục và phương pháp giảng dạy, bạn có thể tham khảo thêm Luận văn thạc sĩ phương pháp giảng dạy tiếng Anh, nghiên cứu về phát triển kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10. Ngoài ra, Luận văn thạc sĩ dạy học viết sáng tạo cho học sinh tiểu học cung cấp góc nhìn mới về phương pháp dạy viết sáng tạo, phù hợp với những ai quan tâm đến giáo dục sớm. Cuối cùng, Danh mục luận văn luận án chuyên ngành giáo dục học là nguồn tài liệu tổng hợp đa dạng, giúp bạn khám phá thêm nhiều nghiên cứu liên quan đến giáo dục và quản lý giáo dục.

Tải xuống (135 Trang - 6.43 MB)