Thực trạng sức khỏe tâm thần ở trẻ em từ 6 đến 18 tuổi tại các cơ sở chăm sóc mồ côi

• Tác giả: Đoàn Thị Hƣơng
• Người hướng dẫn: PGS. Đặng Hoàng Minh
• Trường học: Trƣờng Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên
• Đề tài: Thực trạng vấn đề sức khỏe tâm thần ở trẻ em từ 6 – 18 tuổi tại 02 cơ sở chăm sóc, giáo dục trẻ mồ côi
• Loại tài liệu: Luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2014
• Địa điểm: Hà Nội

• LỜI CAM KẾT
• LỜI CẢM ƠN
• DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TIẾNG VIỆT
• DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TIẾNG ANH
• 1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI
• 1.1. Tổng quan lịch sử nghiên cứu SKTT trẻ em mồ côi, bị bỏ rơi
• 1.2. Những nghiên cứu về hệ quả của việc “bị mất mẹ, thiếu thốn mẹ đối với SKTT trẻ em
• 1.3. Những nghiên cứu về ảnh hưởng của việc nuôi dưỡng trong điều kiện thiếu thốn về vật chất, tình cảm, sự kích thích đối với sự phát triển cũng như các vấn đề SKTT ở trẻ em trong các cơ sở chăm sóc, giáo dục trẻ
• 1.4. Những nghiên cứu đánh giá sự phát triển trí tuệ của trẻ em mồ côi, bị bỏ rơi
• 1.5. Những nghiên cứu các vấn đề hành vi của trẻ em mồ côi, bị bỏ rơi
• 1.6. Nghiên cứu các vấn đề cảm xúc, xã hội của trẻ em mồ côi, bị bỏ rơi
• 1.7. Những nghiên cứu dịch tễ về sức khỏe tâm thần trẻ em mồ côi, bị bỏ rơi
• 1.8. Một số khái niệm cơ bản được sử dụng trong luận văn
• 1.8.1. Khái niệm Trẻ em trong các cơ sở chăm sóc, giáo dục trẻ mồ côi, bị bỏ rơi
• 1.8.2. Khái niệm vấn đề sức khỏe tâm thần
• 1.8.3. Phân loại các nhóm vấn đề SKTT
• 1.8.4. Nguyên nhân của các vấn đề SKTT
• 1.8.5. Đánh giá các vấn đề SKTT
• 2. CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 2.1. Xác định biến nghiên cứu
• 2.2. Xác định mẫu nghiên cứu
• 2.3. Cách thức xác định mẫu nghiên cứu
• 2.4. Đặc điểm mẫu nghiên cứu thực tế
• 2.5. Phương pháp nghiên cứu
• 2.5.1. Phương pháp nghiên cứu lý luận
• 2.5.2. Phương pháp điều tra
• 2.5.3. Phương pháp thống kê toán học
• 2.6. Quy trình điều tra bằng bảng hỏi
• 2.7. Một số đặc điểm của địa bàn nghiên cứu
• 2.7.1. Làng trẻ SOS Hải Phòng
• 2.7.2. Trung tâm Bảo Trợ Xã Hội Lâm Đồng
• 2.8. Tiến độ thực hiện đề tài
• 3. CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
• 3.1. Thực trạng sức khỏe tâm thần của trẻ em từ 6 – 12 tuổi
• 3.1.1. Điểm trung bình của thang đo
• 3.1.2. Điểm trung bình tám hội chứng SKTT
• 3.2. Tỉ lệ trẻ em có vấn đề SKTT ở mức ranh giới
• 3.3. Tỉ lệ trẻ em có vấn đề SKTT ở mức lâm sàng
• 3.4. Tỉ lệ trẻ em gặp vấn đề SKTT nói chung
• 3.5. Một số nhân tố ảnh hưởng đến thực trạng vấn đề SKTT của trẻ em
• 3.5.1. Mối quan hệ giữa biến độ tuổi và vấn đề SKTT của trẻ em
• 3.5.2. Mối quan hệ giữa biến giới tính và vấn đề SKTT của trẻ em
• 3.5.3. Mối quan hệ giữa biến CSCSGD trẻ và vấn đề SKTT của trẻ em
• KẾT LUẬN & KHUYẾN NGHỊ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Tổng quan về sức khỏe tâm thần trẻ em mồ côi từ 6 đến 18 tuổi

Sức khỏe tâm thần của trẻ em mồ côi từ 6 đến 18 tuổi là một vấn đề nghiêm trọng và cần được quan tâm đặc biệt. Trẻ em trong độ tuổi này thường phải đối mặt với nhiều thách thức về tâm lý do mất mát cha mẹ, dẫn đến các vấn đề như lo âu, trầm cảm và các rối loạn hành vi. Theo thống kê, trẻ em mồ côi có nguy cơ cao hơn về sức khỏe tâm thần so với trẻ em khác. Việc nghiên cứu và hiểu rõ tình trạng sức khỏe tâm thần của nhóm trẻ này là rất cần thiết để có những can thiệp kịp thời.

1.1. Tình trạng sức khỏe tâm thần của trẻ em mồ côi

Trẻ em mồ côi thường gặp phải nhiều vấn đề sức khỏe tâm thần nghiêm trọng. Nghiên cứu cho thấy rằng khoảng 25-30% trẻ em trong độ tuổi này có dấu hiệu của các rối loạn tâm lý. Các vấn đề này có thể bao gồm trầm cảm, lo âu, và các hành vi tự hại. Những trẻ em này thường thiếu sự hỗ trợ tình cảm và tâm lý từ cha mẹ, dẫn đến tình trạng tâm lý không ổn định.

1.2. Nguyên nhân gây ra vấn đề sức khỏe tâm thần

Có nhiều nguyên nhân dẫn đến các vấn đề sức khỏe tâm thần ở trẻ em mồ côi. Một trong những nguyên nhân chính là cú sốc tâm lý do mất cha mẹ. Ngoài ra, điều kiện sống thiếu thốn, sự thiếu hụt tình cảm và sự chăm sóc cũng góp phần làm gia tăng nguy cơ mắc các rối loạn tâm lý. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng trẻ em mồ côi thường phải đối mặt với sự kỳ thị và phân biệt đối xử, điều này càng làm trầm trọng thêm tình trạng sức khỏe tâm thần của các em.

II. Vấn đề và thách thức trong nghiên cứu sức khỏe tâm thần trẻ em mồ côi

Nghiên cứu sức khỏe tâm thần của trẻ em mồ côi gặp nhiều thách thức. Một trong những thách thức lớn nhất là việc thu thập dữ liệu chính xác về tình trạng sức khỏe tâm thần của trẻ em. Nhiều trẻ em không được tiếp cận với các dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần, dẫn đến việc thiếu thông tin về tình trạng của họ. Hơn nữa, sự kỳ thị xã hội cũng khiến cho trẻ em ngại ngùng khi chia sẻ về vấn đề tâm lý của mình.

2.1. Khó khăn trong việc tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần

Nhiều trẻ em mồ côi không có khả năng tiếp cận các dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần do thiếu nguồn lực tài chính và sự hỗ trợ từ gia đình. Các cơ sở chăm sóc thường không đủ điều kiện để cung cấp dịch vụ tâm lý cho trẻ em. Điều này dẫn đến việc nhiều trẻ em không được chẩn đoán và điều trị kịp thời, làm gia tăng các vấn đề sức khỏe tâm thần.

2.2. Sự kỳ thị và phân biệt đối xử

Sự kỳ thị đối với trẻ em mồ côi và các vấn đề sức khỏe tâm thần là một thách thức lớn. Nhiều trẻ em cảm thấy xấu hổ khi phải thừa nhận rằng họ đang gặp vấn đề về tâm lý. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến tâm lý của trẻ mà còn làm giảm khả năng tiếp cận các dịch vụ hỗ trợ cần thiết. Sự kỳ thị này cần được giải quyết thông qua giáo dục và nâng cao nhận thức trong cộng đồng.

III. Phương pháp nghiên cứu sức khỏe tâm thần trẻ em mồ côi

Để nghiên cứu sức khỏe tâm thần của trẻ em mồ côi, cần áp dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học phù hợp. Các phương pháp này bao gồm khảo sát, phỏng vấn và phân tích dữ liệu từ các cơ sở chăm sóc. Việc sử dụng các công cụ đánh giá tâm lý chuẩn hóa sẽ giúp xác định chính xác tình trạng sức khỏe tâm thần của trẻ em.

3.1. Khảo sát và phỏng vấn

Khảo sát và phỏng vấn là hai phương pháp chính được sử dụng để thu thập dữ liệu về sức khỏe tâm thần của trẻ em mồ côi. Các nhà nghiên cứu có thể sử dụng bảng hỏi để thu thập thông tin từ trẻ em và người chăm sóc. Phỏng vấn sâu cũng có thể được thực hiện để hiểu rõ hơn về tình trạng tâm lý của trẻ.

3.2. Phân tích dữ liệu

Sau khi thu thập dữ liệu, việc phân tích là rất quan trọng để xác định các xu hướng và mối quan hệ giữa các yếu tố. Các phương pháp thống kê có thể được sử dụng để phân tích dữ liệu và đưa ra kết luận về tình trạng sức khỏe tâm thần của trẻ em mồ côi.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu sức khỏe tâm thần trẻ em mồ côi

Kết quả nghiên cứu về sức khỏe tâm thần của trẻ em mồ côi có thể được ứng dụng trong việc xây dựng các chương trình can thiệp hiệu quả. Các chương trình này cần tập trung vào việc cung cấp hỗ trợ tâm lý và giáo dục cho trẻ em. Hơn nữa, việc nâng cao nhận thức cộng đồng về sức khỏe tâm thần cũng là một yếu tố quan trọng.

4.1. Xây dựng chương trình can thiệp

Các chương trình can thiệp cần được thiết kế dựa trên kết quả nghiên cứu để đáp ứng nhu cầu cụ thể của trẻ em mồ côi. Việc cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần, tư vấn và hỗ trợ tâm lý là rất cần thiết để giúp trẻ em vượt qua khó khăn.

4.2. Nâng cao nhận thức cộng đồng

Nâng cao nhận thức cộng đồng về sức khỏe tâm thần là một phần quan trọng trong việc hỗ trợ trẻ em mồ côi. Các chiến dịch truyền thông có thể giúp giảm bớt sự kỳ thị và khuyến khích trẻ em tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần thiết.

V. Kết luận và tương lai của nghiên cứu sức khỏe tâm thần trẻ em mồ côi

Nghiên cứu sức khỏe tâm thần của trẻ em mồ côi là một lĩnh vực quan trọng cần được tiếp tục phát triển. Cần có nhiều nghiên cứu hơn nữa để hiểu rõ hơn về tình trạng sức khỏe tâm thần của trẻ em trong các cơ sở chăm sóc. Việc xây dựng các chính sách và chương trình hỗ trợ cần dựa trên các kết quả nghiên cứu để đảm bảo hiệu quả.

5.1. Tầm quan trọng của nghiên cứu tiếp theo

Nghiên cứu tiếp theo cần tập trung vào việc đánh giá hiệu quả của các chương trình can thiệp hiện có. Điều này sẽ giúp xác định những gì hoạt động tốt và những gì cần cải thiện trong việc hỗ trợ sức khỏe tâm thần cho trẻ em mồ côi.

5.2. Hướng đi tương lai cho sức khỏe tâm thần trẻ em

Hướng đi tương lai cho sức khỏe tâm thần trẻ em mồ côi cần bao gồm việc phát triển các mô hình chăm sóc tích hợp, kết hợp giữa sức khỏe tâm thần và các dịch vụ xã hội. Điều này sẽ giúp trẻ em nhận được sự hỗ trợ toàn diện và hiệu quả hơn.