Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty quảng cáo hội chợ thương mại Thành Công

• Tác giả: Hồ Thị Thùy Thơ
• Người hướng dẫn: ThS. Trần Hoàng
• Trường học: Đại học Kinh tế - Đại học Huế
• Chuyên ngành: Quản trị nhân lực
• Đề tài: Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty quảng cáo & hội chợ thương mại Thành Công
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2021
• Địa điểm: Huế

• Lời cám ơn
• MỤC LỤC
• 1. PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
• 1.1. Tính cấp thiết của đề tài
• 1.2. Mục tiêu nghiên cứu đề tài
• 1.2.1. Mục tiêu chung
• 1.2.2. Mục tiêu cụ thể
• 1.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 1.3.1. Đối tượng nghiên cứu
• 1.3.2. Phạm vi nghiên cứu
• 1.4. Phương pháp nghiên cứu
• 1.4.1. Nghiên cứu định tính
• 1.4.2. Nghiên cứu định lượng
• 1.4.3. Phương pháp thu thập dữ liệu thứ cấp
• 1.4.4. Phương pháp thu thập dữ liệu sơ cấp
• 1.4.5. Phương pháp phân tích số liệu
• 1.5. Kết cấu đề tài
• 2. PHẦN II: NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
• 1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY QUẢNG CÁO & HCTM THÀNH CÔNG
• 1.1. Khái niệm về nguồn nhân lực
• 1.2. Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực
• 1.3. Nội dung đào tạo nguồn nhân lực
• 1.4. Xác định nhu cầu đào tạo
• 1.5. Lập kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực
• 1.6. Xác định mục tiêu đào tạo
• 1.7. Lựa chọn đối tượng đào tạo
• 1.8. Xây dựng chương trình đào tạo
• 1.9. Lựa chọn phương pháp đào tạo
• 1.10. Thời gian, địa điểm đào tạo
• 1.11. Dự tính chi phí đào tạo
• 1.12. Lựa chọn và đào tạo giáo viên
• 1.13. Tổ chức thực hiện
• 1.14. Đánh giá kết quả đào tạo
• 1.15. Bố trí, sử dụng nhân lực sau đào tạo
• 1.16. Đánh giá hiệu quả công tác đào tạo trong Doanh nghiệp
• 1.17. Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nguồn nhân lực trong Doanh nghiệp
• 1.17.1. Các nhân tố bên trong
• 1.17.2. Các nhân tố bên ngoài
• 1.18. Thực trạng về công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Việt Nam hiện nay
• 1.19. Các nghiên cứu liên quan đến đề tài nghiên cứu
• 1.20. Mô hình nghiên cứu đề xuất và các giả thuyết
• 1.20.1. Mô hình nghiên cứu
• 1.20.2. Giả thuyết nghiên cứu
• 1.20.3. Xây dựng thang đo
• 2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY QUẢNG CÁO & HCTM THÀNH CÔNG
• 2.1. Tổng quan về Công ty Quảng cáo & HCTM Thành Công
• 2.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển của công ty
• 2.1.2. Tổ chức bộ máy quản lý
• 2.1.3. Chức năng và nhiệm vụ của các phòng ban
• 2.1.4. Tình hình hoạt động của công ty
• 2.1.4.1. Lĩnh vực kinh doanh của công ty
• 2.1.4.2. Nguồn nhân lực của Công ty Quảng cáo & HCTM Thành Công từ năm 2017 – 2019
• 2.1.4.3. Tình hình tài sản và nguồn vốn của Công ty Quảng cáo & HCTM Thành Công từ năm 2017 – 2019
• 2.1.4.4. Tình hình kết quả sản xuất kinh doanh của Công ty Quảng cáo & HCTM Thành Công từ năm 2017 – 2019
• 2.2. Phân tích thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Quảng cáo & HCTM Thành Công
• 2.2.1. Xác định nhu cầu đào tạo
• 2.2.2. Xác định mục tiêu đào tạo
• 2.2.3. Lựa chọn đối tượng đào tạo
• 2.2.4. Phương pháp đào tạo
• 2.2.5. Lựa chọn giáo viên đào tạo
• 2.2.6. Dự tính chi phí đào tạo
• 2.2.7. Đánh giá kết quả sau đào tạo
• 2.3. Đánh giá công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Quảng cáo & HCTM Thành Công
• 2.3.1. Đặc điểm mẫu khảo sát
• 2.3.1.1. Cơ cấu mẫu theo giới tính
• 2.3.1.2. Cơ cấu mẫu theo độ tuổi
• 2.3.1.3. Cơ cấu mẫu theo thu nhập
• 2.3.1.4. Cơ cấu mẫu theo trình độ học vấn
• 2.3.1.5. Cơ cấu mẫu theo thời gian công tác
• 2.3.1.6. Cơ cấu mẫu theo vị trí làm việc
• 2.3.2. Mô tả về các chương trình đào tạo
• 2.3.3. Kiểm định độ tin cậy của thang đo
• 2.3.4. Phân tích nhân tố khám phá (Exploratory Factor Analysis – EFA)
• 2.3.4.1. Kiểm định KMO và Bartlett’s Test biến độc lập
• 2.3.4.2. Phân tích nhân tố khám EFA biến độc lập
• 2.3.4.3. Kiểm định KMO và Bartlett’s Test biến phụ thuộc
• 2.3.4.4. Phân tích nhân tố khám EFA biến phụ thuộc
• 2.3.4.5. Kiểm định Croncach’s Alpha sau khi đã phân tích nhân tố khám phá EFA
• 2.3.5. Kiểm định sự phù hợp của mô hình
• 2.3.5.1. Kiểm định sự tương quan giữa biên độc lập và biến phụ thuộc
• 2.3.5.2. Xây dựng mô hình hồi quy
• 2.3.5.3. Phân tích hồi quy
• 2.3.5.4. Đánh giá độ phù hợp của mô hình
• 2.3.5.5. Kiểm định sự phù hợp của mô hình
• 3. CHƯƠNG 3: ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY QUẢNG CÁO & HCTM THÀNH CÔNG
• 3.1. Định hướng sự phát triển của công ty trong thời gian tới
• 3.2. Mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Quảng cáo & HCTM Thành Công trong thời gian tới
• 3.3. Một số giải pháp đề xuất nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Quảng cáo & HCTM Thành Công
• 3. PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• DANH MỤC CÁC BẢNG
• DANH MỤC CÁC HÌNH
• DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT

I. Tổng quan về nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tại công ty quảng cáo Thành Công

Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực là yếu tố quyết định đến sự phát triển bền vững của công ty quảng cáo Thành Công. Trong bối cảnh cạnh tranh ngày càng khốc liệt, việc nâng cao chất lượng đào tạo không chỉ giúp công ty duy trì vị thế mà còn tạo ra giá trị gia tăng cho khách hàng. Đào tạo nguồn nhân lực không chỉ là trách nhiệm mà còn là cơ hội để phát triển và đổi mới. Công ty cần có những chiến lược rõ ràng để cải thiện chất lượng đào tạo, từ đó nâng cao năng lực cạnh tranh.

1.1. Định nghĩa và vai trò của đào tạo nguồn nhân lực

Đào tạo nguồn nhân lực là quá trình phát triển kỹ năng và kiến thức cho nhân viên. Vai trò của nó không chỉ dừng lại ở việc nâng cao năng lực cá nhân mà còn góp phần vào sự phát triển chung của công ty. Đào tạo giúp nhân viên làm việc hiệu quả hơn, từ đó nâng cao năng suất lao động.

1.2. Tình hình hiện tại của công tác đào tạo tại công ty

Hiện tại, công ty quảng cáo Thành Công đang gặp phải một số thách thức trong công tác đào tạo. Mặc dù có nhiều chương trình đào tạo, nhưng chất lượng và hiệu quả chưa đạt yêu cầu. Cần có sự đánh giá và điều chỉnh để phù hợp với nhu cầu thực tế.

II. Những thách thức trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực

Công ty quảng cáo Thành Công đang đối mặt với nhiều thách thức trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực. Những thách thức này bao gồm sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ, nhu cầu thị trường và sự cạnh tranh từ các đối thủ. Để vượt qua những thách thức này, công ty cần có những giải pháp hiệu quả và kịp thời.

2.1. Sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ

Công nghệ đang phát triển với tốc độ chóng mặt, yêu cầu nhân viên phải liên tục cập nhật kiến thức và kỹ năng. Công ty cần xây dựng chương trình đào tạo linh hoạt để đáp ứng kịp thời những thay đổi này.

2.2. Nhu cầu thị trường và sự cạnh tranh

Nhu cầu của thị trường luôn thay đổi, đòi hỏi công ty phải nhanh chóng thích ứng. Sự cạnh tranh từ các công ty khác cũng tạo áp lực lớn lên công ty trong việc nâng cao chất lượng đào tạo.

III. Phương pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực hiệu quả

Để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, công ty quảng cáo Thành Công cần áp dụng những phương pháp hiệu quả. Các phương pháp này bao gồm việc xây dựng chương trình đào tạo phù hợp, lựa chọn giảng viên có kinh nghiệm và sử dụng công nghệ trong đào tạo.

3.1. Xây dựng chương trình đào tạo phù hợp

Chương trình đào tạo cần được thiết kế dựa trên nhu cầu thực tế của công ty và nhân viên. Việc này giúp đảm bảo rằng nhân viên được trang bị những kỹ năng cần thiết để thực hiện công việc hiệu quả.

3.2. Lựa chọn giảng viên có kinh nghiệm

Giảng viên có kinh nghiệm sẽ giúp truyền đạt kiến thức một cách hiệu quả hơn. Công ty cần chú trọng đến việc lựa chọn giảng viên có chuyên môn và khả năng giảng dạy tốt.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu về đào tạo nguồn nhân lực

Việc áp dụng các phương pháp đào tạo mới đã mang lại nhiều kết quả tích cực cho công ty quảng cáo Thành Công. Nghiên cứu cho thấy rằng nhân viên được đào tạo bài bản có năng suất làm việc cao hơn và khả năng sáng tạo tốt hơn. Điều này không chỉ giúp công ty phát triển mà còn nâng cao sự hài lòng của khách hàng.

4.1. Kết quả từ các chương trình đào tạo

Các chương trình đào tạo đã được triển khai trong thời gian qua đã cho thấy sự cải thiện rõ rệt trong năng lực làm việc của nhân viên. Nhiều nhân viên đã có thể áp dụng kiến thức vào thực tiễn công việc.

4.2. Đánh giá hiệu quả công tác đào tạo

Công ty cần thực hiện đánh giá định kỳ về hiệu quả của các chương trình đào tạo. Việc này giúp nhận diện những điểm mạnh và điểm yếu, từ đó có những điều chỉnh kịp thời.

V. Kết luận và định hướng tương lai cho công tác đào tạo nguồn nhân lực

Kết luận, việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tại công ty quảng cáo Thành Công là một nhiệm vụ quan trọng và cần thiết. Định hướng tương lai cần tập trung vào việc cải thiện chương trình đào tạo, nâng cao năng lực giảng viên và áp dụng công nghệ mới trong đào tạo.

5.1. Định hướng cải thiện chương trình đào tạo

Công ty cần thường xuyên cập nhật và cải thiện chương trình đào tạo để phù hợp với nhu cầu thực tế và xu hướng thị trường.

5.2. Tăng cường ứng dụng công nghệ trong đào tạo

Việc ứng dụng công nghệ trong đào tạo sẽ giúp nâng cao hiệu quả và tính linh hoạt của chương trình đào tạo, từ đó đáp ứng tốt hơn nhu cầu của nhân viên.