Luận án tiến sĩ: Vai trò của W.A. Mozart trong đào tạo thanh nhạc chuyên nghiệp tại Việt Nam

Luận án tiến sĩ khám phá vai trò của W.A. Mozart trong đào tạo thanh nhạc chuyên nghiệp tại Việt Nam, phân tích sâu về phương pháp và hiệu quả.

Chuyên ngành

Âm nhạc học

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận án tiến sĩ

2017

157
0
0

Phí lưu trữ

45 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

MỤC LỤC

1. CHƯƠNG 1: W.MOZART VỚI ẢNH HƯỞNG VĂN HÓA THỜI ĐẠI VÀ KHÁI QUÁT NHỮNG GIAI ĐOẠN SÁNG TÁC CỦA ÔNG

1.1. Ảnh hưởng của Chủ nghĩa Khai Sáng và opera Lòng từ bi của Tito

1.1.1. Ảnh hưởng của Chủ nghĩa Khai Sáng

1.1.2. Sự ra đời của opera Lòng từ bi của Tito

1.2. Ảnh hưởng của Hội Tam Điểm và sự ra đời của opera Cây sáo thần

1.2.1. Ảnh hưởng của Hội Tam Điểm

1.2.2. Sự ra đời opera Cây sáo thần

1.3. Khái quát những giai đoạn sáng tác của Mozart

1.3.1. Giai đoạn đầu (1762 – 1773)

1.3.2. Giai đoạn giữa (1773 – 1777)

1.3.3. Giai đoạn cuối (1777 – 1791)

1.4. Tiểu kết chương 1

2. CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM CHUNG TRONG CÁC TÁC PHẨM THANH NHẠC CỦA MOZART

2.1. Phương pháp bel canto của một số bậc thầy nổi tiếng

2.1.1. Pietro Francesco Tosi (1647 – 1727)

2.1.2. Antonio Mamiliang Pistocchi (1659 – 1726)

2.2. Các ca khúc của W.

2.2.1. Khái quát về 36 ca khúc của Mozart

2.2.2. Đặc điểm âm nhạc trong các ca khúc

2.2.3. Phân tích đặc điểm âm nhạc 10 ca khúc tiêu biểu

2.3. Khái quát về 21 concert aria với dàn nhạc cho giọng nữ cao

2.3.1. Giới thiệu về 21 concert aria

2.3.2. Phân tích một số concert aria tiêu biểu

2.4. Đặc điểm âm nhạc các aria trích trong opera của W.

2.5. Tiểu kết chương 2

3. CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP KỸ THUẬT SỬ DỤNG CÁC TÁC PHẨM CỦA W.MOZART TRONG ĐÀO TẠO THANH NHẠC CHUYÊN NGHIỆP VIỆT NAM

3.1. Một số nguyên tắc cần quan tâm khi học tập và giảng dạy những ca khúc của W.

3.1.1. Tiêu chí lựa chọn ca khúc đưa vào giáo trình giảng dạy

3.1.2. Dự kiến bổ sung một số ca khúc vào giáo trình theo từng năm học

3.2. Sử dụng các aria của Mozart trong đào tạo thanh nhạc chuyên nghiệp

3.2.1. Các aria của Mozart dành cho giọng nữ cao, nam cao

3.2.2. Các aria của Mozart dành cho giọng nữ trung trầm, nam trung trầm

3.3. Phân tích một số aria điển hình cho các loại giọng

3.3.1. Một số aria cho giọng nữ cao và nữ cao màu sắc

3.3.2. Một số aria cho giọng nam

3.3.3. Một số aria cho giọng nữ trung trầm

3.3.4. Một số aria cho giọng nam trung trầm

3.4. Một số kỹ thuật thanh nhạc đặc trưng nhằm thực hiện có kết quả các yêu cầu trong tác phẩm của W.

3.4.1. Sự gắn kết giữa kỹ thuật và nghệ thuật trong các tác phẩm của Mozart

3.4.2. Hơi thở, khẩu hình, hàm ếch mềm

3.4.3. Những kỹ thuật hát cơ bản trong các tác phẩm thanh nhạc: Cantilena, passage, staccato

3.5. Tiểu kết chương 3

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

DANH MỤC NHỮNG CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. W

Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu sâu về W.A. Mozart và những ảnh hưởng văn hóa thời đại đối với sự nghiệp sáng tác của ông. Chủ nghĩa Khai SángHội Tam Điểm là hai yếu tố chính tác động đến tư tưởng và nghệ thuật của Mozart. Những tác phẩm của ông không chỉ phản ánh tư tưởng tiến bộ của thời đại mà còn mang tính nhân văn sâu sắc. Opera Lòng từ bi của TitoCây sáo thần là hai ví dụ điển hình cho sự ảnh hưởng này. Luận án cũng khái quát các giai đoạn sáng tác của Mozart, từ giai đoạn đầu (1762-1773) đến giai đoạn cuối (1777-1791), qua đó làm rõ sự phát triển nghệ thuật của ông.

1.1. Ảnh hưởng của Chủ nghĩa Khai Sáng

Chủ nghĩa Khai Sáng đã tác động mạnh mẽ đến tư tưởng và sáng tác của Mozart. Những tác phẩm của ông thể hiện tinh thần tự do, bình đẳng và bác ái, những giá trị cốt lõi của thời đại. Opera Lòng từ bi của Tito là một ví dụ điển hình, phản ánh tư tưởng nhân văn và đạo đức của Mozart.

1.2. Ảnh hưởng của Hội Tam Điểm

Hội Tam Điểm cũng để lại dấu ấn sâu sắc trong các tác phẩm của Mozart. Cây sáo thần là tác phẩm tiêu biểu, thể hiện tư tưởng bí ẩn và triết lý nhân sinh của Hội Tam Điểm. Những yếu tố này không chỉ làm phong phú nội dung tác phẩm mà còn góp phần định hình phong cách nghệ thuật của Mozart.

II. Đặc điểm trong các tác phẩm thanh nhạc của Mozart

Luận án phân tích sâu về các tác phẩm thanh nhạc của Mozart, bao gồm 36 ca khúc, 21 concert aria, và các aria trích từ opera. Những tác phẩm này không chỉ thể hiện kỹ thuật bel canto điêu luyện mà còn mang tính giáo dục cao, phù hợp với đào tạo thanh nhạc chuyên nghiệp. Phương pháp bel canto được Mozart áp dụng một cách tinh tế, tạo nên những chuẩn mực nghệ thuật mà các nghệ sĩ thanh nhạc cần noi theo.

2.1. Phương pháp bel canto

Phương pháp bel canto là nền tảng trong các tác phẩm thanh nhạc của Mozart. Luận án phân tích kỹ thuật hát như cantilena, passage, và staccato, qua đó làm rõ sự gắn kết giữa kỹ thuật và nghệ thuật trong các tác phẩm của ông.

2.2. Phân tích các tác phẩm tiêu biểu

Luận án chọn lọc và phân tích 10 ca khúc tiêu biểu của Mozart, cùng với một số concert ariaaria opera. Những tác phẩm này không chỉ thể hiện kỹ thuật thanh nhạc điêu luyện mà còn mang tính giáo dục cao, phù hợp với giáo trình đào tạo thanh nhạc.

III. Giải pháp kỹ thuật sử dụng tác phẩm Mozart trong đào tạo thanh nhạc tại Việt Nam

Luận án đề xuất các giải pháp kỹ thuật để sử dụng hiệu quả các tác phẩm của Mozart trong đào tạo thanh nhạc chuyên nghiệp tại Việt Nam. Những tác phẩm này được xem là tài liệu quý giá để nâng cao kỹ năng và phẩm chất nghệ thuật của các nghệ sĩ thanh nhạc. Luận án cũng đề xuất việc bổ sung các tác phẩm của Mozart vào chương trình đào tạo tại Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam.

3.1. Nguyên tắc lựa chọn tác phẩm

Luận án đưa ra các tiêu chí để lựa chọn tác phẩm của Mozart phù hợp với từng cấp độ đào tạo. Những tác phẩm được chọn cần đáp ứng yêu cầu về kỹ thuật và nghệ thuật, đồng thời phù hợp với khả năng của học viên.

3.2. Ứng dụng trong giảng dạy

Các tác phẩm của Mozart được đề xuất sử dụng trong giảng dạy tại Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam. Những tác phẩm này không chỉ giúp học viên nâng cao kỹ thuật thanh nhạc mà còn phát triển phẩm chất nghệ thuật, đáp ứng yêu cầu của giáo dục âm nhạc chuyên nghiệp.

01/03/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

mở đầu với câu: Con người vốn tự do khi sinh ra vậy mà đâu đâu nó cũng bị xiềng xích [29, T42] Bộ Bách khoa toàn thư (với 35 pho, 1751-1780) do Denis Diderot (1713- 1784) biên soạn được xuất bản, đó là một trong những thành tựu vĩ đại nhất của thời đại. Văn học, âm nhạc thời đại Khai sáng không giống với phong cách nghệ thuật ở thế kỷ XVII, đó là phong cách baroque cầu kỳ hoa mỹ, phong cách nghệ thuật ở thế kỷ XVIII không có nhãn hiệu phong cách riêng nào. Sự phát triển của văn hóa nghệ thuật châu Âu rất đa dạng, bao gồm các tiểu thuyết Anh quốc, sự ra đời của thơ lãng mạn, sự phát triển nhạc giao hưởng Áo và sự đổi thay của hội họa Pháp. Ở thời đại Khai sáng, trong các loại hình văn học- nghệ thuật thì văn học vẫn là xuất sắc nhất.

Vào cuối thế kỷ XVIII, trong hàng ngũ thi sĩ Anh và Đức, những người như Fridrich Von Schiller và Words Worth tán dương cảm xúc cá nhân và đam mê nội tâm đến mức như một tín ngưỡng, điều này đã dẫn đến sự ra đời của Chủ nghĩa lãng mạn. Một tác giả hiện thân cho những tham vọng mới của các thi sĩ, tiểu thuyết gia đó là Johann Von Goethe (1749- 1832).Cuộc đời ông trải dài từ thời khởi đầu đến thời cao trào của phong trào Lãng mạn. Là bạn của Shiller, ông nhanh chóng vượt xa bạn bè, lúc đầu Goethe tạo ra xu hướng văn học được gọi là: Vũ bão và Căng thẳng, nhấn mạnh đến những tình cảm nghệ thuật mạnh mẽ và đưa ra sự gợi ý, ban đầu về 15 tính lãng mạn. Kiệt tác của Goethe là tác phẩm Faust đã lấy mất của ông gần năm mươi năm cuộc đời.

Phần thứ nhất của tác phẩm này (xuất bản năm 1808) thấm đậm niềm khao khát lãng mạn, đó là câu chuyện của một người đàn ông mong mỏi làm chủ kiến thức và ký một hiệp ước với quỷ sứ để đạt được mục đích của mình. Phần hai (1831) nhấn mạnh đến sự hi sinh và sự quyết định đi đến mục tiêu của Goethe. Những dòng cuối của tác phẩm là: Người ta chỉ kiếm được sự tự do và sự hiện hữu nếu mỗi ngày họ mỗi chinh phục lại chúng. Sự ảnh hưởng của các tư tưởng tiến bộ của Chủ nghĩa Khai sáng với những gương mặt vĩ đại như: Voltaire, Jean Jacques Rousseau, Denis Diderot, Fridrich Von Schiller, Johann Von Goethe.

đã có tác động mang tính quyết định tới tư tưởng sáng tạo nghệ thuật của Mozart. Ngày nay, những người hoạt động trong lĩnh vực âm nhạc nói chung và thanh nhạc nói riêng ở Việt Nam, qua những dẫn chứng trên, càng hiểu hơn những tư tưởng của thời đại Khai sáng. Từ đó, họ có thể hiểu rõ hơn con đường tiếp cận với nền tảng tư tưởng của các tác phẩm âm nhạc vĩ đại của Mozart. Sự ra đời của opera Lòng từ bi của Tito Vở opera Lòng từ bi của Tito được Mozart sáng tác theo đơn đặt hàng dành cho Lễ đăng quang của vị vua nổi tiếng Léopold II ở Prague (Tiệp Khắc).

Cũng vì vậy mà trong kịch bản văn học, vở kịch được mang tên là vở Opera Hoàng đế. Vào thời gian này Mozart đang ốm nặng, cùng với đó ông cũng rất bận vì đang sáng tác dở tác phẩm Cây sáo thần và Khúc cầu hồn (Requiem). Tuy nhiên ông đã không từ chối lời đề nghị này. Phải chăng ông đang cố gắng vượt qua những khó khăn về vật chất (Những năm tháng cuối đời của Mozart, ông thường sống trong nợ nần và nghèo túng), hay vì một ý tưởng nhân văn nào đó trong cốt truyện đã cuốn hút ông? Ông yêu Prague và luôn giữ trong mình những ký ức tốt đẹp khi vở Don Giovani lần đầu tiên 16 được trình diễn tại đây, vào năm 1787.

Tháng 8 năm 1791, Mozart chuyển tới Prague chỉ để soạn những khúc nhạc ngắn, tập luyện với các ca sĩ và dàn nhạc, trong thời gian này ông còn tham gia vào các buổi hoà nhạc và thực hiện dàn dựng vở Don Juan. Vở opera Lòng từ bi của Tito được hoàn thành ngày 5 tháng 9 năm 1791 và nó được giao hàng ngay trong ngày 6/9 - ngày của Lễ đăng quang của nhà vua. Nhưng thật trớ trêu là những người đặt hàng cho Lễ nhậm chức: Hoàng đế, Hoàng hậu và Hoàng tử lại thờ ơ với phần âm nhạc, bởi dưới con mắt của họ: Âm nhạc không đạt hiệu quả, rất buồn và tẻ nhạt. Họ đã quá quen thưởng thức các vở opera truyền thống của Ý.

Trong khi đó công chúng lại tiếp nhận nó một cách đầy thích thú. Nhà văn Phranxa Alexandra Phon Clay đã viết: Âm nhạc của Mozart đẹp đến nỗi dường như có thể quyến rũ được các thiên thần xuống chơi dưới hạ giới.[21, tr35] Tuy nhiên cũng phải thấy: Số phận của vở opera Lòng từ bi của Tito hoàn toàn không êm ả. Thật khó để tìm thấy được một tác phẩm âm nhạc nào khác của Mozart, mà sự đánh giá về nó lại có nhiều mâu thuẫn đến vậy. Ngay sau buổi trình diễn đầu tiên, nhiều ý kiến của những người đương thời đã được đưa ra.

Một trong những người viết tiểu sử đầu tiên về Mozart, Ph.Nhementrec đã coi Lòng từ bi của Tito là một trong những tác phẩm hoàn hảo nhất của Mozart. Và trong những ý kiến phê bình của thời đó, còn có cả sự so sánh vở opera này với tác phẩm “Taxo” của Goethe. Cũng có một số người lại đi tìm những dấu vết sơ xuất của vở opera. Thậm chí có cả sự buông lỏng thị hiếu của đông đảo công chúng và cho rằng: Tác phẩm khiếm khuyết này sẽ phải nhường chỗ cho những tuyệt tác khác trong tương lai.

Ngày nay, từ cách nhìn của thời đại mới , chúng ta nhận ra được nhiều điều trong nghệ thuật âm nhạc của Mozart. Chúng ta đã nhìn thấy đây là một “Vở opera đích thực”, đã tìm thấy sự súc tích của ngôn ngữ âm nhạc, trí sáng 17 tạo và là bức phù điêu hoàn hảo bằng âm thanh mà nhà soạn nhạc thiên tài Mozart đã sáng tạo ra. Tuy nhiên, nhiều nhà nghiên cứu cũng đã đưa ra một câu hỏi khác, mà để trả lời được nó thì không dễ gì đối với chúng ta rằng: tại sao Mozart lại quan tâm đến kịch bản của Metastasio, một kịch bản hầu như được ra đời từ 60 năm trước đó. Đây là một kịch bản mà những nhà phê bình đương thời đã cho là nó đã rơi vào chủ nghĩa công thức và thiếu vắng tính kịch đích thực? Tại sao Mozart lại quan tâm đến những đề tài như vậy, đề tài ca ngợi quốc vương đức hạnh, từ bi ? Hay chỉ bởi vì vở opera này là sự đặt hàng dành cho ông? Hoặc là ở trong đó ông đã được tự do thể hiện quan điểm của mình? Ở đây cần ghi nhận rằng, Mozart cũng đã suy nghĩ và hành động trong khuôn khổ của truyền thống đang tồn tại, của một thực tế đã tạo nên cho cuộc sống của ông.

Ý muốn chống lại quốc vương không bao giờ xuất hiện trong ý nghĩ của người nhạc sĩ. Nhưng sự cao thượng của Tito - theo phong cách Mozart, không phải là kết quả của sự tiến hoá bất ngờ, sự hồi âm, hồi tỉnh trong tình huống cực đoan (Thường thì cái đó sẽ là cao trào và là điểm kết thúc trong phát triển cốt truyện), mà là bởi bản chất vốn có sẵn ngay từ đầu của nhân vật - và theo ý nghĩa đó, ông đưa ra cho công chúng như một lý tưởng, một hình mẫu để làm theo. Tito của Metastasio còn hơn cả Mozart, hoàn toàn không phải là nguyên mẫu của những nhân vật lịch sử. Nhân vật và sự kiện được viết trong vở opera chỉ là hư cấu, không dựa trên các chứng cứ lịch sử có thật.

Metastasio đã viết Lòng từ bi của Tito vào năm 1734, đó là giai đoạn cực điểm, chín muồi của sự nghiệp sáng tác của ông. Trong những năm từ 1734 đến 1829 đã có tới 83 vở opera của nhiều tác giả viết trên nội dung của câu chuyện này. Nhưng dù sao cũng không thể không xác nhận một điều là: Vở opera này của Mozart được viết vào năm 1791, hai năm sau khi cuộc Cách mạng tư sản Pháp nổ ra (1789). 18 Đến nay hầu như đã không có một nhận định nào của nhạc sĩ được giữ lại về cuộc Cách mạng Tư sản Pháp, nhưng rõ ràng là ông đã không thích quan điểm của Voltaire.

Bất chấp tình yêu của ông có hay không đối với tự do, độc lập, sự phê phán của ông đối với chính quyền đương thời, thì cũng khó mà nhận biết được ông có tán thành hay không tư tưởng của cuộc chính biến cách mạng. Và cũng vì thiếu vắng những bằng chứng xác thực mà nhiều nhà nghiên cứu đã đưa ra những kiến giải hoàn toàn khác nhau. Sự linh cảm thấy cái chết, sự sẵn sàng đón nhận nó đã trở nên hết sức rõ ràng trong nội dung của vở opera, thông qua hình ảnh của nhân vật Tito. Ban đầu, khi kịch bản của Metastasio đến tay Mozart, nó đã không đáp ứng được yêu cầu của nhà soạn nhạc để viết một vở opera.

Xem xét các tuyến nhân vật, các mối quan hệ với sự phát triển của nghệ thuật opera lúc bấy giờ, kịch bản đã trở nên lỗi thời. Vì vậy Mozart đã đề nghị nhà thơ Catarino Madgiola bổ sung, sửa đổi. Việc sửa đổi đầu tiên là rút ngắn lại: 3 màn của kịch bản phải được rút gọn lại thành 2 màn. Điều này phù hợp với những quy tắc tôn giáo của vở opera mà nhà soạn nhạc rất thích.

Các lối hát nói cũng được rút gọn, phần lời ca được làm mới, hàng loạt các đoạn đơn ca đã được chuyển thành hợp xướng, đồng ca. Những thay đổi đó rất quan trọng đối với Mozart trong sáng tác vở opera này. Điều đó cũng lý giải rằng: Không phải ngẫu nhiên mà Mozart đã rất lấy làm hài lòng với công việc của Madgiola. Có thể giả thiết rằng việc sửa chữa chỉ liên quan đến cấu trúc của vở opera, mà không động chạm đến các khía cạnh của nội dung.

Tuy nhiên điều đó là không thể, với một số lượng rút gọn và thay đổi lớn đến như vậy, thậm chí phải viết cả lời mới thay cho lời cũ, việc đó có tính đến điểm nhấn về mặt nội dung của cốt truyện. Đó cũng là khía cạnh thể hiện mối quan hệ của Mozart đối với chính quyền của Hoàng đế đương thời: hình ảnh lý tưởng đã có phần bị lu mờ và là sự thể hiện tinh tế nỗi buồn, sự phục tùng số phận.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Luận án tiến sĩ về W.A. Mozart trong đào tạo thanh nhạc chuyên nghiệp tại Việt Nam là một nghiên cứu chuyên sâu về việc áp dụng các tác phẩm của nhà soạn nhạc thiên tài Mozart vào chương trình giảng dạy thanh nhạc tại Việt Nam. Tài liệu này không chỉ phân tích giá trị nghệ thuật và kỹ thuật trong các aria của Mozart mà còn đề xuất phương pháp giảng dạy hiệu quả, giúp sinh viên phát triển kỹ năng thanh nhạc một cách toàn diện. Đây là nguồn tài liệu quý giá cho các giảng viên, nhà nghiên cứu và sinh viên thanh nhạc, mang lại cái nhìn sâu sắc về cách tiếp cận âm nhạc cổ điển trong bối cảnh hiện đại.

Để mở rộng kiến thức về chủ đề này, bạn có thể tham khảo Luận án tiến sĩ dạy học hát aria của W.A. Mozart cho sinh viên thanh nhạc giọng soprano trường đại học sư phạm nghệ thuật TW, nghiên cứu chuyên sâu về việc giảng dạy aria Mozart cho giọng nữ cao. Ngoài ra, Luận văn thạc sĩ hướng dẫn kỹ thuật thanh nhạc cơ bản cho sinh viên giọng nữ trung cung cấp những phương pháp luyện tập hữu ích cho các giọng hát khác nhau. Cuối cùng, Luận án tiến sĩ về nghệ thuật hợp xướng trong âm nhạc Việt Nam sẽ mang đến góc nhìn rộng hơn về sự phát triển của thanh nhạc trong nước. Mỗi tài liệu là cơ hội để bạn khám phá sâu hơn về lĩnh vực thanh nhạc và âm nhạc cổ điển.