Đội ngũ trí thức giáo dục đại học Việt Nam trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

2014

209
0
0

Phí lưu trữ

40.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN

1.1. Các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án

1.2. Những giá trị khoa học của các công trình tổng quan và những vấn đề luận án cần làm rõ

2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA

2.1. Trí thức giáo dục đại học và nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

2.2. Vai trò của đội ngũ trí thức giáo dục đại học trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

3. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA

3.1. Những yếu tố tác động đến đội ngũ trí thức giáo dục đại học Việt Nam trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

3.2. Thực trạng đội ngũ trí thức giáo dục đại học trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao - thành tựu và hạn chế

3.3. Một số vấn đề đặt ra đối với đội ngũ trí thức giáo dục đại học Việt Nam trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao hiện nay

4. CHƯƠNG 4: QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA

4.1. Một số quan điểm cơ bản

4.2. Một số giải pháp chủ yếu nhằm phát huy vai trò của đội ngũ trí thức giáo dục đại học Việt Nam trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

MỞ ĐẦU

KẾT LUẬN

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Luận án tiến sĩ đội ngũ trí thức giáo dục đại học việt nam trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận án tiến sĩ đội ngũ trí thức giáo dục đại học việt nam trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa

Tài liệu này cung cấp cái nhìn tổng quan về các vấn đề liên quan đến quản lý giáo dục đại học và chất lượng đào tạo tại Việt Nam. Mặc dù không có tiêu đề cụ thể, nhưng nội dung có thể liên quan đến các khía cạnh như tự đánh giá chương trình đào tạo, các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đầu ra của sinh viên, và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục.

Để mở rộng kiến thức của bạn về chủ đề này, bạn có thể tham khảo các tài liệu sau: Báo cáo tự đánh giá chương trình cử nhân tài chính và ngân hàng sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về quy trình tự đánh giá trong giáo dục. Bên cạnh đó, Luận án nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đầu ra sinh viên các trường đại học sư phạm Việt Nam cung cấp cái nhìn sâu sắc về các yếu tố quyết định đến chất lượng đào tạo. Cuối cùng, Luận án nghiên cứu các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên sư phạm chuyên khoa thể dục thể thao trường đại học Tây Bắc sẽ mang đến cho bạn những giải pháp cụ thể để cải thiện chất lượng giáo dục.

Những tài liệu này không chỉ giúp bạn nắm bắt thông tin mà còn mở ra cơ hội để tìm hiểu sâu hơn về các vấn đề quan trọng trong lĩnh vực giáo dục đại học tại Việt Nam.