Luận văn kiến thức thái độ thực hành về phòng tránh ma tuý của học sinh trường phổ thông trung học yên hoà quận cầu giấy thành phố hà nội

Tài liệu nghiên cứu Luận văn kiến thức thái độ thực hành về phòng tránh ma tuý của học sinh trường phổ thông trung học, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên

Chuyên ngành

Y tế công cộng

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận văn thạc sỹ

2003

103
2
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

0.1. Đặt vấn đề

0.2. Mục tiêu nghiên cứu

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN

1.1. Những khái niệm chung

1.2. Tình hình ma tuý và số người nghiện ma tuý

1.3. Kiến thức, thái độ, thực hành liên quan đến phòng tránh ma tuý

2. CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1. Địa điểm và thời gian nghiên cứu

2.2. Đối tượng nghiên cứu

2.3. Phương pháp nghiên cứu

2.4. Phương pháp phân tích số liệu

2.5. Khía cạnh đạo đức trong nghiên cứu

3. CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

3.1. Kết quả nghiên cứu định lượng

3.1.1. Thông tin chung

3.1.2. Kiến thức của học sinh về phòng tránh ma tuý

3.1.3. Thái độ của học sinh với vấn đề ma tuý

3.1.4. Thực hành của học sinh phòng tránh ma tuý

3.1.5. Xác định một số yếu tố liên quan tới thực hành phòng tránh ma tuý của học sinh

3.2. Kết quả nghiên cứu định tính

4. CHƯƠNG 4: BÀN LUẬN

4.1. Bàn luận về kiến thức và một số yếu tố ảnh hưởng tới kiến thức của học sinh về phòng tránh ma tuý

4.2. Bàn luận về thái độ và một số yếu tố ảnh hưởng tới thái độ của học sinh về phòng tránh ma tuý

4.3. Bàn luận về thực hành và một số yếu tố ảnh hưởng tới thực hành của học sinh về phòng tránh ma tuý

4.4. Bàn luận về một số yếu tố liên quan đến thực hành phòng tránh ma tuý của học sinh

KẾT LUẬN

KHUYẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

BỘ CÂU HỎI PHỎNG VẤN HỌC SINH

NỘI DUNG PHỎNG VẤN SÂU

DANH MỤC CÁC CHẤT MA TUÝ

PHỤ LỤC 1

PHỤ LỤC 2

PHỤ LỤC 3

Tóm tắt

I. Tổng quan về Kiến thức và Thái độ của Học sinh về Phòng Tránh Ma Túy

Trong bối cảnh tệ nạn ma túy đang gia tăng, việc hiểu biết và thái độ của học sinh về phòng tránh ma túy trở nên cực kỳ quan trọng. Trường phổ thông trung học Yên Hòa, quận Cầu Giấy, Hà Nội, là nơi mà vấn đề này cần được nghiên cứu kỹ lưỡng. Nghiên cứu này nhằm mục đích đánh giá kiến thức, thái độ và thực hành của học sinh về phòng tránh ma túy, từ đó đề xuất các giải pháp hiệu quả.

1.1. Tình hình ma túy và tác hại của nó đối với học sinh

Ma túy không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe cá nhân mà còn tác động tiêu cực đến gia đình và xã hội. Học sinh cần nhận thức rõ về những tác hại này để có thái độ đúng đắn trong việc phòng tránh.

1.2. Vai trò của giáo dục trong phòng chống ma túy

Giáo dục là một trong những phương pháp hiệu quả nhất để nâng cao kiến thức và thái độ của học sinh về phòng tránh ma túy. Chương trình giáo dục công dân tại trường học cần được cải thiện để đáp ứng nhu cầu này.

II. Vấn đề và Thách thức trong Phòng Tránh Ma Túy tại Trường Yên Hòa

Mặc dù đã có nhiều nỗ lực trong việc giáo dục phòng chống ma túy, nhưng vẫn còn nhiều thách thức. Tình trạng lạm dụng ma túy trong học sinh vẫn diễn ra, đặc biệt là ở các đô thị lớn. Việc nhận thức và thái độ của học sinh về ma túy cần được cải thiện để giảm thiểu tình trạng này.

2.1. Những thách thức trong việc giáo dục phòng chống ma túy

Nhiều học sinh vẫn chưa nhận thức đầy đủ về tác hại của ma túy. Điều này đòi hỏi các biện pháp giáo dục phải được đổi mới và sáng tạo hơn.

2.2. Tác động của môi trường xã hội đến thái độ của học sinh

Môi trường sống và bạn bè có thể ảnh hưởng lớn đến thái độ của học sinh đối với ma túy. Cần có các chương trình hỗ trợ để giúp học sinh vượt qua những áp lực này.

III. Phương pháp Nghiên cứu Kiến thức và Thái độ về Ma Túy

Nghiên cứu này sử dụng các phương pháp định lượng và định tính để thu thập dữ liệu về kiến thức và thái độ của học sinh. Các bảng hỏi và phỏng vấn sâu sẽ được thực hiện để đảm bảo tính chính xác và đáng tin cậy của thông tin.

3.1. Phương pháp thu thập dữ liệu

Sử dụng bảng hỏi để thu thập thông tin từ học sinh về kiến thức và thái độ của họ đối với ma túy. Phỏng vấn sâu cũng sẽ được thực hiện để có cái nhìn sâu sắc hơn.

3.2. Phân tích dữ liệu và kết quả

Dữ liệu thu thập sẽ được phân tích bằng các phương pháp thống kê để xác định mối quan hệ giữa kiến thức, thái độ và thực hành phòng tránh ma túy.

IV. Kết quả Nghiên cứu về Kiến thức và Thái độ của Học sinh

Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng kiến thức của học sinh về phòng tránh ma túy còn hạn chế. Tuy nhiên, thái độ của họ đối với vấn đề này có sự tích cực. Cần có các biện pháp cụ thể để nâng cao kiến thức và thực hành của học sinh.

4.1. Kiến thức của học sinh về ma túy

Nhiều học sinh chưa hiểu rõ về các loại ma túy và tác hại của chúng. Cần có các chương trình giáo dục bổ sung để nâng cao nhận thức.

4.2. Thái độ của học sinh đối với ma túy

Thái độ của học sinh đối với ma túy có sự tích cực, nhưng vẫn cần khuyến khích họ thực hành phòng tránh một cách chủ động hơn.

V. Giải pháp và Khuyến nghị cho Phòng Tránh Ma Túy

Để nâng cao kiến thức và thái độ của học sinh về phòng tránh ma túy, cần có các giải pháp cụ thể. Các chương trình giáo dục cần được thiết kế lại để phù hợp với nhu cầu thực tế của học sinh.

5.1. Đề xuất chương trình giáo dục phòng chống ma túy

Cần xây dựng các chương trình giáo dục phong phú, đa dạng để thu hút sự chú ý của học sinh và giúp họ hiểu rõ hơn về ma túy.

5.2. Tăng cường sự tham gia của gia đình và cộng đồng

Gia đình và cộng đồng cần đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục và hỗ trợ học sinh trong việc phòng tránh ma túy.

VI. Kết luận và Tương lai của Công tác Phòng Tránh Ma Túy

Công tác phòng tránh ma túy cần được tiếp tục đẩy mạnh với sự tham gia của toàn xã hội. Việc nâng cao kiến thức và thái độ của học sinh là một trong những yếu tố quan trọng để giảm thiểu tình trạng nghiện ma túy trong thanh thiếu niên.

6.1. Tầm quan trọng của việc phòng tránh ma túy

Phòng tránh ma túy không chỉ bảo vệ sức khỏe của học sinh mà còn góp phần xây dựng một xã hội an toàn hơn.

6.2. Hướng đi tương lai cho công tác phòng chống ma túy

Cần có các chính sách và chương trình dài hạn để đảm bảo rằng học sinh được trang bị đầy đủ kiến thức và kỹ năng để phòng tránh ma túy.

14/07/2025
Luận văn kiến thức thái độ thực hành về phòng tránh ma tuý của học sinh trường phổ thông trung học yên hoà quận cầu giấy thành phố hà nội

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1 TỔNG QUAN 1. NHŨNG KHÁI NIỆM CHUNG 1. Khái niệm về chất ma tuý Theo các chuyên gia nghiên cứu về ma tuý của Liên hợp quốc: “Ma tuý là các chất hoá học có nguồn gốc tự nhiên và nhân tạo khi xám nhập vào cơ thể con người sẽ có tác dụng làm thay đổi tám trạng, ý thức và trí tuệ, làm con người bị lệ thuộc vào chúng, gáy nén những tổn thương cho từng cá nhân và cộng đóng”. [40] Theo tác giả Nguyễn Xuân Yêm: Ma tuý là các chất có nguồn gốc tự nhiên hoặc tổng hợp, khi được đưa vào cơ thể con người nó có tác dụng làm thay đổi trạng thái ý thức và sinh lý của người đó.

Nếu lạm dụng ma tuý, con người sẽ lệ thuộc vào nó, khi đó gây tổn thương và nguy hại cho người sử dụng và cộng đồng”. [40] Còn theo qui định của Luật Phòng, chống ma tuý nãm 2000: “Ma tuý là các chất gây nghiện, chất hướng thần được qui định trong danh mục do Chính phủ qui định”. 22 chất này tuy chưa phái là chất ma tuý nhưng phải áp dụng chế độ kiểm soát như các chất ma tuý. Nghiện ma tuý.

- Người đã thử một hay nhiều loại ma tuý vì một lý do nào đó thì gọi là "người thử nghiệm ma tuỷ ", họ thử rồi từ bỏ. - Những người đi xa hơn, sau vài thử nghiệm lại tiếp tục dùng ma tuý nhiều hơn để đáp ứng một nhu cầu tâm lý gọi là "người sử dụng ma tuý Không cần biết là người đó dùng loại ma tuý nào và việc sử dụng đó có gây nhiễm độc cho cơ thể hay không? 4 - Người nào dùng ma tuý đến mức gây một nhu cầu liên tục gọi là "người nghiện ma tuy [6] - Người nghiện ma tuý là người sử dụng chất ma tuý, thuốc gây nghiện, thuốc hướng thần và bị phụ thuộc vào các chất này. [27] - Nghiện ma tuý hiển theo nghĩa rộng là tình trạng một sô' người có thói quen dùng các chất ma luý, bất chấp sự ngăn cấm của pháp luật, sự phê phán của người thân, xã hội, và bằng các thủ đoạn kể cả gây tội ác để có được các chất ma tuý sử dụng. Hiến theo nghĩa hẹp, nghiện ma tuý là sự lệ thuộc của con người cụ thể đối với các chất ma tuý, làm cho người ta không thể quên và từ bỏ ma luý.

Phòng chống ma tuý - Tệ nạn nia tuý Theo quy định của Luật Phòng, chống ma tuý năm 2000 thì "Tệ nạn ma tuý là tình trạng nghiện ma tuý, tội phạm về ma tuý và các hành vi trái phép khác về ma tuý ". [26] - Phòng chòng ma tuý Cũng theo Luật Phòng, chống ma tuý năm 2000 quy định "Phòng, chống ma tuý là phòng ngừa, ngăn chặn, đấu tranh chống tệ nạn ma tuý và kiểm soát các hoạt động hợp pháp liên quan đến ma tuý ". Phản loại các chát ma tuý Có nhiều cách phân loại các chất ma tuý khác nhau như theo quy định sử dụng, theo nguồn gốc tự nhiên, bán tổng hợp, tổng hợp, phân loại theo tác dụng dược lý. Nhưng quan trọng nhất và chúng tôi chỉ nêu ở đây đó là phân loại theo quy định về danh mục chất ma tuý và tiền chất ban hành kèm Nghị định 67/2001/NĐ-CP ngày 01/10/2001 của Chính phù (gồm 4 danh mục).

[15] - Danh mục I: Các chất ma tuý rất độc, tuyệt đối cấm sử dụng trong lĩnh vực y tế, việc sử dụng các chất này trong phân tích, kiểm nghiệm, nghiên cứu khoa học và điều tra tội phạm theo qui định đặc biệt của cơ quan có thẩm quyền. 5 - Danh mục II: Các chất ma tuý độc hại, được dùng hạn chế trong phân tích, kiểm nghiệm, nghiên cứu khoa học, điều tra tội phạm hoặc trong lĩnh vực y tế theo yêu cầu điều trị. - Danh mục III: Các chất ma tuý độc dược, được dùng trong phân tích, kiểm nghiệm, nghiên cứu khoa học, điều tra tội phạm hoặc trong lĩnh vực y tế theo yêu cầu điều trị. - Danh mục IV: Các hoá chất không thể thiếu trong quá trình sản xuất, điều chế chất ma tuý.

Các phương thức sử dụng ma tuý Có nhiều cách sử dụng ma tuý: - Hút: Dùng bàn đèn và tẩu để hút thuốc phiện (chủ yếu là ở miền núi phía Bắc, một số đô thị). Cuốn lá Cần sa để hút (chủ yếu ở một số địa phương phía Nam) - Tiêm chích: Dùng bơm tiêm để tiêm chất ma tuý vào cơ thể như tiêm dưới da, bắp, tĩnh mạch. - Nuốt, uống: Dùng thuốc phiện sống hoặc các thuốc an thần để uống, nuốt. - Nhai: Nhai lá Coca - Hít: Heroin, Cocain.

Tình hình ma tuý và sò người nghiện nia tuý 2. Thê giới Theo thống kê gần đây. trên thế giới có 425,6 triệu người nghiện ma tuý, trong đó 8 triệu người nghiện Heroin, 13,3 triệu người nghiện Cocain, 141,2 triệu người nghiện cần sa, 30,2 triệu người nghiện Amphelamin, 227,4 triệu người nghiện các chất ma tuý khác. Lạm dụng ma tuý là một hiện tượng toàn cầu.

Hầu như không một quốc gia nào không có hiện tượng này. Việt Nam và Hà Nội Theo thống kê của Văn phòng thường trực phòng, chống ma tuý cả nước năm 2002 có 131.783 người nghiện ma tuý có hồ sơ quản lý, tăng 12,7% so với năm 2001, tình hình tệ nạn ma tuý vẫn còn diễn biến phức tạp. [40] 6 Báo cáo của Bộ Công an về tình hình tội phạm thời gian gần đây tại nước ta: 40% số vụ trọng án do người nghiện gây ra và 85,5% số người nghiện có tiền án, tiền sự, liên quan tới tội phạm hình sự, vi phạm pháp luật. [40] Tại Hà Nội số người nghiện liên tục tăng qua các năm: Năm 1996: 3.406 người nghiện, năm 2000: 9.456 người nghiện, năm 2002 tăng lên 12.286 người nghiện.

[3] Trong số người nghiện ma tuý của Hà Nội: 70-80% ở lứa tuổi thanh thiếu niên. Trong số những người nhiễm HIV tại Hà Nội: 74,85%: 20- 29 tuổi; đặc biệt: 9,93% ở lứa tuổi: 13-19. Nghiện ma tuý trong học sinh, sinh viên Số lượng thanh thiếu niên mắc nghiện ma tuý hiện nay rất nghiêm trọng. Vấn đề nhức nhối hiện nay là tình hình sử dụng ma tuý, nghiện ma tuý trong thanh thiếu niên chiếm tỷ lệ cao (trên 70% số người nghiện) và lây lan trong các trường học.

Theo báo cáo của Ưỷ ban quốc gia phòng chống AIDS và phòng chống tệ nạn ma tuý, mại dâm năm 2001 số học sinh, sinh viên nghiện ma tuý là 1.176 em, năm 2002 là 1550 em. Vì thiếu kinh nghiệm trong cuộc sống,. thanh thiếu niên đã trở thành “đối tượng” chính để “ma tuý” tấn công. [31] Hiện nay thanh thiếu niên lạm dụng nhiều loại ma tuý, nhất là các chất ma tuý tổng hợp như Heroin, Amphetamin, Methamphetamin., thậm chí pha loãng sái thuốc phiện rồi tiêm trực tiếp vào tĩnh mạch rất độc hại.

Ngày càng lan rộng hình thức tiêm chích ma tuý, là một trong những nguyên nhân chính lây lan HIV/AIDS. Lứa tuổi của học sinh, sinh viên bắt đầu từ khi đi học thường là 6 tuổi đến khi học hết bậc đại học thường là 23, 24 tuổi. Nghiên cứu 2617 học sinh, sinh viên nghiện ma tuý cho thấy các em nghiện hút ma tuý có ở mọi lứa tuổi: 7 Lứa tuổi Sô lượng học sinh, sinh viên nghiện ma tuý Tỷ lệ % 6-10 tuổi 143 6 10-18 tuổi 1642 62 18-24 tuổi 832 32 Ở lứa tuổi 10-18 tuổi các em dễ bị lôi kéo vào tệ nạn nghiện hút, tiêm chích ma tuý bởi vì so với lứa tuổi 18-24 tuổi các em nhận thức còn non kém, bổng bột hơn và so với lứa tuổi 6 -10 tuổi các em lại chịu sự chăm sóc giám sát của gia đình kém chặt chẽ hơn. Đa số các em nghiện ma tuý đều thuộc loại học sinh, sinh viên có ý thức tổ chức kỷ luật kém, học hành chểnh mảng, hay tụ tập chơi bời lêu lổng, học tập kém, có lối sống buông thả, thường xuyên trốn học, la cà hàng quán.

Quận Cầu Giấy- Hà Nội Quận Cầu Giấy là một quận mới được thành lập năm 1998, với tốc độ đô thị hoá nhanh, kinh tế phát triển. Tinh hình nghiện ma tuý ở đây cũng đang là vấn đề bức xúc. Phân tích số liệu qua các năm theo báo cáo của Ban chỉ đạo phòng chống ma tuý và các tệ nạn xã hội, hồ sơ quản lý của Công an quận Cầu Giấy như sau: - Năm 1997 có 25 người nghiện, năm 2002 con sô' đã tăng lên 454 người nghiện. Trong số 454 người nghiện đó thì 71,6% ở độ tuổi 18-30, 25% bắt đầu nghiện ở độ tuổi 14-19 và 38% số người mới nghiện năm 2001 tuổi từ 20 trở xuống.

- Trong sô' 168 người nhiễm HIV được phát hiện đến tháng 12 năm 2002 có tới 76,8% nguyên nhân là do tiêm chích ma tuý. - Trong sô' người nghiện ma tuý năm 2002 có tới 63% số người có tiền án, tiền sự. Kiến thức, thái độ, thực hành liên quan đến phòng tránh ma tuý 3. Hiểu biết sự nguy hại của ma tuý [7,13, 24, 29, 30, 31] Học sinh phải nhận thức (hiểu) được sự tác hại của ma tuý đối với người nghiện, gia đình và xã hội thì mới có thái độ đúng và việc thực hành đúng để phòng tránh ma tuý cho bản thân.

- Sức khoẻ: Ma tuý khi bị lạm dụng sẽ tàn phá, huỷ hoại cơ thể con người, gây ra những rối loạn cho các tổ chức trong cơ thể: Mất ngủ, suy nhược, gầy còm, ốm yếu chán ăn, rối loạn tiêu hoá, đau đầu chóng mặt, giảm trí nhớ, dễ bị kích động, mất đi cảm giác khó chịu bình thường (không thấy rằng mình bẩn nên ngại tắm vì sợ nước, sợ gió). Người nghiện ma tuý dễ mắc các bệnh gan và thận. - Tiêm chích ma tuý là nguyên nhân chính lây truyền HIV/AIDS - căn bệnh nguy hiểm mà y học hiện đại vẫn chưa tìm ra phương thuốc chữa trị. Toàn quốc trong số người bị nhiễm HIV thì có 59,6% là do tiêm chích ma tuý.

- Nghiện ma tuý làm tổn hại về kinh tế. Gia đình người nghiện bị khánh kiệt về kinh tê' do người nghiện dồn tiền vào việc mua ma tuý. Tệ nạn ma tuý làm cho xã hội phải tốn phí tiền của rất lớn để chữa chạy cho người nghiện. - Ma tuý ảnh hưởng tới hạnh phúc gia đình, người nghiện luôn có nhu cầu đưa ma tuý vào cơ thể để thoả mãn cảm giác đặc biệt về mặt sinh lý.

Vì vậy nó là nhu cầu lớn nhất, bức bách nhất chi phối mọi nhu cầu khác của con người như ăn uống, văn hoá, tình dục. hoặc thờ ơ tình cảm với người ruột thịt, người thân thiết của mình.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Tài liệu "Kiến thức và Thái độ của Học sinh về Phòng Tránh Ma Túy tại Trường Phổ Thông Trung Học Yên Hòa" cung cấp cái nhìn sâu sắc về nhận thức và thái độ của học sinh đối với vấn đề phòng chống ma túy. Nghiên cứu này không chỉ nêu bật những kiến thức mà học sinh có được về ma túy, mà còn chỉ ra những quan điểm và hành vi của họ trong việc phòng tránh loại chất gây nghiện này. Điều này rất quan trọng trong việc xây dựng các chương trình giáo dục và can thiệp hiệu quả nhằm giảm thiểu tình trạng sử dụng ma túy trong giới trẻ.

Để mở rộng thêm kiến thức về vấn đề này, bạn có thể tham khảo tài liệu Luận án tiến sĩ tâm lý học nguy cơ sử dụng ma túy ở học sinh trung học phổ thông, nơi phân tích các yếu tố nguy cơ liên quan đến việc sử dụng ma túy trong lứa tuổi học sinh. Ngoài ra, tài liệu Luận văn thạc sĩ báo chí với vấn đề phòng chống ma túy trong thanh thiếu niên khảo sát 11 tờ báo từ năm 1998 đến năm 2002 sẽ cung cấp cái nhìn tổng quan về các phương pháp truyền thông hiệu quả trong việc nâng cao nhận thức về ma túy. Cuối cùng, bạn cũng có thể tìm hiểu thêm về Luận văn kiến thức thái độ thực hành của cha mẹ về phòng tránh ma túy cho trẻ 13-19 tuổi, để thấy được vai trò của gia đình trong việc giáo dục và phòng ngừa ma túy cho thế hệ trẻ. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về vấn đề phòng chống ma túy trong cộng đồng học sinh.