Giải pháp huy động nguồn lực doanh nghiệp để phát triển giáo dục đại học trong nền giáo dục mở

2014

95
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN

DANH MỤC CÁC BẢNG

DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ

DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ

1. MỞ ĐẦU

1.1. Lý do chọn đề tài

1.2. Mục tiêu nghiên cứu

1.3. Nhiệm vụ nghiên cứu

1.4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

1.5. Câu hỏi nghiên cứu

1.6. Giả thuyết khoa học

1.7. Phạm vi nghiên cứu

1.8. Phương pháp nghiên cứu

1.9. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài

1.10. Cấu trúc của luận văn

2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HUY ĐỘNG NGUỒN LỰC DOANH NGHIỆP PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC MỞ

2.1. Lịch sử nghiên cứu đề tài

2.2. Xã hội hoá giáo dục

2.3. Nguồn lực doanh nghiệp

2.4. Huy động các nguồn lực doanh nghiệp

2.5. Mục đích huy động các nguồn lực doanh nghiệp

2.6. Các nguyên tắc chung khi triển khai huy động nguồn lực DN

2.7. Giáo dục mở

2.7.1. Khái niệm giáo dục mở (GDM)

2.7.2. Hệ thống Giáo dục mở

2.7.3. Những đặc điểm của nền GDM

2.8. Xã hội hóa GD và huy động nguồn lực DN trong nền GDM

2.9. Những yếu tố chủ yếu tác động đến việc huy động nguồn lực DN để phát triển GD ĐH trong hệ thống GDM

2.9.1. Sự phát triển kinh tế xã hội

2.9.2. Quản lý nhà nước đối với GD ĐH

2.9.3. Tác động của cơ chế thị trường

2.9.4. Tác động của hội nhập quốc tế

2.10. Quản lý việc huy động nguồn lực DN

2.10.1. Nội dung quản lý việc huy động nguồn lực DN

3. THỰC TRẠNG VIỆC HUY ĐỘNG NGUỒN LỰC DOANH NGHIỆP PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

3.1. Thực trạng huy động nguồn lực DN cho GD ĐH

3.2. Huy động tài lực và vật lực

3.3. Huy động nhân lực

3.4. Huy động trí lực

3.5. Nguyên nhân của những kết quả và yếu kém trong việc huy động nguồn lực từ các doanh nghiệp

3.6. Thực trạng huy động nguồn lực DN cho GD ĐH tại Đại học Hòa Bình

3.6.1. Khái quát về trường Đại học Hòa Bình

3.6.2. Kết quả và hạn chế trong việc huy động nguồn lực DN tại ĐH Hòa Bình

3.6.3. Nguyên nhân của những kết quả và hạn chế

3.6.4. Kết quả điều tra xã hội học khảo sát nguyên nhân của những kết quả và hạn chế trong việc huy động nguồn lực DN ở ĐHHB

3.7. Bài học kinh nghiệm

4. GIẢI PHÁP QUẢN LÝ VIỆC HUY ĐỘNG NGUỒN LỰC DOANH NGHIỆP PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC MỞ

4.1. Yêu cầu về quản lý việc huy động nguồn lực DN phát triển GD ĐH trong hệ thống giáo dục mở

4.1.1. Đảm bảo tính khoa học

4.1.2. Đảm bảo tính hệ thống

4.1.3. Đảm bảo tính thực tiễn

4.1.4. Đảm bảo tính kế thừa và khả thi

4.2. Giải pháp quản lý huy động nguồn lực cho GD ĐH nói chung

4.2.1. Ban hành chính sách khuyến khích và bắt buộc các DN tham gia hỗ trợ GD ĐH

4.2.2. Tăng cường công tác tuyên truyền

4.2.3. Đa dạng hóa các hoạt động liên kết nhà trường - doanh nghiệp

4.2.4. Đổi mới cách quản trị nhà trường

4.2.5. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát

4.3. Nhóm giải pháp huy động nguồn lực DN đối với Trường Đại học Hòa Bình

4.3.1. Xây dựng Chiến lược phát triển nhà trường

4.3.2. Xây dựng và quảng bá thương hiệu nhà trường

4.3.3. Triển khai một số giải pháp nhằm thu hút các DN cùng tham gia phát triển Nhà trường

4.4. Kết quả điều tra xã hội học khảo sát tính cấp thiết và tính khả thi của những giải pháp quản lý huy động nguồn lực DN cho GD ĐH nói chung và cho ĐH Hòa Bình nói riêng

4.4.1. Ban hành chính sách khuyến khích và bắt buộc các DN tham gia hỗ trợ GD ĐH

4.4.2. Tăng cường công tác tuyên truyền

4.4.3. Đa dạng hóa các hoạt động liên kết nhà trường - doanh nghiệp

4.4.4. Tái cơ cấu quản trị nhà trường

4.4.5. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát

4.4.6. Xây dựng Chiến lược phát triển Đại học Hòa Bình

4.4.7. Xây dựng và quảng bá thương hiệu Đại học Hòa Bình

4.4.8. Xây dựng chính sách thu hút các DN cùng tham gia phát triển Đại học Hòa Bình

TÀI LIỆU THAM KHẢO

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN VĂN

Luận văn thạc sĩ vnu ued giải pháp huy động nguồn lực doanh nghiệp để phát triển giáo dục đại học trong nền giáo dục mở áp dụng cho trường đại học hòa bình

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued giải pháp huy động nguồn lực doanh nghiệp để phát triển giáo dục đại học trong nền giáo dục mở áp dụng cho trường đại học hòa bình

Tài liệu "Giải pháp huy động nguồn lực doanh nghiệp cho giáo dục đại học tại trường Đại học Hòa Bình" trình bày những phương pháp hiệu quả để tăng cường sự tham gia của doanh nghiệp vào giáo dục đại học. Tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hợp tác giữa các trường đại học và doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng nhu cầu nhân lực của thị trường. Bằng cách huy động nguồn lực từ doanh nghiệp, trường Đại học Hòa Bình không chỉ cải thiện cơ sở vật chất mà còn tạo ra nhiều cơ hội thực tập và việc làm cho sinh viên.

Để hiểu rõ hơn về chính sách huy động doanh nghiệp tham gia phát triển giáo dục nghề nghiệp, bạn có thể tham khảo tài liệu Thực hiện chính sách huy động doanh nghiệp tham gia phát triển giáo dục nghề nghiệp. Ngoài ra, nếu bạn quan tâm đến việc nâng cao chất lượng đào tạo trong các lĩnh vực khác, tài liệu Luận văn nâng cao chất lượng tín dụng khách hàng cá nhân tại ngân hàng tmcp đầu tư và phát triển việt nam chi nhánh hải dương cũng sẽ cung cấp những thông tin hữu ích. Cuối cùng, để tìm hiểu về vai trò của nhà nước trong việc thúc đẩy quan hệ giữa trường đại học và doanh nghiệp, bạn có thể xem tài liệu Tác động của truyền miệng điện tử ewom tới ý định sử dụng digital banking của khách hàng cá nhân ở nhtm việt nam. Những tài liệu này sẽ giúp bạn mở rộng kiến thức và có cái nhìn sâu sắc hơn về mối quan hệ giữa giáo dục và doanh nghiệp.