Khóa Luận Tốt Nghiệp: Bài Tập Trò Chơi Đọc Hiểu Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Cho Học Sinh Lớp 1

2015

90
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

1.1. Khái niệm cơ bản

1.2. Bài tập trò chơi đọc hiểu

1.3. Mục tiêu xây dựng bài tập trò chơi đọc hiểu có ứng dụng công nghệ thông tin

1.4. Đặc điểm ngôn ngữ, tâm sinh lí và nhân cách của học sinh lớp 1

1.5. Kỹ năng đọc hiểu và các loại câu hỏi trong dạy Tập đọc

1.6. Phương pháp, phương tiện dạy đọc cho học sinh lớp 1

1.7. Chương trình, sách giáo khoa (SGK), tài liệu dạy học đọc hiểu ở lớp 1

1.8. Thực trạng kỹ năng đọc hiểu của học sinh lớp 1

2. CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRÒ CHƠI ĐỌC HIỂU CÓ ỨNG DỤNG CNTT CHO HỌC SINH LỚP 1

2.1. Căn cứ, nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập

2.2. Căn cứ xây dựng hệ thống bài tập

2.3. Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập

2.4. Hệ thống bài tập trò chơi đọc hiểu có ứng dụng CNTT

2.5. Các nhóm bài tập trò chơi được xây dựng

2.6. Nhằm bài tập rèn luyện kỹ năng tìm, tổng hợp và liên hệ giữa các ý

2.7. Nhiệm bài luyện mở rộng và bài tập trò chơi làm quen sơ đồ đọc hiểu đơn giản

3. CHƯƠNG 3: THỬ NGHIỆM SƯ PHẠM HỆ THỐNG BÀI TẬP TRÒ CHƠI ĐỌC HIỂU CÓ ỨNG DỤNG CNTT

3.1. Chọn mẫu

3.2. Phương pháp nghiên cứu

3.3. Quy trình, hình thức thử nghiệm

3.4. Tiến hành thử nghiệm

3.5. Phương pháp phản hồi thử nghiệm

3.6. Kết quả thử nghiệm

3.7. Bàn luận về kết quả

PHỤ LỤC

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Khóa luận tốt nghiệp giáo dục tiểu học xây dựng bài tập trò chơi đọc hiểu có ứng dụng công nghệ thông tin cho học sinh lớp 1

Bạn đang xem trước tài liệu:

Khóa luận tốt nghiệp giáo dục tiểu học xây dựng bài tập trò chơi đọc hiểu có ứng dụng công nghệ thông tin cho học sinh lớp 1

Tài liệu "Bài Tập Trò Chơi Đọc Hiểu Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Cho Học Sinh Lớp 1" cung cấp những bài tập thú vị và sáng tạo nhằm nâng cao khả năng đọc hiểu cho học sinh lớp 1 thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin. Tài liệu không chỉ giúp trẻ em phát triển kỹ năng đọc mà còn khuyến khích sự sáng tạo và tư duy phản biện. Việc sử dụng công nghệ trong giáo dục giúp học sinh hứng thú hơn với việc học, từ đó cải thiện kết quả học tập.

Để mở rộng thêm kiến thức về ứng dụng công nghệ trong giáo dục, bạn có thể tham khảo tài liệu "Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tam giác bằng nhau theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 7 luận văn thạc sĩ sư phạm toán học", nơi bạn sẽ tìm thấy cách thức áp dụng sơ đồ tư duy để nâng cao khả năng giao tiếp toán học.

Ngoài ra, tài liệu "Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học ngữ pháp ở bậc trung học phổ thông" cũng sẽ cung cấp cho bạn những phương pháp dạy học ngữ pháp hiệu quả, giúp học sinh phát triển kỹ năng giao tiếp ngôn ngữ.

Cuối cùng, bạn có thể tìm hiểu thêm về "Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện phong điền thành phố cần thơ", tài liệu này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về cách quản lý và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục.

Những tài liệu này không chỉ giúp bạn mở rộng kiến thức mà còn cung cấp những góc nhìn mới mẻ về việc ứng dụng công nghệ trong giáo dục.