Luận văn tốt nghiệp về Triển lãm Trực tuyến tại Trung tâm Lưu trữ Quốc gia I

Chuyên ngành

Lưu trữ học

Người đăng

Ẩn danh

2022

73
1
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT

DANH MỤC SƠ ĐỒ, BẢNG

PHẦN MỞ ĐẦU

0.1. Lí do chọn đề tài

0.2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề

0.3. Mục tiêu nghiên cứu

0.4. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu

0.5. Nhiệm vụ nghiên cứu

0.6. Phƣơng pháp nghiên cứu

0.7. Đóng góp của đề tài khóa luận

0.8. Kết cấu của đề tài khóa luận

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ TRIỂN LÃM TRỰC TUYẾN TÀI LIỆU LƯU TRỮ TẠI TRUNG TÂM LƯU TRỮ QUỐC GIA I

1.1. Một số khái niệm

1.1.1. Khái niệm tài liệu, tài liệu lưu trữ

1.1.2. Khái niệm triển lãm, triển lãm tài liệu lưu trữ

1.1.3. Khái niệm trực tuyến, triển lãm trực tuyến tài liệu lưu trữ

1.2. Mục đích, ý nghĩa của triển lãm trực tuyến tài liệu lưu trữ

1.3. Yêu cầu, quy trình của tổ chức triển lãm trực tuyến tài liệu lưu trữ

1.3.1. Quy trình

1.4. Cơ sở pháp lý về triển lãm trực tuyến TLLT tại Trung tâm Lưu trữ quốc gia I

1.4.1. Quy định của nhà nước

1.4.2. Quy định của TTLTQG I

1.5. Khái quát về Trung tâm lưu trữ Quốc gia I

1.5.1. Lịch sử hình thành Trung tâm lưu trữ Quốc gia I

1.5.2. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của Trung tâm lưu trữ Quốc gia I

1.5.3. Cơ cấu tổ chức của Trung tâm lưu trữ Quốc gia I

1.5.4. Khái quát khối tài liệu được bảo quản tại Trung tâm Lưu trữ quốc gia I

1.6. Tiểu kết chương 1

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG TỔ CHỨC TRIỂN LÃM TRỰC TUYẾN TÀI LIỆU LƯU TRỮ TẠI TRUNG TÂM LƯU TRỮ QUỐC GIA I

2.1. Sự hình thành và phát triển của triển lãm trực tuyến tài liệu lưu trữ tại Trung tâm Lưu trữ quốc gia I

2.2. Hoạt động quản lý

2.3. Xây dựng, ban hành các văn bản về tổ chức triển lãm trực tuyến tài liệu lưu trữ

2.4. Tổ chức nghiên cứu khoa học và ứng dụng các thành tựu khoa học trong hoạt động triển lãm trực tuyến tài liệu lưu trữ

2.5. Công tác tổ chức, thanh tra, kiểm tra

2.6. Hoạt động nghiệp vụ

2.7. Các cuộc triển lãm trực tuyến tài liệu lưu trữ được tổ chức tại Trung tâm lưu trữ Quốc gia I

2.8. Quy trình tổ chức triển lãm trực tuyến tài liệu lưu trữ tại Trung tâm lưu trữ Quốc gia I

2.9. Kết quả triển lãm trực tuyến tài liệu lưu trữ tại Trung tâm Lưu trữ quốc gia I

2.10. Nhận xét, đánh giá về tình hình tổ chức triển lãm trực tuyến tài liệu lưu trữ tại Trung tâm lưu trữ Quốc gia I

2.11. Tiểu kết chương 2

3. CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRIỂN LÃM TRỰC TUYẾN TÀI LIỆU LƯU TRỮ TẠI TRUNG TÂM LƯU TRỮ QUỐC GIA I

3.1. Xây dựng, hoàn thiện và ban hành hệ thống các văn bản quy phạm pháp luật quy định, hướng dẫn nghiệp vụ về tổ chức triển lãm trực tuyến tài liệu lưu trữ

3.2. Sự quan tâm, chỉ đạo của Đảng và Nhà nước

3.3. Đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của ban lãnh đạo, công chức, viên chức tại trung tâm

3.4. Đầu tư về nội dung và kỹ thuật đối với các cuộc triển lãm trực tuyến

3.5. Đẩy mạnh công tác quảng bá, công bố, giới thiệu triển lãm trực tuyến tài liệu lưu trữ tại trung tâm

3.6. Quan tâm, chú ý hơn đến nhu cầu của người sử dụng triển lãm trực tuyến tại trung tâm

3.7. Tăng cường hợp tác quốc tế trong lĩnh vực tổ chức triển lãm trực tuyến TLLT

3.8. Cập nhật và phát triển một số hình thức triển lãm trực tuyến TLLT mới

3.9. Tiểu kết chương 3

PHẦN KẾT LUẬN

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Bài viết "Luận văn tốt nghiệp về Triển lãm Trực tuyến tại Trung tâm Lưu trữ Quốc gia I" của tác giả Lê Thị Minh Anh, dưới sự hướng dẫn của THS. Trịnh Thị Kim Oanh, thuộc Trường Đại học Nội vụ Hà Nội, năm 2022, khám phá những khía cạnh quan trọng của việc tổ chức triển lãm trực tuyến trong lĩnh vực lưu trữ học. Bài luận không chỉ nêu bật tầm quan trọng của việc số hóa tài liệu và tạo điều kiện cho công chúng tiếp cận thông tin mà còn phân tích các thách thức và cơ hội mà các trung tâm lưu trữ phải đối mặt trong thời đại công nghệ số. Độc giả sẽ tìm thấy những thông tin hữu ích về cách thức triển khai các triển lãm trực tuyến, từ đó nâng cao nhận thức về giá trị của di sản văn hóa và lịch sử.

Nếu bạn quan tâm đến các khía cạnh khác của việc học và giảng dạy tiếng Anh, bạn có thể tham khảo bài viết "Khó khăn trong việc nói tiếng Anh của sinh viên trưởng thành: Nghiên cứu trường hợp tại Đại học Thủ Dầu Một", nơi nghiên cứu những thách thức mà sinh viên gặp phải trong việc giao tiếp bằng tiếng Anh. Bên cạnh đó, bài viết "Nghiên cứu tác động của mạng xã hội đến việc học tiếng Anh tại Đại học Luật Hà Nội" cũng sẽ cung cấp cho bạn cái nhìn sâu sắc về ảnh hưởng của công nghệ đến việc học ngôn ngữ. Cuối cùng, bài viết "Nhận thức về phương pháp giảng dạy tiếng Anh trong các trường đại học kỹ thuật Việt Nam" sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các phương pháp giảng dạy hiện tại và cách chúng ảnh hưởng đến việc học của sinh viên. Những tài liệu này sẽ mở rộng kiến thức của bạn về lĩnh vực giáo dục và lưu trữ, đồng thời cung cấp nhiều góc nhìn khác nhau về các vấn đề liên quan.