Nghiên cứu tác động của bột cải xoăn đến tình trạng dinh dưỡng và sức khỏe của học sinh tiểu học tại Hà Nội

Trường đại học

Viện Dinh Dưỡng Quốc Gia

Chuyên ngành

Dinh Dưỡng

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận Án Tiến Sĩ

2022

191
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

1. ĐẶT VẤN ĐỀ

1.1. Tình trạng dinh dưỡng của học sinh tiểu học

1.2. Tình trạng thiếu vi chất dinh dưỡng của học sinh

1.3. Khẩu phần của học sinh tiểu học

1.4. Nghiên cứu về lực bóp tay

1.5. Trí lực của học sinh

1.6. Thực trạng thị lực của học sinh trên Thế giới và Việt Nam

1.7. Lợi ích và các nghiên cứu về dưỡng chất thực vật

1.8. Thông tin về địa bàn nghiên cứu

2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1. Đối tượng nghiên cứu

2.2. Thời gian và địa điểm nghiên cứu

2.3. Thiết kế nghiên cứu

2.4. Cỡ mẫu và phương pháp chọn mẫu nghiên cứu

2.5. Các bước tiến hành nghiên cứu

2.6. Các tiêu chuẩn, biến số, chỉ số nghiên cứu và phương tiện thu thập số liệu và cách đánh giá

2.7. Xử lý số liệu và phân tích số liệu

2.8. Đạo đức nghiên cứu

3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

3.1. Tình trạng dinh dưỡng, lực bóp tay, trí lực của học sinh 7-9 tuổi

3.2. Hiệu quả cải thiện tình trạng dinh dưỡng, lực bóp tay, trí lực, thị lực, nhiễm khuẩn và táo bón sau 8 tháng uống bột cải xoăn trên học sinh 7-9 tuổi

3.3. Tình trạng dinh dưỡng, lực bóp tay, trí lực, khẩu phần của học sinh 7-9 tuổi

3.4. Kết quả sau 8 tháng can thiệp

3.5. Những điểm mới của luận án

3.6. Những hạn chế của nghiên cứu

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHẦN PHỤ LỤC

Phụ lục 1. Hình ảnh gói bột cải xoăn

Phụ lục 2. Kết quả phân tích thành phần dinh dưỡng của bột cải xoăn

Phụ lục 4. Công văn nhập khẩu lô hàng bột cải xoăn

Phụ lục 4. Quyết định của Bộ Y tế cho phép tiếp nhận sản phẩm bột cải xoăn

Phụ lục 5. Phiếu điều tra nghiên cứu

Phụ lục 6. Chứng nhận chấp thuận của Hội đồng Đạo đức trong nghiên cứu Y sinh học Viện Dinh dưỡng

Phụ lục 7. Văn bản Số 4035/SYT-NVY ngày 12/9/2016 của Sở Y tế Hà Nội về việc phối hợp triển khai chương trình bổ sung bột lá rau cải xoăn cho học sinh tiểu học

Phụ lục 8. Một số kết quả nghiên cứu

PL 8.1. Phân bố đối tượng nghiên cứu theo tuổi và giới tính

PL 8.2. Tỷ lệ giới tính, tuổi của nhóm can thiệp và nhóm chứng

PL 8.3. Khẩu phần sau can thiệp của nhóm can thiệp và nhóm chứng (không bao gồm gói bột cải xoăn)

Luận án hiệu quả bổ sung bột cải xoăn đến tình trạng dinh dưỡng lực bóp tay trí lực thị lực và nhiễm khuẩn của học sinh tiểu học tại hà nội

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận án hiệu quả bổ sung bột cải xoăn đến tình trạng dinh dưỡng lực bóp tay trí lực thị lực và nhiễm khuẩn của học sinh tiểu học tại hà nội

Bài luận án tiến sĩ mang tiêu đề "Nghiên cứu tác động của bột cải xoăn đến tình trạng dinh dưỡng và sức khỏe của học sinh tiểu học tại Hà Nội" của tác giả Nguyễn Văn Nguyên, dưới sự hướng dẫn của PGS. Trần Đắc Phu và PGS. Bùi Thị Nhung, được thực hiện tại Viện Dinh Dưỡng Quốc Gia vào năm 2022. Nghiên cứu này tập trung vào việc đánh giá hiệu quả của việc bổ sung bột cải xoăn đối với tình trạng dinh dưỡng, lực bóp tay, trí lực, thị lực và mức độ nhiễm khuẩn của học sinh tiểu học tại Hà Nội. Kết quả nghiên cứu không chỉ cung cấp thông tin quý giá về lợi ích của bột cải xoăn trong chế độ ăn uống của trẻ em mà còn góp phần nâng cao nhận thức về dinh dưỡng trong cộng đồng.

Để mở rộng thêm kiến thức về giáo dục và dinh dưỡng cho học sinh, bạn có thể tham khảo các bài viết liên quan như "Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục An Toàn Giao Thông Tại Trường Trung Học Cơ Sở Huyện An Phú, An Giang", nơi đề cập đến quản lý giáo dục cho học sinh, hay "Luận án tiến sĩ về quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh tiểu học tại Đà Nẵng", nghiên cứu về giáo dục môi trường cho trẻ em. Cuối cùng, bạn cũng có thể tìm hiểu thêm về "Luận văn thạc sĩ về quản lý hoạt động vui chơi cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Long Biên, Hà Nội", một nghiên cứu liên quan đến hoạt động vui chơi và giáo dục cho trẻ nhỏ. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn sâu sắc hơn về các khía cạnh khác nhau trong giáo dục và dinh dưỡng cho trẻ em.