Luận Văn Thạc Sĩ: Tổ Chức Hoạt Động Học Tập Để Rèn Luyện Kỹ Năng Tự Học Trong Dạy Học Sinh Học Tế Bào Lớp 10

Trường đại học

Đại học Huế

Chuyên ngành

Sinh học

Người đăng

Ẩn danh

2018

123
11
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ
Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục tổ chức các hoạt động học tập để rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học trong dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục tổ chức các hoạt động học tập để rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học trong dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10

Bài luận văn thạc sĩ mang tiêu đề "Tổ Chức Hoạt Động Học Tập Để Rèn Luyện Kỹ Năng Tự Học Trong Dạy Học Sinh Học Tế Bào Lớp 10" của tác giả Đặng Dạ Thủy, được thực hiện tại Đại học Huế, đề cập đến những phương pháp và tổ chức hoạt động học tập nhằm nâng cao kỹ năng tự học cho học sinh trong môn Sinh học, đặc biệt là ở lĩnh vực tế bào học. Bài viết không chỉ cung cấp những lý thuyết cơ bản mà còn đưa ra những ứng dụng thực tiễn, giúp giáo viên có thể áp dụng vào giảng dạy, từ đó cải thiện chất lượng học tập của học sinh.

Để mở rộng thêm kiến thức về các phương pháp giảng dạy trong lĩnh vực sinh học, bạn có thể tham khảo bài viết "Luận án tiến sĩ về khu hệ mollusca gastropoda ở nước ngọt và trên cạn tại Thừa Thiên Huế", nơi nghiên cứu về động vật học và sự đa dạng sinh học. Ngoài ra, bài viết "Luận án tiến sĩ về tích hợp giáo dục môi trường và biến đổi khí hậu trong dạy học sinh học" cũng là một tài liệu hữu ích, giúp bạn hiểu rõ hơn về việc tích hợp các vấn đề môi trường vào chương trình giảng dạy sinh học. Cuối cùng, bạn có thể tìm hiểu thêm về "Nghiên cứu đặc điểm sinh học của nấm sợi gây hại trên thấu kính ống nhòm tại Việt Nam", để có cái nhìn sâu sắc hơn về sinh học ứng dụng trong thực tiễn. Những tài liệu này sẽ giúp bạn mở rộng kiến thức và cái nhìn đa chiều về lĩnh vực sinh học.