Luận Án Tiến Sĩ Về Phát Triển Đội Ngũ Giảng Viên Võ Thuật Tại Các Trường Đại Học Ngành Công An ...

Trường đại học

Học viện Quản lý Giáo dục

Chuyên ngành

Quản lý giáo dục

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận án tiến sĩ

2022

277
0
0

Phí lưu trữ

55 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÕ THUẬT TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG AN NHÂN DÂN TRONG BỐI CẢNH XÃ HỘI HIỆN NAY

1.1. KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM

1.2. GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT HỆ THỐNG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, HỌC VIỆN NGÀNH CÔNG AN NHÂN DÂN Ở VIỆT NAM

1.3. TỔ CHỨC KHẢO SÁT THỰC TRẠNG

1.3.1. Phương pháp và hình thức tổ chức

1.3.2. Đối tượng xin ý kiến trong khảo sát và phỏng vấn

1.3.3. Công cụ khảo sát và xử lý số liệu

1.4. THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÕ THUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG AN NHÂN DÂN

1.4.1. Thực trạng số lượng và cơ cấu đội ngũ giảng viên võ thuật

1.4.2. Thực trạng phẩm chất nghề nghiệp của giảng viên võ thuật

1.4.3. Thực trạng năng lực nghề nghiệp của giảng viên võ thuật

1.5. THỰC TRẠNG TRIỂN KHAI CÁC NỘI DUNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÕ THUẬT TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG AN NHÂN DÂN

1.5.1. Thực trạng tổ chức xây dựng, định kỳ bổ sung quy hoạch phát triển đội ngũ giảng viên võ thuật

1.5.2. Thực trạng tổ chức xây dựng và thực hiện quy trình tuyển chọn giảng viên võ thuật theo mục tiêu quy hoạch

1.5.3. Thực trạng tổ chức sử dụng giảng viên võ thuật theo năng lực nghề nghiệp và nhằm thúc đẩy phát triển năng lực nghề nghiệp

1.5.4. Thực trạng tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ và năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên võ thuật

1.5.5. Thực trạng tổ chức định kỳ đánh giá giảng viên võ thuật theo yêu cầu năng lực nghề nghiệp và đội ngũ giảng viên võ thuật theo mục tiêu quy hoạch

1.5.6. Thực trạng tổ chức các hoạt động tạo động lực cho giảng viên võ thuật phát triển

1.6. MỨC ĐỘ TÁC ĐỘNG CỦA CÁC YẾU TỐ CÓ ẢNH HƯỞNG TỚI PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÕ THUẬT CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG AN NHÂN DÂN

1.7. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÕ THUẬT VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÕ THUẬT CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG AN NHÂN DÂN

1.7.1. Các điểm mạnh và cơ hội

1.7.2. Các hạn chế và thách thức

1.7.3. Nguyên nhân hạn chế

1.8. Kết luận Chương 1

2. CHƯƠNG 2: GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÕ THUẬT CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG AN NHÂN DÂN TRONG BỐI CẢNH XÃ HỘI HIỆN NAY

2.1. QUAN ĐIỂM VÀ NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP

2.1.1. Quan điểm đề xuất giải pháp

2.1.2. Các nguyên tắc đề xuất giải pháp

2.2. NHỮNG GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÕ THUẬT CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG AN NHÂN DÂN TRONG BỐI CẢNH XÃ HỘI HIỆN NAY

2.2.1. Tổ chức xây dựng Khung năng lực nghề nghiệp giảng viên võ thuật của trường đáp ứng yêu cầu đào tạo võ thuật cho học viên trong bối cảnh xã hội hiện nay

2.2.2. Tổ chức định kỳ bổ sung, điều chỉnh quy hoạch đội ngũ giảng viên võ thuật phù hợp với bối cảnh xã hội

2.2.3. Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên võ thuật nhằm nâng cao năng lực nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu đào tạo võ thuật của trường trong bối cảnh xã hội hiện nay

2.2.4. Tổ chức đánh giá giảng viên võ thuật theo khung năng lực nghề nghiệp và đánh giá đội ngũ giảng viên võ thuật theo mục tiêu quy hoạch

2.2.5. Tổ chức các hoạt động tạo động lực cho đội ngũ giảng viên võ thuật phát triển bằng xây dựng môi trường lao động thuận lợi, mở rộng việc làm và triển khai những chính sách ưu đãi của trường

2.2.6. Tổ chức bồi dưỡng năng lực chuyên môn và nghiệp vụ về phát triển nguồn nhân lực cho đội ngũ cán bộ quản lý trong các trường đại học ngành Công an nhân dân

2.3. MỐI QUAN HỆ CỦA CÁC GIẢI PHÁP

2.4. KHẢO NGHIỆM MỨC ĐỘ CẤP THIẾT VÀ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÕ THUẬT

2.4.1. Mục đích khảo nghiệm

2.4.2. Nội dung khảo nghiệm

2.4.3. Phương pháp tổ chức khảo nghiệm

2.4.4. Đối tượng xin ý kiến trả lời câu hỏi trong khảo nghiệm

2.4.5. Công cụ xử lý số liệu và thang đánh giá

2.4.6. Kết quả khảo nghiệm

2.5. TỔ CHỨC THỬ NGHIỆM GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÕ THUẬT

2.5.1. Chọn giải pháp thử nghiệm

2.5.2. Mục đích thử nghiệm

2.5.3. Nội dung thử nghiệm

2.5.4. Giả thuyết thử nghiệm

2.5.5. Địa điểm và thời gian thử nghiệm

2.5.6. Đối tượng nhận tác động thử nghiệm và giới hạn nội dung thử nghiệm

2.5.7. Tiêu chí và phương thức đánh giá kết quả thử nghiệm

2.5.8. Tiến hành thử nghiệm

2.5.9. Kết quả thử nghiệm và các nhận định đối với kết quả thử nghiệm

2.6. Kết luận Chương 2

3. CHƯƠNG 3: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN

PHỤ LỤC

Luận án tiến sĩ phát triển đội ngũ giảng viên võ thuật các trường đại học ngành công an nhân dân trong bối cảnh xã hội hiện nay