Nghiên Cứu Về Tội Phạm Trong Tâm Lý Học Hình Sự Và Phòng Ngừa Tội Phạm

• Tác giả: Nguyen Luu Tuong An
• Người hướng dẫn: Dr. Nguyen Thi Phuong Hoa
• Trường học: Ho Chi Minh City University of Law
• Chuyên ngành: Criminology
• Đề tài: The Study of Criminals in Criminology and Crime Prevention
• Loại tài liệu: Bachelor Thesis
• Năm xuất bản: 2014
• Địa điểm: Ho Chi Minh City

• ACKNOWLEDGMENTS
• COMMITMENT
• TABLE OF CONTENTS
• INTRODUCTION
• 1. CHƯƠNG 1: THE STUDY OF CRIMINALS IN CRIMINOLOGY
• 1.1. Overview on the study of criminals in criminology
• 1.2. Purpose and scope of the study of criminals in criminology
• 1.3. Overview of schools of thought about criminals throughout history
• 1.3.1. Classical theories
• 1.3.2. Positivist criminology
• 1.3.3. Modern criminology
• 2. CHƯƠNG 2: CRIME PREVENTION BASED ON THE STUDY OF CRIMINALS

I. Tổng Quan Nghiên Cứu Tội Phạm Học và Tâm Lý Học Hình Sự

Thuật ngữ tội phạm bao hàm nhiều khái niệm phức tạp. Định nghĩa phổ biến nhất tập trung vào những cá nhân thực hiện hành vi sai trái, bị cộng đồng và Tòa án coi là "bất hợp pháp". Một người đã phạm tội hoặc bị kết tội hợp pháp được gọi là tội phạm. Tuy nhiên, các nhà tội phạm học không chỉ nghiên cứu về tội phạm. Khác với các nhà điều tra hiện trường vụ án, các nhà tội phạm học chủ yếu nghiên cứu bản chất, mức độ, nguyên nhân và phòng ngừa tội phạm. Trong quá trình đó, họ đặt ra nhiều câu hỏi: Tại sao mọi người lại hành xử như vậy? Tại sao họ phạm tội? Hành vi sai trái đó có phải là kết quả của một tâm trí bệnh hoạn hay tính cách chống đối xã hội? Có bao nhiêu tội phạm và xu hướng, mô hình trong tỷ lệ tội phạm là gì? Trong quá trình tìm kiếm câu trả lời cho những câu hỏi như vậy, các nhà tội phạm học có xu hướng quay trở lại nguồn gốc của tội phạm: tội phạm – đối tượng gây rối trật tự xã hội, gây thiệt hại và vi phạm pháp luật. Bằng cách kiểm tra và nghiên cứu về tội phạm và các yếu tố xung quanh họ, các nhà tội phạm học có thể tìm ra những yếu tố nào hướng một người đi vào con đường tội phạm.

1.1. Mục Đích và Phạm Vi Nghiên Cứu Tội Phạm trong Tội Phạm Học

Mục đích chính của việc nghiên cứu tội phạm trong tội phạm học là tìm ra nguyên nhân thực sự của hành vi tội phạm dựa trên các giả thuyết trong suốt lịch sử, dựa trên nghiên cứu cẩn thận và xem xét tính hợp lý của từng giả thuyết. Sau đó, với kiến thức về động cơ phạm tội của tội phạm, một nhà tội phạm học hoặc bất kỳ ai nghiên cứu trong lĩnh vực này nên đưa ra các biện pháp cơ bản để ngăn chặn tội phạm ở mức tối thiểu bằng cách áp dụng các suy nghĩ hợp lý. Đây là lý do tại sao khoa học nghiên cứu về tội phạm và tội phạm được xây dựng. Nghiên cứu về tội phạm tập trung vào các điểm sau: Thứ nhất, cung cấp khái niệm và đặc điểm của tội phạm và các yếu tố có thể tác động đến tội phạm dẫn đến hành vi sai trái; và mối quan hệ qua lại giữa chúng. Tuy nhiên, nó không nhằm vào chi tiết của tất cả các yếu tố vì có rất nhiều yếu tố nằm ngoài ngưỡng – điều không bao giờ có thể ảnh hưởng đến sự thay đổi tâm trí của một người vốn dĩ là thiên thần để trở thành ác quỷ.

1.2. Các Trường Phái Tư Tưởng Về Tội Phạm Trong Lịch Sử

Nhiều người tin rằng nghiên cứu khoa học về tội phạm và tội phạm học bắt đầu vào thế kỷ XVIII khi Cesare Beccaria xuất bản cuốn sách duy nhất của mình “Dei delitti e delle pene” (Về Tội phạm và Hình phạt) và thiết lập lý thuyết cổ điển về tội phạm. Nhưng khi truy ngược lại thời cổ đại, khoảng 5000 năm trước, các nhà tội phạm học đã phát hiện ra rằng đã có một số hiểu biết và diễn giải về tội phạm và tội phạm. Tuy nhiên, các học giả không coi đó là tội phạm học mà là tiền đề cho các lý thuyết về tội phạm sau này. Từ thời kỳ đầu trong các xã hội cổ đại, con người đã biết cách giải thích và giảm thiểu hành vi tội phạm, nhưng khác với các phương pháp hiện tại của chúng ta, cách họ giải thích tội phạm là bảo thủ, một phần không hợp lý và phụ thuộc vào người lãnh đạo của mỗi xã hội.

II. Lý Thuyết Cổ Điển Về Tội Phạm Phân Tích và Ứng Dụng

Vào tháng 7 năm 1764, Cesare Beccaria (1738-1794) đã xuất bản cuốn sách “Dei delitti e delle pene” (Về tội phạm và Hình phạt). Với việc xuất bản cuốn sách nhỏ này, Beccaria đã trở thành “cha đẻ của tội phạm học hiện đại”. Theo những suy nghĩ hợp lý của Beccaria, một người phạm tội không có nghĩa là anh ta là phù thủy hay có phép thuật mạnh mẽ. Do đó, một hành vi tội phạm xảy ra không phải là do ma quỷ xúi giục mà là do sự lựa chọn của chính cá nhân đó. Beccaria tin rằng mọi người có ý chí tự do và có thể đưa ra quyết định hợp lý. Do đó, tội phạm là kết quả của việc cân nhắc chi phí và lợi ích của hành vi tội phạm. Nếu lợi ích lớn hơn chi phí, thì người đó sẽ phạm tội. Ngược lại, nếu chi phí lớn hơn lợi ích, thì người đó sẽ không phạm tội. Lý thuyết này được gọi là lý thuyết lựa chọn hợp lý.

2.1. Lý Thuyết Quyết Định Hợp Lý và Hành Vi Tội Phạm

Lý thuyết quyết định hợp lý cho rằng tội phạm là kết quả của một quá trình cân nhắc hợp lý. Tội phạm cân nhắc chi phí và lợi ích của hành vi tội phạm trước khi quyết định phạm tội. Nếu lợi ích lớn hơn chi phí, thì tội phạm sẽ phạm tội. Ngược lại, nếu chi phí lớn hơn lợi ích, thì tội phạm sẽ không phạm tội. Chi phí của hành vi tội phạm bao gồm khả năng bị bắt, bị truy tố và bị trừng phạt. Lợi ích của hành vi tội phạm bao gồm tiền bạc, quyền lực và sự thỏa mãn.

2.2. Thuyết Vị Lợi và Phòng Ngừa Tội Phạm Hiệu Quả

Thuyết vị lợi là một lý thuyết đạo đức cho rằng hành động đúng đắn là hành động mang lại hạnh phúc lớn nhất cho số lượng người lớn nhất. Trong bối cảnh tội phạm học, thuyết vị lợi cho rằng hình phạt nên được sử dụng để ngăn chặn tội phạm và bảo vệ xã hội. Hình phạt nên đủ nghiêm khắc để ngăn chặn tội phạm tiềm năng, nhưng không quá nghiêm khắc đến mức gây ra đau khổ không cần thiết. Beccaria tin rằng hình phạt nên được áp dụng một cách nhanh chóng, chắc chắn và công bằng. Ông cũng tin rằng hình phạt nên tương xứng với tội phạm.

2.3. Ưu Điểm và Nhược Điểm Của Lý Thuyết Cổ Điển

Lý thuyết cổ điển có một số ưu điểm. Thứ nhất, nó đơn giản và dễ hiểu. Thứ hai, nó cung cấp một lời giải thích hợp lý cho hành vi tội phạm. Thứ ba, nó cung cấp một cơ sở cho việc phát triển các chính sách phòng ngừa tội phạm. Tuy nhiên, lý thuyết cổ điển cũng có một số nhược điểm. Thứ nhất, nó bỏ qua các yếu tố xã hội và kinh tế có thể góp phần vào hành vi tội phạm. Thứ hai, nó giả định rằng mọi người đều có khả năng đưa ra quyết định hợp lý. Thứ ba, nó không giải thích được tại sao một số người lại phạm tội mặc dù họ biết rằng họ sẽ bị trừng phạt.

III. Nghiên Cứu Tội Phạm Dưới Góc Độ Sinh Học Phân Tích Chuyên Sâu

Các lý thuyết sinh học về tội phạm cho rằng hành vi tội phạm là kết quả của các yếu tố sinh học, chẳng hạn như di truyền, cấu trúc não và hóa chất trong não. Các lý thuyết này cho rằng một số người có xu hướng phạm tội hơn những người khác do các đặc điểm sinh học của họ. Các lý thuyết sinh học về tội phạm đã được sử dụng để giải thích nhiều loại tội phạm, từ tội phạm bạo lực đến tội phạm tài sản. Tuy nhiên, các lý thuyết này cũng gây tranh cãi, vì chúng có thể được sử dụng để biện minh cho sự phân biệt đối xử đối với các nhóm người nhất định.

3.1. Nhân Tướng Học và Khoa Học Về Sọ Não Trong Nghiên Cứu Tội Phạm

Nhân tướng học là một lý thuyết cho rằng có thể xác định tính cách và hành vi của một người bằng cách nghiên cứu các đặc điểm trên khuôn mặt của họ. Khoa học về sọ não là một lý thuyết cho rằng có thể xác định tính cách và hành vi của một người bằng cách nghiên cứu hình dạng và kích thước của hộp sọ của họ. Cả hai lý thuyết này đều đã được sử dụng để giải thích hành vi tội phạm, nhưng chúng đã bị bác bỏ bởi khoa học hiện đại.

3.2. Các Nghiên Cứu Sinh Học Khác Về Tội Phạm Học

Ngoài nhân tướng học và khoa học về sọ não, còn có nhiều nghiên cứu sinh học khác về tội phạm. Các nghiên cứu này đã xem xét các yếu tố như di truyền, cấu trúc não, hóa chất trong não và hormone. Một số nghiên cứu đã tìm thấy mối liên hệ giữa các yếu tố sinh học này và hành vi tội phạm, nhưng cần có thêm nghiên cứu để xác nhận những phát hiện này.

3.3. Ưu Điểm và Nhược Điểm Của Các Lý Thuyết Sinh Học

Các lý thuyết sinh học về tội phạm có một số ưu điểm. Thứ nhất, chúng cung cấp một lời giải thích tiềm năng cho hành vi tội phạm mà các lý thuyết khác không thể giải thích được. Thứ hai, chúng có thể được sử dụng để phát triển các phương pháp điều trị cho tội phạm. Tuy nhiên, các lý thuyết sinh học về tội phạm cũng có một số nhược điểm. Thứ nhất, chúng có thể được sử dụng để biện minh cho sự phân biệt đối xử đối với các nhóm người nhất định. Thứ hai, chúng có thể bỏ qua các yếu tố xã hội và kinh tế có thể góp phần vào hành vi tội phạm.

IV. Phân Tích Tâm Lý Học Về Tội Phạm Động Cơ và Hành Vi

Các lý thuyết tâm lý học về tội phạm tập trung vào các yếu tố tâm lý có thể góp phần vào hành vi tội phạm. Các yếu tố này có thể bao gồm các rối loạn tâm thần, các đặc điểm tính cách và các quá trình nhận thức. Các lý thuyết tâm lý học về tội phạm đã được sử dụng để giải thích nhiều loại tội phạm, từ tội phạm bạo lực đến tội phạm tài sản. Tuy nhiên, các lý thuyết này cũng gây tranh cãi, vì chúng có thể được sử dụng để đổ lỗi cho tội phạm về hành vi của họ.

4.1. Các Lý Thuyết Dựa Trên Phân Tâm Học Về Tội Phạm

Các lý thuyết dựa trên phân tâm học cho rằng hành vi tội phạm là kết quả của các xung đột vô thức. Các xung đột này có thể bắt nguồn từ thời thơ ấu và có thể dẫn đến các vấn đề về hành vi trong cuộc sống sau này. Sigmund Freud là một trong những người đầu tiên phát triển một lý thuyết phân tâm học về tội phạm.

4.2. Quan Điểm Của Các Nhà Lý Thuyết Hành Vi Về Tội Phạm

Các nhà lý thuyết hành vi cho rằng hành vi tội phạm là kết quả của việc học hỏi. Mọi người học cách phạm tội bằng cách quan sát những người khác và bằng cách được củng cố cho hành vi tội phạm của họ. B.F. Skinner là một trong những nhà lý thuyết hành vi nổi tiếng nhất.

4.3. Đặc Điểm Tâm Lý và Tội Phạm Học Mối Liên Hệ

Một số đặc điểm tâm lý có liên quan đến hành vi tội phạm. Các đặc điểm này bao gồm tính bốc đồng, tính hung hăng và thiếu sự đồng cảm. Những người có những đặc điểm này có nhiều khả năng phạm tội hơn những người không có.

V. Phòng Ngừa Tội Phạm Dựa Trên Nghiên Cứu Về Tội Phạm Học

Phòng ngừa tội phạm là một lĩnh vực nghiên cứu và thực hành nhằm mục đích giảm tội phạm. Có nhiều phương pháp phòng ngừa tội phạm khác nhau, bao gồm phòng ngừa tình huống, phòng ngừa xã hội và phòng ngừa phát triển. Phòng ngừa tình huống tập trung vào việc giảm cơ hội phạm tội. Phòng ngừa xã hội tập trung vào việc giải quyết các yếu tố xã hội có thể góp phần vào tội phạm. Phòng ngừa phát triển tập trung vào việc ngăn chặn tội phạm trước khi nó xảy ra.

5.1. Định Nghĩa và Ý Nghĩa Của Phòng Ngừa Tội Phạm

Phòng ngừa tội phạm là một quá trình chủ động nhằm mục đích giảm tội phạm và các tác động tiêu cực của nó. Nó bao gồm nhiều hoạt động khác nhau, từ việc tăng cường an ninh đến việc cải thiện các dịch vụ xã hội. Mục tiêu của phòng ngừa tội phạm là tạo ra một xã hội an toàn hơn và công bằng hơn.

5.2. Phòng Ngừa Tội Phạm Dựa Trên Nghiên Cứu Lý Thuyết Về Tội Phạm

Các lý thuyết về tội phạm có thể được sử dụng để phát triển các chiến lược phòng ngừa tội phạm. Ví dụ, lý thuyết lựa chọn hợp lý cho thấy rằng tội phạm có thể được ngăn chặn bằng cách tăng chi phí phạm tội và giảm lợi ích. Lý thuyết học tập xã hội cho thấy rằng tội phạm có thể được ngăn chặn bằng cách cung cấp cho mọi người những mô hình vai trò tích cực và bằng cách củng cố hành vi phi tội phạm.

5.3. Phòng Ngừa Tội Phạm Dựa Trên Nghiên Cứu Xã Hội Học

Các lý thuyết xã hội học về tội phạm tập trung vào các yếu tố xã hội có thể góp phần vào hành vi tội phạm. Các yếu tố này có thể bao gồm nghèo đói, phân biệt đối xử và thiếu cơ hội. Các chiến lược phòng ngừa tội phạm dựa trên các lý thuyết xã hội học thường tập trung vào việc giải quyết các vấn đề xã hội này.

VI. Ứng Dụng Tâm Lý Học Hình Sự Trong Điều Tra và Xét Xử

Tâm lý học hình sự đóng vai trò quan trọng trong quá trình điều tra và xét xử tội phạm. Các nhà tâm lý học hình sự có thể giúp các nhà điều tra xác định nghi phạm, xây dựng hồ sơ tâm lý của tội phạm và thẩm vấn nghi phạm. Họ cũng có thể cung cấp lời khai chuyên môn tại tòa án về các vấn đề như năng lực tinh thần của bị cáo và độ tin cậy của lời khai của nhân chứng.

6.1. Vai Trò Của Tâm Lý Học Trong Điều Tra Tội Phạm

Các nhà tâm lý học có thể hỗ trợ điều tra bằng cách phân tích hiện trường vụ án, phỏng vấn nhân chứng và xây dựng hồ sơ tâm lý của nghi phạm. Hồ sơ tâm lý giúp xác định động cơ và hành vi của tội phạm, từ đó thu hẹp phạm vi điều tra.

6.2. Ứng Dụng Tâm Lý Học Trong Xét Xử Tội Phạm

Trong quá trình xét xử, các nhà tâm lý học có thể đánh giá năng lực hành vi của bị cáo, cung cấp lời khai về trạng thái tinh thần của bị cáo tại thời điểm phạm tội và đánh giá độ tin cậy của lời khai nhân chứng.

6.3. Tác Động Của Môi Trường Đến Hành Vi Tội Phạm

Môi trường sống và làm việc có ảnh hưởng đáng kể đến hành vi của con người, bao gồm cả hành vi tội phạm. Các yếu tố như nghèo đói, bạo lực gia đình và thiếu cơ hội giáo dục có thể làm tăng nguy cơ phạm tội.