Kiến Thức và Thái Độ Rửa Tay với Xà Phòng của Người Chăm Sóc Trẻ Dưới 5 Tuổi Tại Đồng Quang, Quốc Oai

• Tác giả: Trương Thị Thu Thủy
• Người hướng dẫn: TS. Trần Thị Giáng Hương
• Trường học: Trường Đại Học Y Tế Công Cộng
• Chuyên ngành: Y Tế Công Cộng
• Đề tài: Kiến Thức, Thái Độ và Một Số Yếu Tố Liên Quan Rửa Tay với Xà Phòng của Người Chăm Sóc Trẻ Dưới 5 Tuổi Tại Đồng Quang, Quốc Oai
• Loại tài liệu: luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2014
• Địa điểm: Hà Nội

• ĐẶT VẤN ĐỀ
• MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU
• 1.1. Rửa tay và rửa tay với xà phòng
• 1.2. Kiến thức, thái độ rửa tay với xà phòng
• 1.3. Một số yếu tố liên quan đến rửa tay với xà phòng
• 1.4. Thông tin về địa bàn nghiên cứu
• 1.5. Khung lý thuyết nghiên cứu
• 2. CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 2.1. Đối tượng nghiên cứu. Địa điểm, thời gian nghiên cứu
• 2.2. Thiết kế nghiên cứu
• 2.3. Cỡ mẫu nghiên cứu
• 2.4. Phương pháp chọn mẫu
• 2.5. Phương pháp thu thập số liệu
• 2.6. Biến số nghiên cứu
• 2.7. Một số khái niệm sử dụng trong nghiên cứu. Phương pháp phân tích số liệu
• 2.8. Khía cạnh đạo đức trong nghiên cứu
• 2.9. Hạn chế của nghiên cứu, sai số và biện pháp khắc phục
• 3. CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
• 3.1. Thông tin chung về đối tượng nghiên cứu
• 3.2. Kiến thức, thái độ rửa tay của NCS
• 3.3. Mối liên quan giữa kiến thức, thái độ rửa tay xà phòng của NCS trẻ với một số yếu tố
• KHUYẾN NGHỊ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• Phụ lục 1: Phiếu phỏng vấn và quan sát người chăm sóc chính
• Phụ lục 2: Bảng hỏi/quan sát điều kiện vệ sinh của hộ gia đình
• Phụ lục 3: Biên bản giải trình chỉnh sửa

I. Tổng Quan Nghiên Cứu Rửa Tay với Xà Phòng Vì Sao Quan Trọng

Rửa tay với xà phòng (RTXP) không chỉ là một hành động vệ sinh cá nhân đơn thuần mà còn được ví như một liều vaccine tự chế, có khả năng cứu sống hàng triệu người. Đây là biện pháp phòng bệnh có chi phí thấp nhất nhưng lại mang lại hiệu quả cao trong việc ngăn ngừa các bệnh tiêu chảy, giun sán, và nhiễm khuẩn hô hấp. WHO ước tính rằng việc rửa tay sạch có thể giảm tới 35% khả năng lây truyền vi khuẩn gây tiêu chảy. Tuy nhiên, tỷ lệ người dân thực hiện hành vi này thường xuyên còn rất thấp, đặc biệt ở các nước đang phát triển. Nghiên cứu này tập trung vào việc tìm hiểu kiến thức, thái độ và hành vi rửa tay với xà phòng của người chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi tại xã Đồng Quang, Quốc Oai, nhằm đưa ra các khuyến nghị can thiệp phù hợp.

1.1. Tầm quan trọng của Rửa Tay với Xà phòng RTXP

Bàn tay là phương tiện chính để truyền tải và phát tán mầm bệnh. Nghiên cứu chỉ ra rằng một bàn tay có thể chứa tới 4,6 triệu mầm bệnh. Việc rửa tay với xà phòng diệt khuẩn giúp loại bỏ các loại vi khuẩn bám dính, tạm trú và thường trú, đặc biệt là ở các kẽ tay và kẽ móng tay. Đây là một biện pháp vệ sinh cá nhân hiệu quả và tiết kiệm chi phí.

1.2. Thực trạng Rửa Tay với Xà phòng tại các nước đang phát triển

Tỷ lệ người dân rửa tay với xà phòng diệt khuẩn thường xuyên rất cao ở các nước phát triển, trong khi đó, ở các nước đang phát triển, tỷ lệ này còn rất thấp. Tại Ghana, một nghiên cứu quan sát chỉ ra rằng chỉ có 4% người dân thực hành rửa tay với xà phòng. Điều này cho thấy cần có những nỗ lực lớn hơn trong việc nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi về rửa tay với xà phòng.

II. Vấn Đề Thiếu Kiến Thức và Thái Độ Rửa Tay cho Trẻ 5T

Ở Việt Nam, tình trạng thiếu nước sạch và điều kiện vệ sinh yếu kém kết hợp với thói quen không rửa tay với xà phòng vào các thời điểm quan trọng như trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh đang làm gia tăng nguy cơ lây lan các bệnh tiêu chảy, giun sán ở trẻ em. Mặc dù đã có nhiều chương trình truyền thông về RTXP, nhưng kiến thức, thái độ và thực hành của người dân, đặc biệt là người chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi, vẫn còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu này nhằm đánh giá thực trạng này tại Đồng Quang, Quốc Oai.

2.1. Nguy cơ Bệnh Truyền Nhiễm do Bàn Tay Bẩn ở Trẻ

Vi khuẩn gây bệnh có thể xâm nhập vào cơ thể trẻ qua nhiều con đường, trong đó, người chăm sóc trẻ có thể vô tình mang mầm bệnh trên tay do không rửa tay sau khi đi vệ sinh hoặc làm vệ sinh cho trẻ. Những vi trùng này sẽ truyền sang miệng hoặc đường hô hấp của trẻ khi họ bón thức ăn hoặc tiếp xúc với trẻ.

2.2. Hạn chế trong Thực Hành Rửa Tay với Xà phòng

Các nghiên cứu tại Việt Nam cho thấy tỷ lệ người dân rửa tay với xà phòng diệt khuẩn thường xuyên, đặc biệt là rửa tay với xà phòng sau khi đi vệ sinh, vẫn còn rất thấp. Điều này đặc biệt đáng lo ngại ở vùng nông thôn và miền núi, nơi điều kiện vệ sinh học đường còn nhiều hạn chế.

2.3. Tình hình dịch tễ tại xã Đồng Quang Quốc Oai

Tại xã Đồng Quang, Quốc Oai, một số yếu tố nguy cơ như tỷ lệ hộ gia đình chưa có nguồn nước hợp vệ sinh, chưa có nhà tiêu hợp vệ sinh, và không xử lý rác thải còn cao. Điều này tạo điều kiện thuận lợi cho sự lây lan của các bệnh liên quan đến vệ sinh môi trường, đặc biệt là tiêu chảy và các bệnh bệnh truyền nhiễm khác ở trẻ em.

III. Phương Pháp Khảo Sát Kiến Thức Thái Độ và Hành Vi RTXP

Nghiên cứu này sử dụng thiết kế mô tả cắt ngang kết hợp phương pháp nghiên cứu định lượng và định tính. Đối tượng nghiên cứu là người chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi tại các hộ gia đình ở xã Đồng Quang, Quốc Oai. Mục tiêu là mô tả kiến thức, thái độ và hành vi rửa tay với xà phòng của đối tượng nghiên cứu, cũng như xác định các yếu tố liên quan đến thực hành rửa tay. Số liệu định lượng được phân tích bằng phần mềm SPSS, còn số liệu định tính được phân tích theo chủ đề nghiên cứu.

3.1. Thiết kế và Đối tượng Nghiên cứu

Nghiên cứu được thực hiện từ tháng 2/2013 đến 7/2013, với sự tham gia của 355 người trực tiếp chăm sóc trẻ em dưới 5 tuổi tại hộ gia đình sống tại địa bàn xã Đồng Quang. Đối tượng được chọn ngẫu nhiên có hệ thống dựa trên danh sách hộ gia đình có trẻ.

3.2. Công cụ Thu thập Dữ liệu và Phân tích

Các công cụ thu thập dữ liệu bao gồm phiếu phỏng vấn và quan sát người chăm sóc chính, cũng như bảng hỏi/quan sát điều kiện vệ sinh của hộ gia đình. Dữ liệu thu thập được sẽ được phân tích định lượng bằng phần mềm SPSS 16.0 và phân tích định tính theo chủ đề nghiên cứu.

IV. Kết Quả Đánh Giá Thực Trạng Rửa Tay ở Đồng Quang Hà Nội

Kết quả nghiên cứu cho thấy 87,9% đối tượng nghiên cứu kể được 2 bệnh lây nhiễm qua bàn tay trở lên. Tuy nhiên, 51% có kiến thức chưa đúng về cách có bàn tay sạch và 47% đánh giá thấp ý nghĩa của hành vi rửa tay với xà phòng. 50% chỉ kể được từ 3 thời điểm cần RTXP trở xuống. Đáng chú ý, hầu hết đều kể thiếu bước và không đầy đủ thao tác của từng bước RTXP. 92,7% được nghe tuyên truyền về rửa tay với xà phòng, nhưng 7,3% chưa từng được nghe. 92,4% có RTXP từ 1 thời điểm trở lên, nhưng 7,6% không RTXP ở bất kỳ thời điểm nào. Phần lớn chỉ kỳ rửa một phần của bàn tay (93,6%).

4.1. Mức Độ Kiến Thức về Bệnh Lây Nhiễm qua Bàn Tay

Kết quả khảo sát cho thấy còn tồn tại nhiều lỗ hổng trong kiến thức về các bệnh lây nhiễm qua bàn tay bẩn, cũng như cách phòng tránh. Điều này cho thấy cần tăng cường công tác giáo dục sức khỏe và truyền thông về vấn đề này.

4.2. Thực Hành Rửa Tay và Kỹ Thuật Rửa Tay Đúng Cách

Mặc dù tỷ lệ người được nghe tuyên truyền về RTXP khá cao, nhưng thực hành rửa tay đúng cách còn hạn chế. Nhiều người vẫn chưa biết cách rửa tay đúng các bước theo khuyến cáo của Bộ Y tế, dẫn đến hiệu quả phòng bệnh chưa cao.

V. Yếu Tố Liên Quan Đến Kiến Thức Thái Độ Về Rửa Tay

Phân tích cho thấy một số yếu tố liên quan có ý nghĩa thống kê đến kiến thức rửa tay của người chăm sóc trẻ: tuổi, trình độ học vấn, nghề nghiệp và sự tiếp cận thông tin tuyên truyền. Về thái độ rửa tay, các yếu tố liên quan bao gồm trình độ học vấn và điều kiện kinh tế hộ gia đình. Các yếu tố này cần được xem xét khi thiết kế các chương trình can thiệp.

5.1. Ảnh Hưởng của Trình Độ Học Vấn Đến Kiến Thức

Trình độ học vấn của người chăm sóc trẻ có ảnh hưởng đáng kể đến kiến thức của họ về RTXP và các bệnh lây nhiễm. Người có trình độ học vấn cao hơn thường có kiến thức tốt hơn và thái độ tích cực hơn về RTXP.

5.2. Tác Động của Tiếp Cận Thông Tin Tuyên Truyền

Sự tiếp cận thông tin tuyên truyền về RTXP đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao kiến thức và thay đổi hành vi. Những người thường xuyên tiếp xúc với thông tin về RTXP thường có kiến thức tốt hơn và thực hành RTXP thường xuyên hơn.

VI. Khuyến Nghị Nâng Cao Nhận Thức và Thói Quen Rửa Tay

Nghiên cứu cho thấy cần tăng cường công tác truyền thông giáo dục sức khỏe về vệ sinh cá nhân và phòng bệnh cho trẻ tại Đồng Quang, Quốc Oai. Các chương trình can thiệp nên tập trung vào việc nâng cao kiến thức về cách rửa tay đúng cách, thay đổi thái độ và tạo thói quen rửa tay thường xuyên. Đồng thời, cần chú trọng đến các yếu tố liên quan như trình độ học vấn và điều kiện kinh tế để thiết kế các biện pháp can thiệp phù hợp.

6.1. Tăng cường Truyền Thông và Giáo Dục Sức Khỏe

Cần tăng cường các hoạt động truyền thông và giáo dục sức khỏe về rửa tay với xà phòng trên các phương tiện truyền thông đại chúng, cũng như tại các trường học và cộng đồng. Nội dung truyền thông cần tập trung vào tầm quan trọng của RTXP, cách rửa tay đúng cách và các thời điểm cần RTXP.

6.2. Cải Thiện Tiếp Cận Nước Sạch và Xà phòng

Cần cải thiện khả năng tiếp cận nước sạch và xà phòng cho người dân, đặc biệt là tại các hộ gia đình nghèo và vùng nông thôn. Các chương trình hỗ trợ cung cấp nước sạch và xà phòng nên được triển khai để tạo điều kiện thuận lợi cho việc thực hành RTXP.

Tổng quan nghiên cứu

Rửa tay với xà phòng (RTXP) được xem là biện pháp phòng bệnh hiệu quả với chi phí thấp, có thể giảm tới 47% nguy cơ tiêu chảy và 59% nguy cơ mắc bệnh vi khuẩn Shigella. Trên thế giới, hàng năm có khoảng 1,9 triệu trẻ em dưới 5 tuổi tử vong do tiêu chảy, phần lớn ở các quốc gia đang phát triển. Tại Việt Nam, tỷ lệ thực hành RTXP còn thấp, đặc biệt ở vùng nông thôn và khu vực cận đô thị như xã Đồng Quang, huyện Quốc Oai, Hà Nội. Xã Đồng Quang có mật độ dân số 1053 người/km², với gần 1000 hộ gia đình có trẻ dưới 5 tuổi, nhưng điều kiện vệ sinh và nguồn nước sạch còn hạn chế, dẫn đến tỷ lệ mắc các bệnh tiêu chảy, lỵ, giun sán và bệnh truyền nhiễm khác có xu hướng tăng.

Nghiên cứu nhằm mô tả kiến thức, thái độ về RTXP của người chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi tại hộ gia đình xã Đồng Quang năm 2013, đồng thời xác định các yếu tố liên quan đến kiến thức và thái độ này. Thời gian thu thập số liệu từ tháng 2 đến tháng 7 năm 2013, với cỡ mẫu 355 người chăm sóc trẻ được chọn ngẫu nhiên có hệ thống. Kết quả nghiên cứu sẽ cung cấp bằng chứng thực tiễn để xây dựng các chương trình truyền thông thay đổi hành vi RTXP phù hợp, góp phần giảm thiểu các bệnh liên quan đến vệ sinh cá nhân và môi trường.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Nghiên cứu dựa trên mô hình kiến thức - thái độ - thực hành (KAP) trong lĩnh vực y tế công cộng, tập trung vào các khái niệm chính:

• Kiến thức RTXP: Hiểu biết về tác dụng, các bước và thời điểm cần rửa tay với xà phòng.
• Thái độ RTXP: Mức độ quan trọng, sự thoải mái và ý thức nhắc nhở bản thân, người thân về RTXP.
• Yếu tố liên quan: Tuổi, trình độ học vấn, nghề nghiệp, điều kiện kinh tế hộ gia đình, tiếp cận thông tin tuyên truyền.
• Điều kiện môi trường: Nguồn nước sinh hoạt, vị trí đặt xà phòng, khoảng cách từ nguồn nước đến nơi rửa tay.

Khung lý thuyết này giúp phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố cá nhân, xã hội và môi trường ảnh hưởng đến kiến thức và thái độ RTXP của người chăm sóc trẻ.

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng thiết kế mô tả cắt ngang kết hợp phương pháp định lượng và định tính. Đối tượng nghiên cứu là 355 người chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi tại hộ gia đình xã Đồng Quang, được chọn bằng kỹ thuật ngẫu nhiên có hệ thống dựa trên danh sách hộ gia đình có trẻ.

Dữ liệu định lượng thu thập qua phỏng vấn trực tiếp bằng bộ câu hỏi chuẩn, kết hợp quan sát thực hành RTXP. Dữ liệu định tính được thu thập qua phỏng vấn sâu và thảo luận nhóm để làm rõ các yếu tố ảnh hưởng. Thời gian nghiên cứu từ tháng 1 đến tháng 6 năm 2013.

Phân tích số liệu sử dụng phần mềm SPSS 16.0 với các thống kê mô tả (tỷ lệ, trung bình) và kiểm định mối liên quan (OR, kiểm định khi bình phương). Các biến số được định nghĩa rõ ràng, bao gồm thông tin cá nhân, kiến thức, thái độ và điều kiện môi trường. Đạo đức nghiên cứu được đảm bảo với sự đồng thuận của người tham gia và bảo mật thông tin.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

1. Thông tin chung về người chăm sóc (NCS):

   • 98% NCS là nữ, chủ yếu trong nhóm tuổi 26-35 (62,3%).
   • Trình độ học vấn phổ biến là THCS (38,3%) và THPT (34,4%).
   • Nghề nghiệp chủ yếu là nông dân (62%), công nhân (19,4%) và công chức (11,3%).
   • 91% NCS có móng tay ngắn, sạch sẽ.

2. Điều kiện vệ sinh và nguồn nước:

   • 97,7% hộ gia đình có đủ nước sinh hoạt, chủ yếu là nước giếng khoan (49,9%) và nước mưa (31%).
   • Khoảng 77% hộ có xà phòng, trong đó 56,9% sử dụng xà phòng rửa tay.
   • Xà phòng thường được đặt ngay tại nơi rửa tay (trước khi ăn: 63,9%; sau tiểu tiện: 63,7%; sau đại tiện: 61,4%).
   • Khoảng cách từ nguồn nước đến nơi rửa tay chủ yếu dưới 5m hoặc ngay tại chỗ.

3. Kiến thức về RTXP:

   • 87,9% NCS biết ít nhất 2 bệnh lây qua bàn tay bẩn, phổ biến nhất là tiêu chảy (82,5%) và giun sán (77,5%).
   • 95,2% biết cách có bàn tay sạch là rửa tay với xà phòng.
   • 73,5% hiểu RTXP giúp loại trừ vi trùng, 67,6% cho rằng RTXP làm tay hết bẩn.
   • 88,2% biết rửa tay trước khi ăn, 86,5% sau đại tiện, nhưng chỉ 33,8% biết đầy đủ các thời điểm cần RTXP.
   • 51,3% NCS có kiến thức chưa đạt chuẩn (điểm dưới 16/38).

4. Thái độ đối với RTXP:

   • 95,2% NCS đồng ý RTXP là quan trọng, 82,8% có thái độ tích cực về RTXP.
   • 79,4% nhớ rửa tay khi thấy vết bẩn trên tay, 77,5% được nhắc nhở khi thấy xà phòng.
   • Tuy nhiên, 26,2% vẫn cho rằng chỉ cần rửa tay khi tay bẩn hoặc có mùi hôi.

Thảo luận kết quả

Kết quả cho thấy kiến thức và thái độ RTXP của người chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi tại xã Đồng Quang còn nhiều hạn chế, đặc biệt về nhận thức đầy đủ các thời điểm và kỹ thuật rửa tay đúng cách. Mặc dù phần lớn NCS biết tác dụng của RTXP và có thái độ tích cực, thực hành đúng vẫn chưa phổ biến.

So sánh với các nghiên cứu trong nước và quốc tế, tỷ lệ kiến thức đạt và thái độ tích cực ở Đồng Quang tương đối thấp so với các khu vực đô thị và các nước phát triển, nhưng cao hơn một số vùng nông thôn miền núi. Yếu tố trình độ học vấn, nghề nghiệp và tiếp cận thông tin tuyên truyền có ảnh hưởng rõ rệt đến kiến thức và thái độ RTXP, phù hợp với các nghiên cứu trước đây.

Điều kiện vệ sinh và nguồn nước tương đối thuận lợi nhưng vẫn còn khoảng cách từ nguồn nước đến nơi rửa tay và vị trí đặt xà phòng chưa tối ưu ở một số hộ. Việc thiếu hiểu biết về các bước rửa tay đúng kỹ thuật và các thời điểm quan trọng là nguyên nhân chính dẫn đến thực hành RTXP chưa hiệu quả.

Dữ liệu có thể được trình bày qua biểu đồ phân bố kiến thức, thái độ và thực hành RTXP, bảng so sánh tỷ lệ các yếu tố liên quan, giúp minh họa rõ nét các điểm mạnh và hạn chế trong nhận thức và hành vi của NCS.

Đề xuất và khuyến nghị

1. Tăng cường truyền thông giáo dục về RTXP:

   • Triển khai các chương trình truyền thông tập trung vào các thời điểm quan trọng và kỹ thuật rửa tay đúng cách.
   • Sử dụng đa dạng kênh truyền thông như truyền hình, đài phát thanh, hội thảo cộng đồng, cán bộ y tế địa phương.
   • Mục tiêu nâng tỷ lệ NCS biết đầy đủ các thời điểm RTXP lên trên 70% trong vòng 12 tháng.

2. Nâng cao trình độ và nhận thức cho người chăm sóc trẻ:

   • Tổ chức các lớp tập huấn, hướng dẫn thực hành RTXP cho nhóm người chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi, đặc biệt là nhóm có trình độ học vấn thấp.
   • Khuyến khích sự tham gia của các tổ chức phụ nữ và cộng đồng trong việc giám sát và hỗ trợ thực hành RTXP.
   • Mục tiêu giảm tỷ lệ NCS có kiến thức chưa đạt xuống dưới 30% trong 1 năm.

3. Cải thiện điều kiện vệ sinh tại hộ gia đình:

   • Hỗ trợ các hộ gia đình bố trí xà phòng và nguồn nước thuận tiện tại nơi rửa tay, gần khu vực ăn uống và vệ sinh.
   • Khuyến khích sử dụng xà phòng rửa tay thay vì các loại xà phòng giặt hoặc nước rửa chén.
   • Mục tiêu 90% hộ gia đình có xà phòng đặt đúng vị trí trong 6 tháng tới.

4. Theo dõi, đánh giá và nhân rộng mô hình:

   • Thiết lập hệ thống giám sát thực hành RTXP tại cộng đồng, phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ và các cơ quan y tế địa phương.
   • Đánh giá hiệu quả các chương trình truyền thông và can thiệp định kỳ để điều chỉnh phù hợp.
   • Mục tiêu duy trì và nâng cao tỷ lệ thực hành RTXP đúng cách trên địa bàn trong 2 năm tiếp theo.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

1. Cán bộ y tế công cộng và phòng chống dịch bệnh:

   • Sử dụng kết quả nghiên cứu để xây dựng các chương trình truyền thông và can thiệp nâng cao vệ sinh cá nhân, giảm bệnh truyền nhiễm.

2. Hội Liên hiệp Phụ nữ và các tổ chức cộng đồng:

   • Áp dụng các khuyến nghị để tổ chức các hoạt động giáo dục, hỗ trợ người chăm sóc trẻ thực hành RTXP đúng cách.

3. Nhà nghiên cứu và sinh viên ngành y tế công cộng:

   • Tham khảo phương pháp nghiên cứu, phân tích dữ liệu và kết quả để phát triển các đề tài liên quan đến vệ sinh cá nhân và sức khỏe cộng đồng.

4. Chính quyền địa phương và các cơ quan quản lý:

   • Dựa trên bằng chứng khoa học để hoạch định chính sách, đầu tư cải thiện điều kiện vệ sinh và hỗ trợ các chương trình nâng cao nhận thức cộng đồng.

Câu hỏi thường gặp

1. Tại sao rửa tay với xà phòng lại quan trọng đối với sức khỏe trẻ em?
   Rửa tay với xà phòng giúp loại bỏ vi khuẩn và mầm bệnh trên tay, giảm nguy cơ mắc các bệnh tiêu chảy, giun sán và nhiễm khuẩn hô hấp. WHO khuyến cáo RTXP có thể giảm tới 35% khả năng lây truyền vi khuẩn gây bệnh tiêu chảy.

2. Những thời điểm nào cần rửa tay với xà phòng?
   Các thời điểm quan trọng gồm trước khi ăn, trước khi cho trẻ ăn, sau khi đi vệ sinh, và sau khi làm vệ sinh cho trẻ. Nghiên cứu cho thấy chỉ 33,8% người chăm sóc trẻ biết đầy đủ các thời điểm này.

3. Yếu tố nào ảnh hưởng đến kiến thức và thái độ về RTXP?
   Trình độ học vấn, nghề nghiệp, tuổi tác và việc tiếp cận thông tin tuyên truyền là những yếu tố có ảnh hưởng đáng kể đến kiến thức và thái độ RTXP của người chăm sóc trẻ.

4. Làm thế nào để cải thiện thực hành RTXP tại hộ gia đình?
   Cần tăng cường truyền thông giáo dục, cải thiện điều kiện vệ sinh như đặt xà phòng và nước sạch gần nơi rửa tay, đồng thời tổ chức các lớp tập huấn thực hành cho người chăm sóc trẻ.

5. Tỷ lệ thực hành RTXP đúng cách hiện nay ra sao?
   Nghiên cứu tại xã Đồng Quang cho thấy 92,4% người chăm sóc trẻ có RTXP ít nhất một thời điểm, nhưng chỉ 6,5% rửa tay đầy đủ các phần của bàn tay theo kỹ thuật đúng.

Kết luận

• Kiến thức và thái độ về rửa tay với xà phòng của người chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi tại xã Đồng Quang còn hạn chế, với 51,3% có kiến thức chưa đạt chuẩn.
• Trình độ học vấn, nghề nghiệp và tiếp cận thông tin tuyên truyền là các yếu tố liên quan quan trọng đến kiến thức và thái độ RTXP.
• Điều kiện vệ sinh và nguồn nước tương đối thuận lợi nhưng vị trí đặt xà phòng và khoảng cách đến nơi rửa tay cần cải thiện.
• Cần triển khai các chương trình truyền thông, giáo dục và cải thiện điều kiện vệ sinh nhằm nâng cao thực hành RTXP đúng cách.
• Nghiên cứu cung cấp cơ sở khoa học để các tổ chức y tế, cộng đồng và chính quyền địa phương xây dựng chính sách và chương trình can thiệp hiệu quả.

Hành động tiếp theo: Các cơ quan chức năng và cộng đồng nên phối hợp triển khai các giải pháp đề xuất, đồng thời giám sát và đánh giá định kỳ để nâng cao sức khỏe cộng đồng, đặc biệt là trẻ em dưới 5 tuổi.