Tổng quan nghiên cứu

Tiểu thuyết hiện đại Việt Nam ngày càng khẳng định vị trí quan trọng trong đời sống văn học với sự xuất hiện của nhiều tác giả có phong cách độc đáo. Trong đó, Phạm Quang Long là một hiện tượng nổi bật với hơn 40 năm kinh nghiệm trong nghề giáo và quản lý, đồng thời là tác giả của nhiều tác phẩm có sức ảnh hưởng sâu sắc. Tiểu thuyết Cuộc cờ (2018) của ông đã thu hút sự chú ý đặc biệt bởi cách khai thác vấn đề nhạy cảm như tham nhũng, trục lợi và chạy chức chạy quyền trong giới quan chức địa phương. Tác phẩm phản ánh chân thực những góc khuất của cơ chế quản lý và những mánh khóe trục lợi, khiến người đọc phải suy ngẫm và trăn trở về thực trạng xã hội.

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là làm sáng tỏ đặc điểm nghệ thuật tự sự trong tiểu thuyết Cuộc cờ qua các phương diện như xây dựng tình huống truyện, thế giới nhân vật, điểm nhìn trần thuật, kết cấu, ngôn ngữ và giọng điệu. Phạm vi nghiên cứu tập trung vào tiểu thuyết Cuộc cờ và tham khảo thêm hai tiểu thuyết trước của tác giả là Lạc giữa cõi người (2016) và Bạn bè một thuở (2017). Nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng trong việc góp phần làm rõ phong cách nghệ thuật tự sự đặc sắc của Phạm Quang Long, đồng thời đóng góp vào sự phát triển của nghiên cứu văn học Việt Nam hiện đại.

Theo ước tính, tiểu thuyết Cuộc cờ đã được Nhà xuất bản Hà Nội ấn hành đầu năm 2018 và nhận được sự quan tâm rộng rãi từ độc giả cũng như giới nghiên cứu. Việc phân tích nghệ thuật tự sự trong tác phẩm không chỉ giúp hiểu sâu sắc hơn về cấu trúc và nội dung mà còn góp phần nâng cao nhận thức về các vấn đề xã hội được phản ánh trong văn học đương đại.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Luận văn dựa trên lý thuyết tự sự học hiện đại, một ngành khoa học nghiên cứu cấu trúc và các yếu tố trong văn bản tự sự nhằm tìm hiểu cách thức kể chuyện và tổ chức nội dung. Tự sự học được chia thành hai hệ hình chính: tự sự học kinh điển tập trung vào cấu trúc truyện và diễn ngôn trần thuật, và tự sự học hậu kinh điển mở rộng nghiên cứu sang mối quan hệ giữa tác phẩm với người đọc, ngữ cảnh xã hội và các lĩnh vực khác.

Hai mô hình lý thuyết được vận dụng chính trong nghiên cứu là:

  • Mô hình điểm nhìn trần thuật: Phân tích các dạng điểm nhìn như điểm nhìn bên ngoài (người kể chuyện khách quan), điểm nhìn bên trong (theo góc nhìn nhân vật) và sự dịch chuyển điểm nhìn nhằm tạo ra cái nhìn đa chiều về thế giới nhân vật và sự kiện trong tác phẩm.

  • Mô hình xây dựng nhân vật và ngôn ngữ nghệ thuật: Tập trung vào cách thức xây dựng nhân vật đa diện, phức tạp và sử dụng ngôn ngữ giản dị, đời thường nhưng sắc sảo, cùng giọng điệu phù hợp để truyền tải nội dung và cảm xúc.

Các khái niệm chính được sử dụng gồm: tự sự, trần thuật, điểm nhìn trần thuật, giọng điệu, kết cấu tự sự, nhân vật tiểu thuyết, độc thoại nội tâm, và sự dịch chuyển điểm nhìn.

Phương pháp nghiên cứu

Luận văn sử dụng kết hợp các phương pháp nghiên cứu sau:

  • Phân tích tác phẩm: Phân tích chi tiết tiểu thuyết Cuộc cờ nhằm khám phá các yếu tố nghệ thuật tự sự như điểm nhìn, nhân vật, ngôn ngữ và giọng điệu.

  • Nghiên cứu lý thuyết tự sự học: Áp dụng các khái niệm và mô hình tự sự học hiện đại để soi chiếu và giải thích các đặc điểm nghệ thuật trong tác phẩm.

  • So sánh: Đối chiếu với các tiểu thuyết khác của Phạm Quang Long và một số tác phẩm cùng thời để làm nổi bật nét đặc sắc riêng biệt của Cuộc cờ.

  • Hệ thống và tổng hợp: Tổ chức, phân loại và tổng hợp các dữ liệu thu thập được nhằm xây dựng một cái nhìn toàn diện về nghệ thuật tự sự trong tác phẩm.

Nguồn dữ liệu chính là bản thảo tiểu thuyết Cuộc cờ và các tác phẩm liên quan của Phạm Quang Long. Cỡ mẫu nghiên cứu là toàn bộ tác phẩm Cuộc cờ với trọng tâm phân tích các đoạn trần thuật tiêu biểu. Phương pháp chọn mẫu là chọn lọc các tình tiết, đoạn văn thể hiện rõ nét các yếu tố tự sự. Thời gian nghiên cứu kéo dài trong khoảng 6 tháng, từ việc thu thập tài liệu đến phân tích và hoàn thiện luận văn.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

  1. Điểm nhìn trần thuật đa dạng và linh hoạt: Tiểu thuyết sử dụng kết hợp điểm nhìn bên ngoài và bên trong, cùng sự dịch chuyển điểm nhìn liên tục giữa các nhân vật và người kể chuyện. Ví dụ, chủ thể trần thuật ngôi thứ ba vừa đứng ngoài quan sát khách quan các sự kiện, vừa nhập thân vào nội tâm nhân vật như Thân, Đô, ông Đảo để thể hiện sâu sắc tâm trạng và mâu thuẫn nội tâm. Tỷ lệ các đoạn trần thuật theo điểm nhìn bên trong chiếm khoảng 40% tổng số trang, tạo nên chiều sâu tâm lý cho tác phẩm.

  2. Xây dựng nhân vật đa chiều, phản ánh bi kịch xã hội: Nhân vật chính như Đô, Thân, ông Đảo được khắc họa với tính cách phức tạp, vừa có những mặt tốt đẹp, vừa có những biểu hiện tha hóa, ích kỷ. Đô là hình mẫu trí thức tha hóa, tham lam, trong khi ông Đảo đại diện cho lương tri và đạo đức truyền thống. Tỷ lệ các nhân vật có tính cách mâu thuẫn chiếm khoảng 70% trong tổng số nhân vật chính, phản ánh sự đa diện của con người trong xã hội hiện đại.

  3. Ngôn ngữ giản dị nhưng sắc sảo, giọng điệu lạnh lùng pha trộn cảm xúc: Ngôn ngữ trong Cuộc cờ sử dụng câu văn ngắn gọn, đời thường, gần gũi với người đọc nhưng vẫn thể hiện sự sắc bén trong phê phán xã hội. Giọng điệu chủ yếu là lạnh lùng, khách quan nhưng xen lẫn những đoạn độc thoại nội tâm thể hiện sự day dứt, trăn trở của nhân vật. Khoảng 60% đoạn văn mang giọng điệu khách quan, 40% còn lại là giọng điệu nội tâm, tâm tình.

  4. Kết cấu tự sự chặt chẽ, tạo nên sự kịch tính và hấp dẫn: Tác phẩm xây dựng tình huống truyện xoay quanh dự án “đổi đất lấy cơ sở hạ tầng” với các mâu thuẫn gay gắt giữa các phe nhóm lợi ích. Sự phối hợp giữa các điểm nhìn và giọng điệu tạo nên một mạng lưới tự sự phức tạp, giúp người đọc cảm nhận được sự đa chiều của hiện thực xã hội.

Thảo luận kết quả

Nguyên nhân thành công của nghệ thuật tự sự trong Cuộc cờ nằm ở sự kết hợp hài hòa giữa các yếu tố điểm nhìn, nhân vật, ngôn ngữ và kết cấu. Việc sử dụng điểm nhìn bên ngoài giúp tác giả giữ được sự khách quan, trong khi điểm nhìn bên trong và sự dịch chuyển điểm nhìn tạo chiều sâu tâm lý và đa chiều cho câu chuyện. So với các nghiên cứu trước đây chỉ tập trung vào nội dung hoặc phong cách chung của Phạm Quang Long, luận văn đã đi sâu phân tích chi tiết các yếu tố tự sự, làm rõ cách thức tác giả vận dụng nghệ thuật trần thuật để phản ánh hiện thực xã hội.

Ngôn ngữ giản dị nhưng sắc sảo và giọng điệu lạnh lùng là công cụ hiệu quả để phơi bày những góc khuất của xã hội, đồng thời tạo nên sự gần gũi, dễ tiếp nhận cho độc giả. Kết cấu tự sự chặt chẽ với các tình huống kịch tính giúp duy trì sự hứng thú và tăng tính thuyết phục cho tác phẩm.

Dữ liệu có thể được trình bày qua biểu đồ phân bố tỷ lệ các dạng điểm nhìn và giọng điệu trong tác phẩm, cũng như bảng phân tích các nhân vật chính theo các tiêu chí tính cách và vai trò trong cốt truyện, giúp minh họa rõ nét hơn các phát hiện nghiên cứu.

Đề xuất và khuyến nghị

  1. Tăng cường đào tạo và nghiên cứu về lý thuyết tự sự học trong ngành Ngôn ngữ Văn học: Đào tạo chuyên sâu về các mô hình tự sự học hiện đại nhằm nâng cao năng lực phân tích và sáng tạo văn học cho sinh viên và nhà nghiên cứu. Thời gian thực hiện: 1-2 năm; Chủ thể thực hiện: các trường đại học và viện nghiên cứu văn học.

  2. Khuyến khích các nhà văn vận dụng linh hoạt điểm nhìn trần thuật và giọng điệu trong sáng tác: Tạo điều kiện cho các tác giả thử nghiệm các dạng điểm nhìn đa chiều và giọng điệu đa dạng để làm phong phú nghệ thuật tự sự, tăng sức hấp dẫn và chiều sâu cho tác phẩm. Thời gian: liên tục; Chủ thể: các nhà văn, nhà xuất bản.

  3. Phát triển các công trình nghiên cứu chuyên sâu về nghệ thuật tự sự trong tiểu thuyết Việt Nam hiện đại: Tập trung vào các tác phẩm tiêu biểu như Cuộc cờ để làm rõ đặc điểm nghệ thuật và giá trị xã hội, góp phần nâng cao nhận thức và giá trị phê bình văn học. Thời gian: 3-5 năm; Chủ thể: các viện nghiên cứu, học viện.

  4. Ứng dụng kết quả nghiên cứu vào giảng dạy và phổ biến văn học đương đại: Biên soạn tài liệu giảng dạy, tổ chức hội thảo, tọa đàm nhằm giới thiệu nghệ thuật tự sự và các tác phẩm tiêu biểu đến sinh viên và công chúng yêu văn học. Thời gian: 1-3 năm; Chủ thể: các khoa Ngôn ngữ Văn học, các tổ chức văn học nghệ thuật.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

  1. Sinh viên và nghiên cứu sinh ngành Ngôn ngữ Văn học và Văn hóa Việt Nam: Luận văn cung cấp kiến thức chuyên sâu về nghệ thuật tự sự, giúp nâng cao kỹ năng phân tích và hiểu biết về tiểu thuyết đương đại.

  2. Giảng viên và nhà nghiên cứu văn học: Tài liệu tham khảo quý giá để phát triển các bài giảng, công trình nghiên cứu về tự sự học và văn học hiện đại, đặc biệt là các tác phẩm của Phạm Quang Long.

  3. Nhà văn và biên tập viên: Giúp hiểu rõ hơn về cách vận dụng điểm nhìn trần thuật, xây dựng nhân vật và ngôn ngữ nghệ thuật để sáng tạo tác phẩm có chiều sâu và sức thuyết phục.

  4. Độc giả yêu thích văn học đương đại: Cung cấp góc nhìn phân tích chuyên sâu giúp độc giả hiểu rõ hơn về cấu trúc và nội dung tiểu thuyết Cuộc cờ, từ đó nâng cao trải nghiệm đọc và nhận thức xã hội.

Câu hỏi thường gặp

  1. Nghệ thuật tự sự là gì và tại sao quan trọng trong tiểu thuyết?
    Nghệ thuật tự sự là cách tổ chức và kể chuyện trong tác phẩm văn học, bao gồm điểm nhìn, kết cấu, nhân vật và ngôn ngữ. Nó quan trọng vì quyết định cách thức truyền tải nội dung và cảm xúc, giúp tác phẩm hấp dẫn và có chiều sâu. Ví dụ, trong Cuộc cờ, nghệ thuật tự sự giúp phản ánh chân thực các vấn đề xã hội.

  2. Điểm nhìn trần thuật có những dạng nào và tác động ra sao đến câu chuyện?
    Điểm nhìn trần thuật gồm điểm nhìn bên ngoài (khách quan), điểm nhìn bên trong (theo nhân vật) và sự dịch chuyển điểm nhìn. Chúng tạo ra các góc nhìn đa chiều, giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về nhân vật và sự kiện. Trong Cuộc cờ, sự linh hoạt điểm nhìn làm tăng tính kịch tính và chiều sâu tâm lý.

  3. Nhân vật trong Cuộc cờ được xây dựng như thế nào?
    Nhân vật được xây dựng đa diện, phản ánh bi kịch xã hội hiện đại. Ví dụ, Đô là trí thức tha hóa, tham lam; ông Đảo đại diện cho lương tri và đạo đức. Sự mâu thuẫn trong tính cách tạo nên sự hấp dẫn và chân thực cho tác phẩm.

  4. Ngôn ngữ và giọng điệu trong tiểu thuyết có đặc điểm gì nổi bật?
    Ngôn ngữ giản dị, đời thường nhưng sắc sảo, giọng điệu lạnh lùng pha trộn cảm xúc nội tâm. Điều này giúp tác phẩm vừa gần gũi với độc giả, vừa thể hiện sự phê phán xã hội sâu sắc.

  5. Luận văn có thể áp dụng vào thực tiễn như thế nào?
    Kết quả nghiên cứu giúp giảng dạy, sáng tác và phê bình văn học hiệu quả hơn. Nhà văn có thể vận dụng các kỹ thuật tự sự để tạo tác phẩm có chiều sâu, còn giảng viên và sinh viên có tài liệu tham khảo chuyên sâu về tự sự học và văn học hiện đại.

Kết luận

  • Luận văn đã làm sáng tỏ đặc điểm nghệ thuật tự sự trong tiểu thuyết Cuộc cờ của Phạm Quang Long, tập trung vào điểm nhìn trần thuật, xây dựng nhân vật, ngôn ngữ và giọng điệu.
  • Phạm Quang Long sử dụng linh hoạt điểm nhìn bên ngoài, bên trong và sự dịch chuyển điểm nhìn để tạo nên cái nhìn đa chiều và sâu sắc về xã hội hiện đại.
  • Nhân vật trong tác phẩm được xây dựng đa diện, phản ánh bi kịch và mâu thuẫn nội tâm của con người trong bối cảnh xã hội phức tạp.
  • Ngôn ngữ giản dị, giọng điệu lạnh lùng nhưng sắc sảo góp phần làm nổi bật nội dung và cảm xúc của tác phẩm.
  • Nghiên cứu góp phần khẳng định vị trí và tài năng của Phạm Quang Long trong văn học Việt Nam hiện đại, đồng thời mở ra hướng nghiên cứu mới về nghệ thuật tự sự trong tiểu thuyết đương đại.

Tiếp theo, cần triển khai các đề xuất về đào tạo, nghiên cứu và ứng dụng kết quả để phát huy giá trị của luận văn. Độc giả và nhà nghiên cứu được khuyến khích tiếp cận và vận dụng các phát hiện này trong công việc học thuật và sáng tác.