Luận văn thạc sĩ: Kích hoạt kiến thức nền để nâng cao kỹ năng nghe cho học sinh trung học

2013

72
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

DECLARATION

ACKNOWLEDGEMENTS

ABSTRACT

TABLE OF CONTENTS

PART I. INTRODUCTION

1.1. Aims and objectives of the study

1.2. Scope of the study

1.3. Significance of the study

1.4. Research methodology

1.5. Design of the study

PART II. DEVELOPMENT

CHAPTER 1. THEORETICAL BACKGROUND AND LITERATURE REVIEW

1.1. Theories on listening comprehension

1.1.1. The concept of listening comprehension

1.1.2. The processes of listening comprehension

CHAPTER 2. RESEARCH METHODOLOGY

CHAPTER 3. DATA ANALYSIS AND DISCUSSION

CHAPTER 4. FINDINGS AND RECOMMENDATIONS

4.1. Benefits of activating prior knowledge to teaching listening

4.1.1. For the teachers

4.1.2. For the students

4.1.3. To the curriculum designers

4.1.4. To the teachers

4.1.4.1. Raising awareness of the role of pre listening activities
4.1.4.2. Exploiting background knowledge
4.1.4.3. Improving pre-listening activities in the material
4.1.4.4. Using pre-listening activities appropriately and flexibly

4.1.5. To the students

PART III. CONCLUSIONS

3.1. Review of the study

3.2. Limitations of the study

3.3. Suggestions for further research

LIST OF TABLES AND FIGURES

Luận văn thạc sĩ vnu ued activating prior knowledge in improving listening skills of high school students

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued activating prior knowledge in improving listening skills of high school students

Tài liệu "Nâng cao kỹ năng nghe cho học sinh trung học qua việc kích hoạt kiến thức nền" tập trung vào việc phát triển kỹ năng nghe cho học sinh trung học thông qua việc kích hoạt và sử dụng kiến thức nền của các em. Tác giả nhấn mạnh rằng việc kết nối kiến thức đã có với nội dung mới sẽ giúp học sinh tiếp thu thông tin hiệu quả hơn, từ đó nâng cao khả năng nghe hiểu. Bên cạnh đó, tài liệu cũng cung cấp các phương pháp và chiến lược cụ thể để giáo viên có thể áp dụng trong giảng dạy, giúp học sinh tự tin hơn trong việc giao tiếp và học tập.

Để mở rộng thêm kiến thức về các phương pháp giáo dục và phát triển kỹ năng cho học sinh, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Luận án tích hợp phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trong dạy học đọc hiểu vbts ở trung học cơ sở, nơi cung cấp cái nhìn sâu sắc về việc phát triển kỹ năng tự nhận thức trong học tập. Ngoài ra, Skkn mới nhất một số biện pháp phát huy năng lực nói và nghe của học sinh trong giờ học ngữ văn 10 sẽ giúp bạn tìm hiểu thêm về các biện pháp cụ thể để cải thiện kỹ năng nói và nghe cho học sinh. Cuối cùng, Luận văn thạc sĩ giáo dục học phát triển năng lực suy luận thống kê cho học sinh lớp 10 cũng là một tài liệu hữu ích để nâng cao khả năng tư duy và phân tích cho học sinh. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về việc phát triển kỹ năng cho học sinh trong môi trường học tập hiện đại.