BẢN CAM ĐOAN
LỜI MỞ ĐẦU
1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO - BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC
1.1. Một số khái niệm cơ bản
1.2. Khái niệm và vai trò của cán bộ, công chức, viên chức
1.2.1. Khái niệm về cán bộ, công chức, viên chức
1.2.2. Vai trò của cán bộ, công chức, viên chức
1.3. Đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức
1.3.1. Khái niệm về đào tạo
1.3.2. Khái niệm về bồi dưỡng
1.3.3. Khái niệm về đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức
1.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức
1.4.1. Các yếu tố bên trong
1.4.1.1. Đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức
1.4.1.2. Các yếu tố đặc thù của địa phương
1.4.2. Các yếu tố bên ngoài
1.4.2.1. Quản lý nhà nước về đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức
1.4.2.2. Giáo trình, tài liệu và cơ sở vật chất
1.5. Quy trình thực hiện hoạt động đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức
1.5.1. Xác định nhu cầu đào tạo - bồi dưỡng
1.5.2. Xác định mục tiêu đào tạo - bồi dưỡng
1.5.3. Trang bị kiến thức, kỹ năng, phương pháp thực hiện nhiệm vụ, công vụ
1.5.4. Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức chuyên nghiệp có đủ năng lực xây dựng nền hành chính tiên tiến, hiện đại
1.5.5. Lựa chọn đối tượng đào tạo - bồi dưỡng
1.5.6. Xác định chương trình đào tạo - bồi dưỡng
1.5.7. Đào tạo - bồi dưỡng ở trong nước
1.5.8. Đào tạo - bồi dưỡng ở nước ngoài
1.5.9. Lựa chọn và đào tạo giáo viên
1.5.10. Dự tính chi phí đào tạo
1.5.11. Thiết lập quy trình đánh giá
1.6. Vai trò của hoạt động đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức trong giai đoạn hiện nay
1.6.1. Đào tạo - bồi dưỡng phục vụ tiêu chuẩn cán bộ, công chức, viên chức
1.6.2. Đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức phục vụ cho sự nghiệp CNH – HĐH
1.6.3. Đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức để đáp ứng yêu cầu của công cuộc cải cách hành chính
2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO - BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC TẠI UBND HUYỆN CẨM XUYÊN
2.1. Những yếu tố đặc thù ảnh hưởng đến hoạt động đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức ở huyện Cẩm Xuyên
2.1.1. Những yếu tố bên trong
2.1.1.1. Đặc điểm đội ngũ cán bộ, công chức huyện Cẩm Xuyên
2.1.1.2. Những yếu tố đặc thù huyện Cẩm Xuyên
2.1.2. Những yếu tố bên ngoài
2.1.2.1. Quản lý nhà nước đối với hoạt động đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức huyện Cẩm Xuyên
2.1.2.2. Giáo trình, tài liệu và cơ sở vật chất
2.2. Đánh giá quy trình đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức ở huyện Cẩm Xuyên giai đoạn 2012-2014
2.2.1. Xác định nhu cầu đào tạo - bồi dưỡng
2.2.2. Xác định mục tiêu đào tạo - bồi dưỡng ở huyện Cẩm Xuyên giai đoạn 2012 – 2014
2.2.3. Lựa chọn đối tượng đào tạo - bồi dưỡng ở huyện Cẩm Xuyên giai đoạn 2012 - 2014
2.2.4. Xây dựng chương trình đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức ở huyện Cẩm Xuyên giai đoạn 2012-2014
2.2.4.1. Đào tạo - bồi dưỡng về chuyên môn
2.2.4.2. Đào tạo - bồi dưỡng về quản lý nhà nước
2.2.4.3. Đào tạo - bồi dưỡng về lý luận chính trị
2.2.4.4. Đào tạo - bồi dưỡng về ngoại ngữ, tin học
2.2.5. Lựa chọn và đào tạo giáo viên
2.2.6. Chi phí đào tạo - bồi dưỡng ở huyện Cẩm Xuyên giai đoạn 2012 – 2014
2.2.7. Hoạt động đánh giá chương trình và kết quả đào tạo - bồi dưỡng
2.2.7.1. Đánh giá chung về hoạt động đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức tại huyện Cẩm Xuyên trong giai đoạn 2012 - 2014
2.2.7.2. Những kết quả, thành tựu đạt được trong hoạt động đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức tại huyện Cẩm Xuyên trong giai đoạn 2012 – 2014
2.2.7.3. Những hạn chế, yếu kém trong hoạt động đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức ở huyện Cẩm Xuyên
2.2.7.4. Nguyên nhân của những kết quả đã đạt được và những hạn chế, yếu kém trong hoạt động đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức ở huyện Cẩm Xuyên
2.2.7.4.1. Nguyên nhân của những thành tựu đạt được
2.2.7.4.2. Nguyên nhân của những hạn chế, tồn tại
3. CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO - BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC TẠI UBND HUYỆN CẨM XUYÊN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
3.1. Mục tiêu và phương hướng nâng cao chất lượng đào tạo - bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức ở huyện Cẩm Xuyên năm 2015
3.1.1. Mục tiêu đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức huyện Cẩm Xuyên năm 2015
3.1.2. Phương hướng nâng cao chất lượng đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức huyện Cẩm Xuyên giai đoạn 2015-2020
3.2. Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức tại UBND huyện Cẩm Xuyên trong giai đoạn hiện nay
3.2.1. Hoàn thiện công tác quản lý về đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức
3.2.2. Hoàn thiện hệ thống các chương trình đào tạo - bồi dưỡng
3.2.3. Hoàn thiện nội dung, hình thức đào tạo - bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức
3.2.3.1. Nội dung đào tạo - bồi dưỡng
3.2.3.2. Hình thức đào tạo - bồi dưỡng
3.2.3.3. Đối với cán bộ, công chức, viên chức
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
