Chương 1. Những vấn đề lý luận cơ bản về đánh giá thành tích nhân viên trong doanh nghiệp. Thực trạng công tác đánh giá thành tích nhân viên của Công ty CP Bia Sài Gòn — Miền Trung. Hoàn thiện công tác đánh giá thành tích nhân viên tại Công ty CP Bia Sai Gòn — Miễn Trung.
Téng quan tài liệu nghiên cứu Hơn bắt cứ nguồn lực nào khác, nguồn nhân lực luôn chiếm vị trí trung. tâm và đóng vai trò quan trọng hàng đầu trong phát triển của một doanh nghiệp. Trong ngành sản xuất và kinh doanh bia - rượu — nước giải khát nói chung và bia nói riêng cũng vậy, nguồn nhân lực luôn đóng vai trò nòng cốt trong sự tồn tại và phát triển của một doanh nghiệp. Nhất là trong môi trường kinh doanh đầy đối thủ cạnh tranh gay gắt như hiện nay.
Trên cơ sở lý luận đã được hệ thống, đề tài đánh giá thành tích nhân viên tại Công ty CP Bia Sài Gon — Miền Trung dựa trên các nguồn dữ liệu thực tế hiện có: Tình hình hoạt động sản xuất kinh doanh, sử dụng lao động và quy trình, phương pháp đánh giá thành tích nhân viên tại Công ty CP Bia Sài Gòn —Mién Trung. Hệ thống dữ liệu được thu thập và xử lý phân tích từ nguồn dữ liệu ở các Phòng Tổ chức - Hành chính, Phòng Kế hoạch - Kinh doanh và Phòng Tài chính — Kế toán tại Công ty CP Bia Sài Gòn - Miền Trung. Các tài liệu nghiên cứu về đánh giá thành tích rất đa dạng và phong phú; để có những định hướng đúng trong phân tích đề tài, tác giả đã tham khảo một số tài liệu như: - TS. Nguyễn Quốc Tuấn, PGS.
Đào Hữu Hòa, TS. Nguyễn Thị Bích Thu, ThS. Nguyễ Phúc Nguyên, ThS. Nguyễn Thị Loan (2006), “Giáo trình quản trị nguôn nhân lực”, Nhà xuất bản thông kê.
Giáo trình giới thiệu tông. quan về quản trị nguồn nhân lực. Nội dung có tính chất bao quát, tập trung cung cấp kiến thức lý luận và thực tiễn về quản trị nguồn nhân lực; hệ thống hóa các quan điểm lý luận về quản trị nguồn nhân lực; cung cấp thông tin và các phương pháp để đo lường, đánh giá các chương trình đảm bảo đạt đến mục tiêu đề ra; đồng thời lưu ý các kỹ năng thực hành qua đó giúp người học tiếp cận nhanh chóng với thực tiễn quản trị nguồn nhân lực tại doanh nghiệp. Giáo trình cũng đã đề cập đến các nội dung tổng quan về công tác đánh giá thành tích như: tầm quan trọng chiến lược của đánh giá thành tích, các tiêu chuẩn cho hệ thống đánh giá tốt, tiến trình đánh giá, quản trị thành tích và nâng cao hiệu quả công tác đánh giá.
Tuy nhiên, đây là những nội dung lý luận chung nhất, áp dụng cho mọi tổ chức chứ chưa đề cập đến van đề đánh giá thành tích trong một doanh nghiệp sản xuất và kinh doanh với những đặc điểm riêng về nguồn lực, cách thức hoạt động, dây chuyền sản xuất kinh doanh,. Cao Hồng Việt (2008) Bài báo, “Các phương pháp đánh giá thành tích công việc" và “Đánh giá thành tích công việc, một công cụ quản trị doanh nghiệp ”, Tạp chí Công nghệ Thông tin và Truyền thông thuộc Bộ Thông tin và Truyền thông. Bài báo đã chỉ ra được cụ thể các phương pháp đánh giá thành tích, ưu nhược điểm của mỗi phương pháp, đồng thời đã khẳng định được đánh giá thành tích công việc là một công cụ quản trị doanh nghiệp. - Lâm Văn Ninh (2013) Luận văn thạc sỹ quản trị kinh doanh, “Đánh giá thành tích nhân viên tại chỉ nhánh Công ty TNHH Olam tai Dak Lak”.
Luận văn đã nêu được thực trạng đánh giá thành tích nhân viên tại chỉ nhánh Công ty, đánh giá được mặt làm được, chưa được và nguyên nhân của nó. Đồng thời đã để xuất được giải pháp nhằm giúp chỉ nhánh Công ty hoàn thiện công tác đánh giá thành tích nhân viên. Tuy nhiên, căn cứ đưa ra giải pháp chưa đề cập đến môi trường bên ngoài trong thời gian đến. Do vậy, giải pháp đưa ra không thích ứng với điều kiện bên ngoài khi có sự thay đổi.
~ Lê Thị Lệ Thanh (2012) Luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh, “/foàn thiện công tác đánh giá thành tích nhân viên tại Công ty CP Thủy điện Miễn Trung”. Luận văn đã giúp Công ty CP Thủy điện Miền Trung nhận thấy những tổn tại trong công tác đánh giá thành tích nhân viên. Đồng thời, tác giả đã mạnh dạn đưa ra một số đề xuất nhằm giúp Công ty hoàn thiện công tác đánh giá thành tích nhân viên của mình phù hợp với điều kiện môi trường cụ thể tại Công ty trong thời gian đến. Tuy nhiên, các giải pháp tác giả đề xuất chưa đi sâu xây dựng văn hóa đánh giá thành tích mà mới chỉ dừng lại ở việc định hướng xây dựng văn hóa đánh giá.
- Lê Phan Duy Đại (2012) Luận văn thạc sỹ quản trị kinh doanh, “Hodn thiện hệ thống đánh giá thành tích nhân viên tại Trường Cao đẳng Thương mại Đà nẵng”. Luận văn đã hệ thống hóa những van đề lý luận về đánh giá thành tích nhân viên trong các trường cao đẳng thuộc Bộ Công Thương, đánh giá đúng thực trạng và xây dựng hệ thống quy trình, thủ tục và chính sách trong đánh giá thành tích nhân viên, đề xuất những giải pháp phù hợp với hoàn cảnh tại trưởng Cao đẳng Thương mại Đà Nẵng. Tuy nhiên, trong giải pháp, tác giả chưa đề cập đến vấn đề đào tạo kỹ năng cho người thực hiện đánh giá - Huỳnh Tắn Bửu (2010) Luận văn thạc sỹ quản trị kinh doanh, “Đánh giá thành tích nhân viên tại Công ty CP Đầu tư Xây dựng Công trình đô thị Đà Nẵng”. Luận văn đã đưa ra một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đánh giá thành tích tại Công ty.
Bên cạnh những ưu điểm, luận văn chỉ ra những tổn tại trong công tác đánh giá thành tích nhân viên mà công ty chưa làm tốt, như việc xác định phương pháp đánh giá chưa hợp lý, thời điểm đánh giá và thảo luận kết quả đánh giá thành tích với nhân viên chưa khoa học, cụ thể. Tuy nhiên, công tác đánh giá thành tích nhân viên của luận văn chưa đề đề đào tạo kỹ năng cho người thực hiện đánh giá. CHUONG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÈ ĐÁNH GIÁ THÀNH TÍCH NHÂN VIÊN TRONG DOANH NGHIỆP. KHÁI NIỆM, MỤC ĐÍCH, VAI TRÒ CỦA ĐÁNH GIÁ THÀNH TÍCH NHÂN VIÊN TRONG DOANH NGHIỆP.
Khái niệm đánh giá thành tích nhân viên Đánh giá thành tích là một tiến trình đánh giá những đóng góp của nhân viên cho tô chức trong một giai đoạn. Thông tin phản hồi từ đánh giá thành tích sẽ giúp nhân viên biết được mức độ hoàn thành công việc của họ khi so sánh với tiêu chuẩn mà tổ chức đề ra. Đánh giá thành tích là quá trình có thẻ bị chỉ phối nhiều bởi tình cảm; ảnh hưởng trực tiếp đến thái độ của nhân viên và chính bản thân họ. Nếu sử dụng một cách không thích hợp, tiến trình đánh giá có thể có những tác động tai hại.
[6] Hầu hết các nghiên cứu về đánh giá thành tích đều có gắng trả lời các câu hỏi: đánh giá cái gì, đánh giá như thế nào, ai đánh giá, khi nào và mức độ thường xuyên mà đánh giá cần thực hiện, và mục tiêu nào mà thông tin đánh giá thành tích được sử dụng. Mục đích của đánh giá thành tích nhân viên Đánh giá việc thực hiện công việc của nhân viên là rất cần thiết vì nó giúp cho việc quản lý nhân viên hiệu quả. Đánh giá giúp phát triển cá nhân, làm cho hoạt động của tổ chức tốt hơn và giúp cho việc hoạch định kế hoạch kinh doanh. Như vậy, đánh giá nhân viên nhằm phục vụ cho nhiều mục đích nhưng có thể gộp thành hai nhóm chính như sau: a.
Đánh giá thành tích nhự là công cụ phát triển nhân viên Đánh giá thành tích có thể được sử dụng theo một vài cách thức khác nhau để khuyến khích phát triển nhân viên. Đánh giá thành tích đóng vai trò quan trọng trong việc củng có và cải thiện thành tích cũng như trong việc xác định hướng nghề nghiệp và nhu cầu đào tạo. (S] - Củng cố và duy trì thành tích Sử dụng đánh giá thành tích như là công cụ phát triển nhân viên. Bằng cách cung cấp thông tin phản hồi về thành tích quá khứ, người giám sát có thể khuyến khích nhân viên tiếp tục theo chiều hướng thành tích tốt mà họ đã đạt được.
Nhân viên hoàn thành công việc tốt sẽ được tán dương, khen ngợi và nhận được sự tăng thêm hay phần thưởng tài chính. Việc nhà quản trị thừa nhận và tưởng thưởng cho nhân viên hoàn thành tốt công việc không những sẽ củng cố thành tích của chính những nhân viên đó mà còn sẽ tạo động lực cho các nhân viên khác nỗ lực hơn nữa để duy trì thành tích của chính mình trong tương lai. - Cải thiện thành tích Trên cơ sở thông tin về đánh giá thành tích, người giám sát có thể đề nghị cách thức giúp cho nhân viên thực hiện công việc tốt hơn trong tương lai. Người giám sát có thê chỉ ra điểm mạnh, điểm yếu và giúp đỡ nhân viên xác định, tìm ra cách thức hữu hiệu để hoàn thành các công tác quan trọng.
Thêm vào đó, người giám sát có thể thảo luận mục tiêu công việc với nhân viên cũng như thời gian dé đạt được các mục tiêu này. Một cuộc thảo luận sâu hơn về cách làm thế nào sử dụng phản hi thành tích để cải thiện thành tích của nhân viên sẽ được cung cấp ở phần sau của chương này. - Xác định mục tiêu phát triển nghê nghiệp Các cuộc họp đánh giá thành tích mang lại cho người giám sát và nhân viên cơ hội để thảo luận các mục tiêu và kế hoạch nghề nghiệp dài hạn của nhân viên. Người giám sát có thể chỉ ra cho nhân viên hoặc đưa ra lời khuyên để đạt được các mục tiêu này.
Dựa trên cơ sở các kỹ năng quá khứ, người giám sát có thể đưa ra các gợi ý cụ thể, ngắn hạn cho nhân viên về việc làm thế nào để cải thiện thành tích theo cách trợ giúp nhân viên đạt được mục tiêu nghề nghiệp trong dài hạn. Và kết quả là đánh giá thành tích được nhìn nhận như là cách thức cần thiết để đạt được mục tiêu cuối cùng. ~ Xác định nhu cầu đào tạo Đánh giá thành tích là tiền đề cho việc xác định nhu cầu đào tạo của nhân viên. Nếu một nhân viên cu thé không đạt được yêu cầu về công việc, chương trình đào tạo có thể giúp đỡ họ hiệu chỉnh các kỹ năng cần thiết hoặc sự thiết hụt về kiến thức.