Luận án tiến sĩ luật học phòng ngừa tình hình tội phạm do người chưa thành niên thực hiện trên địa bàn các tỉnh tây nam bộ

Luận án tiến sĩ luật học phân tích phòng ngừa tình hình tội phạm do người chưa thành niên thực hiện trên địa bàn các tỉnh tây nam bộ, xây dựng cơ sở lý luận, kiểm chứng thực

Trường đại học

Học viện Khoa học Xã hội

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận án tiến sĩ luật học

2018

187
0
0

Phí lưu trữ

45 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU

1.1. Tình hình nghiên cứu ở Việt Nam

1.2. Tình hình nghiên cứu ở nước ngoài

1.3. Đánh giá tình hình nghiên cứu

1.4. Những vấn đề đặt ra cần tiếp tục nghiên cứu

2. CHƯƠNG 2: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHÒNG NGỪA TÌNH HÌNH TỘI PHẠM DO NGƯỜI CHƯA THÀNH NIÊN THỰC HIỆN

2.1. Khái niệm, chủ thể phòng ngừa tình hình tội phạm do người chưa thành niên thực hiện

2.2. Mục đích, ý nghĩa và các nguyên tắc của phòng ngừa tình hình tội phạm do người chưa thành niên thực hiện

2.3. Cơ sở và các biện pháp phòng ngừa tình hình tội phạm do người chưa thành niên thực hiện

3. CHƯƠNG 3: TÌNH HÌNH VÀ THỰC TRẠNG PHÒNG NGỪA TÌNH HÌNH TỘI PHẠM DO NGƯỜI CHƯA THÀNH NIÊN THỰC HIỆN TRÊN ĐỊA BÀN CÁC TỈNH TÂY NAM BỘ

3.1. Tình hình phòng ngừa tình hình tội phạm do người chưa thành niên thực hiện trên địa bàn các tỉnh Tây Nam Bộ

3.2. Thực trạng phòng ngừa tình hình tội phạm do người chưa thành niên thực hiện trên địa bàn các tỉnh Tây Nam Bộ

4. CHƯƠNG 4: DỰ BÁO VÀ TĂNG CƯỜNG PHÒNG NGỪA TÌNH HÌNH TỘI PHẠM DO NGƯỜI CHƯA THÀNH NIÊN THỰC HIỆN TRÊN ĐỊA BÀN CÁC TỈNH TÂY NAM BỘ

4.1. Dự báo tình hình tội phạm do người chưa thành niên thực hiện trên địa bàn các tỉnh Tây Nam Bộ trong thời gian tới

4.2. Các giải pháp tăng cường phòng ngừa tình hình tội phạm do người chưa thành niên thực hiện trên địa bàn các tỉnh Tây Nam Bộ

KẾT LUẬN

Tóm tắt

I. Tổng quan về luận án tiến sĩ luật học

Luận án tiến sĩ luật học với chủ đề 'Phòng ngừa tội phạm do người chưa thành niên tại Tây Nam Bộ' là một công trình nghiên cứu chuyên sâu về tình hình tội phạm và các biện pháp phòng ngừa hiệu quả. Luận án tập trung vào việc phân tích thực trạng tội phạm do người chưa thành niên thực hiện tại khu vực Tây Nam Bộ, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm tăng cường hiệu quả công tác phòng ngừa. Nghiên cứu này không chỉ có ý nghĩa lý luận mà còn mang tính thực tiễn cao, góp phần vào việc bảo vệ an ninh trật tự và quyền lợi của trẻ em.

1.1. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

Mục đích chính của luận án là xây dựng các biện pháp nhằm tăng cường phòng ngừa tội phạm do người chưa thành niên thực hiện tại Tây Nam Bộ. Nhiệm vụ nghiên cứu bao gồm tổng hợp lý luận, đánh giá thực trạng, dự báo tình hình và đề xuất giải pháp. Luận án cũng nhấn mạnh việc kế thừa và phát triển các nghiên cứu trước đó, đồng thời làm rõ những vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu.

1.2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu của luận án là các vấn đề lý luận và thực tiễn liên quan đến phòng ngừa tội phạm do người chưa thành niên thực hiện tại Tây Nam Bộ. Phạm vi nghiên cứu bao gồm các biện pháp chính trị, văn hóa, giáo dục và kinh tế, cũng như các biện pháp chuyên ngành của lực lượng phòng chống tội phạm. Luận án sử dụng số liệu từ năm 2006 đến 2017 và tập trung vào 13 tỉnh, thành phố tại khu vực Tây Nam Bộ.

II. Lý luận về phòng ngừa tội phạm do người chưa thành niên

Chương này tập trung vào việc làm rõ các khái niệm, nguyên tắc và biện pháp phòng ngừa tội phạm do người chưa thành niên thực hiện. Luận án nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xác định chủ thể phòng ngừa, bao gồm các cơ quan nhà nước, tổ chức xã hội và cộng đồng. Các biện pháp phòng ngừa được phân loại theo mục đích và giai đoạn, từ phòng ngừa sớm đến ngăn chặn và xử lý sau khi tội phạm xảy ra.

2.1. Khái niệm và chủ thể phòng ngừa

Luận án định nghĩa phòng ngừa tội phạm là việc sử dụng các biện pháp nhà nước và xã hội để tác động vào nguyên nhân và điều kiện phát sinh tội phạm. Chủ thể phòng ngừa bao gồm các cơ quan nhà nước, tổ chức xã hội và cộng đồng. Việc xác định rõ chủ thể phòng ngừa giúp tăng cường hiệu quả của các biện pháp được áp dụng.

2.2. Nguyên tắc và biện pháp phòng ngừa

Các nguyên tắc phòng ngừa được đề cập bao gồm tính toàn diện, tính phối hợp và tính pháp lý. Luận án cũng phân tích các biện pháp phòng ngừa cụ thể, từ giáo dục pháp luật đến cải tạo phạm nhân và tái hòa nhập cộng đồng. Những biện pháp này được thiết kế để ngăn chặn tội phạm từ gốc rễ và giảm thiểu tác động tiêu cực của tội phạm đối với xã hội.

III. Thực trạng phòng ngừa tội phạm tại Tây Nam Bộ

Chương này đánh giá thực trạng phòng ngừa tội phạm do người chưa thành niên thực hiện tại Tây Nam Bộ. Luận án chỉ ra rằng, mặc dù đã có nhiều nỗ lực trong công tác phòng ngừa, tình hình tội phạm vẫn diễn biến phức tạp. Nguyên nhân chính bao gồm sự thiếu phối hợp giữa các cơ quan chức năng, hạn chế trong công tác giáo dục pháp luật và điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn.

3.1. Tình hình tội phạm và thách thức

Theo thống kê, tỷ lệ tội phạm do người chưa thành niên thực hiện tại Tây Nam Bộ chiếm tỷ lệ cao so với cả nước. Các loại tội phạm phổ biến bao gồm trộm cắp, cướp giật và bạo lực. Thách thức lớn nhất là sự gia tăng tội phạm nghiêm trọng và sự thiếu hiệu quả trong công tác phòng ngừa.

3.2. Đánh giá hiệu quả phòng ngừa

Luận án đánh giá hiệu quả của các biện pháp phòng ngừa hiện tại, bao gồm giáo dục pháp luật, cải tạo phạm nhân và tái hòa nhập cộng đồng. Mặc dù đã có những thành tựu nhất định, vẫn còn nhiều hạn chế trong việc áp dụng các biện pháp này, đặc biệt là sự thiếu phối hợp giữa các cơ quan chức năng và cộng đồng.

IV. Giải pháp tăng cường phòng ngừa tội phạm

Chương cuối cùng của luận án đề xuất các giải pháp nhằm tăng cường hiệu quả phòng ngừa tội phạm do người chưa thành niên thực hiện tại Tây Nam Bộ. Các giải pháp bao gồm hoàn thiện hệ thống pháp luật, tăng cường giáo dục pháp luật, cải thiện điều kiện kinh tế - xã hội và nâng cao năng lực của các cơ quan chức năng. Luận án cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phối hợp giữa các chủ thể phòng ngừa để đạt được hiệu quả cao nhất.

4.1. Hoàn thiện hệ thống pháp luật

Luận án đề xuất việc hoàn thiện hệ thống pháp luật liên quan đến phòng ngừa tội phạm, bao gồm các quy định cụ thể về xử lý và phòng ngừa tội phạm do người chưa thành niên thực hiện. Việc này sẽ tạo cơ sở pháp lý vững chắc cho công tác phòng ngừa.

4.2. Tăng cường giáo dục pháp luật

Giáo dục pháp luật được coi là một trong những biện pháp quan trọng nhất trong phòng ngừa tội phạm. Luận án đề xuất tăng cường các chương trình giáo dục pháp luật trong trường học và cộng đồng, nhằm nâng cao nhận thức và ý thức tuân thủ pháp luật của người chưa thành niên.

Tóm tắt và mô tả trên trang này được tạo với sự hỗ trợ của AI. Nếu bạn thấy nội dung không chính xác hoặc có vấn đề, vui lòng Báo lỗi nội dung.

01/03/2025
Luận án tiến sĩ luật học phòng ngừa tình hình tội phạm do người chưa thành niên thực hiện trên địa bàn các tỉnh tây nam bộ

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu Chương 2: Những vấn đề lý luận về phòng ngừa tình hình tội phạm do ngƣời chƣa thành niên thực hiện. Chương 3: Tình hình và thực trạng phòng ngừa tình hình tội phạm do ngƣời chƣa thành niên thực hiện trên dịa bàn các tỉnh Tây Nam Bộ. Chương 4: Dự báo và giải pháp tăng cƣờng phòng ngừa tình hình tội phạm do ngƣời chƣa thành niên thực hiện trên địa bàn các tỉnh Tây Nam Bộ. 8 CHƢƠNG 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 1.

Tình hình nghiên cứu ở Việt Nam Vấn đề lý luận về phòng ngừa tội phạm đƣợc đề cập một cách tƣơng đối đầy đủ trong một số giáo trình nghiên cứu, bao gồm các vấn đề về định nghĩa, nội dung, nguyên tắc, biện pháp và chủ thể của hoạt động PNTP. Ở định nghĩa PNTP và nội dung PNTP, nhìn chung các tác giả đều thống nhất trong việc xác định nội hàm của khái niệm phòng ngừa, tức là việc sử dụng những biện pháp nhà nƣớc và xã hội tác động vào nguyên nhân và điều kiện của tội phạm nhằm hạn chế tiến tới loại trừ tội phạm ra khỏi xã hội. Nội dung phòng ngừa đƣợc các tác giả thống nhất trong việc xác định chung thông qua nội dung phòng ngừa bằng biện pháp nhà nƣớc và biện pháp phòng ngừa mang tính xã hội. Cụ thể giáo trình đƣợc sử dụng trong giảng dạy tại các trƣờng đại học nhƣ giáo trình tội phạm học của tập thể tác giả trƣờng Đại học Luật Hà Nội, nhà xuất Nxb Công an nhân dân, Hà Nội 2000, giáo trình tội phạm học, của tác giả Võ Khánh Vinh, Đại học Huế, Nxb Giáo dục 1999 [129], giáo trình tội phạm học, Nxb Giáo dục Việt Nam 2010 do tác giả Dƣơng Tuyết Miên chủ biên [60],… GS.TS Võ Khánh Vinh khi viết quyển Giáo trình tội phạm học của trƣờng Đại học Huế năm 1999 có nội dung đáng chú ý là đề cập đến biện pháp Nhân chủng học [129, tr.163], tức là biện pháp tác động đến quá trình di cƣ và thích nghi xã hội của ngƣời di cƣ hay một số tiêu chí phân loại đáng chú ý nhƣ việc phân loại theo cơ chế hoạt động hay các biện pháp phòng ngừa có thể đƣợc nhóm theo sự phát triển của hoạt động phòng ngừa có mục đích nhƣ phòng ngừa ở giai đoạn sớm, ngăn chặn tội phạm ở giai đoạn chuẩn bị phạm tội và phạm tội chƣa đạt, các biện pháp phòng ngừa tái phạm.

Giáo trình cảnh sát nhân dân làm việc với trẻ em làm trái pháp luật của trường đại học cảnh sát nhân dân (nay là học viện Cảnh sát nhân dân)năm 2000 do 9 TS Đỗ Bá Cở chủ biên [32], đã trình bày khá đầy đủ các khái niệm về trẻ em và trẻ em làm trái pháp luật; nhận thức về công tác quản lý, giáo dục trẻ em làm trái pháp luật; quy trình, kĩ năng làm việc với trẻ em làm trái pháp luật… giáo trình đã giúp cho nghiên cứu sinh nhận thức đƣợc nhiều lý luận trong quá trình nghiên cứu. Tác giả Nguyễn Trí Dũng và Chữ Văn Chí đồng chủ biên quyển sách phòng chống tội phạm trong giai đoạn hiện nay ở nước ta, các tác giả cho rằng "phòng ngừa tội phạm là sử dụng các biện pháp, chiến thuật, phƣơng tiện nghiệp vụ cần thiết, với sự tham gia của các lực lƣợng xã hội nhằm khắc phục mọi nguyên nhân và điều kiện không để tội phạm phát sinh phát triển" [38, tr.18] và khái niệm phòng ngừa này cần phân biệt với khái niệm PCTP, khái niệm đấu tranh chống tội phạm. Những vấn đề lý luận về luật hình sự, tố tụng hình sự và tội phạm học của Ủy ban Khoa học Xã hội Việt Nam, Viện thông tin khoa học xã hội, Hà Nội 1981 [120]; Tội phạm học Việt Nam một số vấn đề lý luận và thực tiễn của Viện Nghiên cứu nhà nƣớc và pháp luật, Nxb CAND, Hà Nội 2000 [124]; Tội phạm học hiện đại và phòng ngừa tội phạm của tác giả Nguyễn Xuân Yêm, Nxb CAND, Hà Nội 2001 [134]. Trong các công trình này, lý luận về PNTP đã đƣợc đề cập khá rõ và nhìn chung không có sự khác biệt đáng kể giữa các nhà nghiên cứu.

Tuy nhiên, liên quan đến định nghĩa phòng ngừa tội phạm, trong khi đa số tác giả thừa nhận PNTP là hoạt động nhằm ngăn ngừa trƣớc và hoạt động chống sau khi tội phạm xảy ra thì TS Nguyễn Mạnh Kháng tác giả phần phòng ngừa tội phạm trong quyển Tội phạm học Việt Nam một số vấn đề lý luận và thực tiễn của Viện Nghiên cứu nhà nƣớc và pháp luật Nxb CAND 2000 [52], lại cho rằng PNTP đƣợc hiểu theo nghĩa hẹp: "PNTP hiểu theo nguyên nghĩa của nó là ngăn ngừa tội phạm xảy ra, bảo vệ xã hội, Nhà nƣớc và công dân khỏi sự xâm hại của tội phạm" [52, tr 135,136]. Phòng ngừa thanh thiếu niên phạm tội- trách nhiệm của gia đình, nhà trường và xã hội của GS.TS Nguyễn Xuân Yêm, Nxb CAND năm 2004 [135]. Đây là một công trình nghiên cứu ở mức độ tổng quan, toàn diện về phòng ngừa thanh thiếu niên phạm tội- trách nhiệm của gia đình, nhà trƣờng và xã hội dƣới góc độ lý luận và thực tiễn. Theo nhận xét, đánh giá của GS.TS Nguyễn Xuân Yêm, cho rằng tội phạm trong 10 lứa tuổi thanh, thiếu niên trong thời gian qua tăng nhanh, diễn biến ngày càng phức tạp, xâm nhập vào học đƣờng.

Thực tế đó đặt ra cho Đảng, nhà nƣớc ta phải có những chủ trƣơng, giải pháp, chính sách, pháp luật đối với NCTN phạm tội. Để khắc phục tình trạng đó, đòi hỏi phải có sự chung tay, góp sức của toàn Đảng, toàn quân, toàn dân, phải phát huy đƣợc sức mạnh của cả hệ thống chính trị mà nhất là của gia đình, nhà trƣờng và toàn thể xã hội. Quyển sách này cũng đề cập đến những vấn đề cơ bản nhƣ tình hình, kết quả đấu tranh, phƣơng hƣớng và các giải pháp PCTP do NCTN gây ra, tội phạm và tệ nạn xã hội trong nhà trƣờng. Có thể nói đây là quyển sách có giá trị khoa học cao giúp tác giả định hƣớng trong suốt quá trình nghiên cứu.

Sách chuyên khảo “Tội phạm do NCTN thực hiện trên địa bàn Hà Nội, thực trạng và giải pháp” do tác giả Trịnh Quốc Toản chủ biên, Nxb CAND, năm 2007 [103]. Tác giả đã phân tích những vấn đề lý luận về trách nhiệm hình sự, về phòng ngừa tội phạm CTN; tiến hành điều tra khảo sát THTP CTN trong trại giam, trƣờng giáo dƣỡng và những trƣờng hợp thi hành án xong đã và đang tái hoà nhập cộng đồng ở Hà Nội; thực trạng THTP, nguyên nhân , điều kiện và kết quả đấu tranh phòng chống tội phạm CTN ở các quận nội thành Hà Nội; đồng thời tác giả cũng đƣa ra dự báo THTP do NCTN thực hiện ở Hà Nội trong thời gian tới và hệ thống các giải pháp đấu tranh phòng, chống loại tội phạm này. Phòng, tránh vi phạm pháp luật và tệ nạn ma tuý trong lứa tuổi thanh, thiếu niên.TS Nguyễn Minh Đức chủ biên, Nxb Thông tin và truyền thông, năm 2012 [45]. Nội dung của quyển sách đã trình bày về phƣơng thức, thủ đoạn hoạt động vi phạm pháp luật của thanh, thiếu niên trong giai đoạn hiện nay; các giải pháp phòng tránh, cũng nhƣ các quy định của pháp luật về xử lý NCTN vi phạm pháp luật.TS Nguyễn Minh Đức, các hành vi vi phạm pháp luật của thanh, thiếu niên và học sinh, sinh viên hiện nay bên cạnh những nguyên nhân khách quan, chủ quan khác nhau còn có nguyên nhân rất quan trọng là thiếu hiểu biết pháp luật, thiếu kĩ năng sống, bồng bột, hiếu thắng và thiếu kinh nghiệm phòng tránh khi đối mặt với nguy cơ và hành vi vi phạm pháp luật của ngƣời khác.

Đồng thời còn có 11 một nguyên nhân không nhỏ dẫn đến việc thanh, thiếu niên phạm tội là do từ phía nạn nhân [45, Tr. Các vấn đề cần quan tâm ở tuổi vị thành niên do tác giả Hà Thƣơng biên soạn- Nxb Lao Động, năm 2006 [98]. Đánh giá toàn diện về góc độ tâm lý lứa tuổi NCTN, qua đó định hƣớng cho công tác giáo dục thanh, thiếu niên. Đây là tài liệu rất hữu ích phục vụ cho tác giả luận án trong quá trình nghiên cứu.

Luận án tiến sĩ luật học “Hoạt động của công an nhân dân trong phòng ngừa người chưa thành niên phạm tội trong tình hình hiện nay ở Việt Nam” do tác giả Đỗ Bá Cở thực hiện năm 2000 [33]. Kết quả nghiên cứu đã nêu lên và giải quyết những vấn đề lý luận cơ bản về NCTN phạm tội, xác định rỏ các chủ thể tham gia, mối quan hệ phối hợp giữa các chủ thể và trách nhiệm của chủ thể trực tiếp, nòng cốt của lực lƣợng CAND.; khảo sát thực trạng NCTN phạm tội và công tác phòng ngừa NCTN phạm tội của lực lƣợng CAND; chỉ ra những nguyên nhân dẫn đến tình trạng NCTN phạm tội, đánh giá ƣu điểm, khuyết điểm và nguyên nhân trong hoạt động phòng ngừa NCTN phạm tội; dự báo xu hƣớng tội phạm CTN trong thời gian tới, những vấn đề khách quan và chủ quan làm cho THTP ở lứa tuổi này diễn biến phức tạp từ đó đƣa ra phƣơng hƣớng hoàn thiện để nâng cao hiệu quả hoạt động phòng ngừa NCTN phạm tội.18] Luận án tiến sĩ luật học: “Những vấn đề lí luận và thực tiễn về thủ tục tố tụng đối với NCTN trong tố tụng Việt Nam” của tác giả Đỗ Thị Phƣợng- Đại học quốc gia Hà Nội, năm 2008 [78]. Tác giả đã nghiên cứu, khảo sát THTP do NCTN gây ra bị xét xử và các thủ tục tiến hành tố tụng hình sự do các cơ quan tiến hành tố tụng thực hiện theo đúng quy định của pháp luật. Tuy nhiên, do đặc thù của NCTN nên tác giả chỉ đi sâu nghiên cứu hoạt động tố tụng của toà án.

Luận án tiến sĩ Luật học “Hoạt động của toà án nhân dân trong phòng ngừa tội phạm do người chưa thành niên thực hiện” của tác giả Trần Hữu Quân, Học viện cảnh sát nhân dân, năm 2014 [79]. Luận án cũng đã làm rõ đặc điểm tội phạm học 12 do NCTN thực hiện, phân tích thực trạng hoạt động PNTP do NCTN thực hiện của ngành TAND; Dự báo tình hình do NCTN thực hiện và những yếu tố tác động đến hoạt động PNTP do NCTN thực hiện của TAND trong thời gian tới. luận án đã tiến hành thu thập, đối chiếu, so sánh THTP do NCTN thực hiện rất cụ thể, đây là tài liệu giúp cho tác giả nhiều số liệu có giá trị.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Luận án tiến sĩ luật học "Phòng ngừa tội phạm do người chưa thành niên tại Tây Nam Bộ" tập trung vào việc phân tích và đề xuất các biện pháp phòng ngừa tội phạm trong nhóm đối tượng này. Tác giả không chỉ nêu rõ thực trạng tội phạm do người chưa thành niên gây ra mà còn đưa ra những giải pháp pháp lý và xã hội nhằm giảm thiểu tình trạng này. Luận án mang lại cái nhìn sâu sắc về các yếu tố tác động đến hành vi phạm tội của thanh thiếu niên, từ đó giúp các nhà làm luật, nhà nghiên cứu và cộng đồng có thêm thông tin hữu ích để xây dựng các chính sách hiệu quả hơn.

Để mở rộng kiến thức về lĩnh vực pháp luật, bạn có thể tham khảo thêm các tài liệu liên quan như Luận văn thạc sĩ luật học thủ tục hỏi và tranh luận tại phiên tòa sơ thẩm dân sự, nơi cung cấp cái nhìn về quy trình tố tụng trong hệ thống pháp luật. Bên cạnh đó, Giáo trình luật bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về quyền lợi của công dân trong bối cảnh pháp lý hiện nay. Cuối cùng, Đề tài nghiên cứu hệ thống hóa pháp luật việt nam về quyền con người cũng là một tài liệu quý giá, giúp bạn nắm bắt các quyền cơ bản của công dân theo hiến pháp. Những tài liệu này sẽ cung cấp cho bạn những góc nhìn đa dạng và sâu sắc hơn về các vấn đề pháp lý liên quan.