Khó Khăn Của Học Sinh Lớp 7 Trong Các Giờ Học Nói Tiếng Anh Tại Lớp Học Tại Nhà

Chuyên ngành

English Linguistics

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

ba thesis

2021

65
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

CERTIFICATE OF ORIGINALITY

ACKNOWLEDGMENT

TABLE OF CONTENTS

LIST OF ABBREVIATION

LIST OF TABLES AND CHARTS

1. PART 1: INTRODUCTION

1.1. RATIONALE FOR THE STUDY

1.2. AIMS AND OBJECTIVES OF THE STUDY

1.3. RESEARCH QUESTIONS

1.4. SCOPE OF THE STUDY

1.5. SIGNIFICANCE OF THE STUDY

1.6. DESIGN OF THE STUDY

2. PART II: DEVELOPMENT

2.1. Chapter 1: LITERATURE REVIEW

2.1.1. REVIEW OF PREVIOUS STUDIES (AT HOME AND ABOARD)

2.1.1.1. Related research studies at home
2.1.1.2. Related research studies abroad

2.1.2. REVIEW OF THEORETICAL BACKGROUND

2.1.2.1. Definition of English speaking skill
2.1.2.2. The importance of English speaking skill
2.1.2.3. General outline of a speaking lesson
2.1.2.4. What a good speaker does
2.1.2.5. Factors affecting students‟ difficulties in speaking English

2.1.3. RESEARCH SETTING/ CONTEXT

2.1.3.1. Data collecting instruments
2.1.3.2. Data collecting procedures

2.3. Chapter 3: FINDINGS AND DISCUSSIONS

2.3.1. The survey results from questionnaire

2.3.2. Results from the interview

2.3.3. Suggestions on improving the students English speaking performance

3. PART III: CONCLUSION

3.1. LIMITATIONS OF THE STUDY

3.2. SUGGESTIONS FOR FURTHER STUDIES

REFERENCES

APPENDIX

A study on difficulties facing 7th graders in speaking lessons at a home based english class

Bạn đang xem trước tài liệu:

A study on difficulties facing 7th graders in speaking lessons at a home based english class

Tài liệu có tiêu đề "Khó Khăn Trong Việc Nói Tiếng Anh Của Học Sinh Lớp 7 Tại Lớp Học Tại Nhà" khám phá những thách thức mà học sinh lớp 7 gặp phải khi học nói tiếng Anh trong môi trường học tại nhà. Tài liệu nêu rõ các yếu tố như thiếu sự tương tác, áp lực tâm lý và phương pháp giảng dạy không hiệu quả có thể ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp của học sinh. Bằng cách hiểu rõ những khó khăn này, giáo viên và phụ huynh có thể tìm ra các giải pháp phù hợp để hỗ trợ học sinh phát triển kỹ năng nói.

Để mở rộng thêm kiến thức về phương pháp giảng dạy tiếng Anh, bạn có thể tham khảo tài liệu "Luận văn thạc sĩ phương pháp giảng dạy tiếng anh promoting learner autonomy by using project-based learning an action research project at a lower secondary school in hai phong", nơi trình bày cách thức khuyến khích tính tự chủ của học sinh qua học tập dự án.

Ngoài ra, tài liệu "Luận văn thạc sĩ phương pháp giảng dạy tiếng anh the washback effects of ielts on english teachers methods of teaching speaking skills a case study at a high school in haiphong" sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về ảnh hưởng của kỳ thi IELTS đến phương pháp giảng dạy kỹ năng nói.

Cuối cùng, tài liệu "Luận văn thạc sĩ phương pháp giảng dạy tiếng anh using comedy short videos on youtube to improve students english speaking skills an action research project at a primary school in hai phong" cung cấp những cách tiếp cận sáng tạo để cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh thông qua video hài trên YouTube. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn sâu sắc hơn về các phương pháp giảng dạy hiệu quả trong việc phát triển kỹ năng nói cho học sinh.