Khó Khăn Trong Việc Nghe Và Hiểu Tiếng Anh Của Sinh Viên Năm Nhất Tại Trường Đại Học Quản Lý Và Công Nghệ Hải Phòng

2024

64
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

ABSTRACT

ACKNOWLEDGEMENTS

TABLE OF CONTENTS

1. PART II: DEVELOPMENT

1. CHAPTER 1: LITERATURE REVIEWS

1.1. Overview of Listening

1.2. Definition of listening skill

1.3. Types of Listening

1.4. Difficulties in learning listening skill

1.5. What problems do students have with listening?

1.6. What makes Listening so difficult?

1.7. Factors affecting the English listening

1.7.1. Lack of motivation

1.7.2. Basic background knowledge

1.7.3. The speed rate of speech

1.8. Conclusion of chapter 1

2. CHAPTER 2: RESEARCH METHODOLOGY

2.1. Data Collection Instruments

2.2. Data Collection Procedures

3. CHAPTER 3: DATA ANALYSIS

3.1. Data Analysis and Discussion

3.2. Student’s real situations of learning English listening skill

3.3. Students’ learning style

3.4. Students' listening strategies

3.5. Problems in learning listening

3.6. Students improve their listening skills

4. CHAPTER 4: FINDING AND DISCUSSION

4.1. Finding and discussion

4.2. Divide listening stages

4.3. Example of Listening Test

4.4. Conclusion of chapter 4

5. PART III: CONCLUSION

5.1. Summary of the Study

5.2. Limitation of the study

5.3. Suggestions for further research

APPENDIX 1: STUDENTS’ SURVEY QUESTIONNAIRE

APPENDIX 2: SURVEY QUESTIONNAIRE (VIETNAMESE VERSION)

REFERENCE

LIST OF ABBREVIATIONS

Khóa luận difficulties in listening and understanding english of the first year non majors at hai phong university of management and technology

Bạn đang xem trước tài liệu:

Khóa luận difficulties in listening and understanding english of the first year non majors at hai phong university of management and technology

Tài liệu "Khó Khăn Trong Việc Nghe Và Hiểu Tiếng Anh Của Sinh Viên Năm Nhất Tại Trường Đại Học Quản Lý Và Công Nghệ Hải Phòng" khám phá những thách thức mà sinh viên năm nhất gặp phải trong việc nghe và hiểu tiếng Anh. Nghiên cứu chỉ ra rằng nhiều sinh viên gặp khó khăn trong việc tiếp thu ngôn ngữ do thiếu kỹ năng nghe và sự tự tin khi giao tiếp. Tài liệu cũng đề xuất một số phương pháp cải thiện khả năng nghe hiểu, từ đó giúp sinh viên nâng cao trình độ tiếng Anh của mình.

Để mở rộng kiến thức về các phương pháp giảng dạy tiếng Anh và cải thiện kỹ năng ngôn ngữ, bạn có thể tham khảo thêm tài liệu Luận văn thạc sĩ phương pháp giảng dạy tiếng anh promoting learner autonomy by using project-based learning an action research project at a lower secondary school in hai phong, nơi nghiên cứu về việc phát triển tính tự chủ của người học qua các dự án học tập.

Ngoài ra, tài liệu Luận văn thạc sĩ phương pháp giảng dạy tiếng anh the washback effects of ielts on english teachers methods of teaching speaking skills a case study at a high school in haiphong sẽ cung cấp cái nhìn sâu sắc về ảnh hưởng của kỳ thi IELTS đến phương pháp giảng dạy kỹ năng nói.

Cuối cùng, bạn cũng có thể tìm hiểu về cách sử dụng video hài trên YouTube để cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh trong tài liệu Luận văn thạc sĩ phương pháp giảng dạy tiếng anh using comedy short videos on youtube to improve students english speaking skills an action research project at a primary school in hai phong. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về các phương pháp giảng dạy và học tập tiếng Anh hiệu quả.