## Tổng quan nghiên cứu
Với dân số hơn 26.000 người Dao, chiếm 2,1% dân số tỉnh Thái Nguyên năm 2022, người Dao là một trong những dân tộc thiểu số có số lượng đông đảo tại địa phương. Hát Pả dung, một loại hình dân ca đặc sắc của người Dao ở xã Phúc Chu, huyện Định Hóa, đã được Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch công nhận là di sản văn hóa phi vật thể quốc gia năm 2018. Tuy nhiên, trong bối cảnh hiện đại và sự biến đổi xã hội, hát Pả dung đang dần mai một, đặc biệt là ở thế hệ trẻ. Luận văn tập trung nghiên cứu hát Pả dung trong đời sống văn hóa của người Dao tại Phúc Chu nhằm làm rõ giá trị nội dung và nghệ thuật của loại hình dân ca này, đồng thời đề xuất các giải pháp bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống. Phạm vi nghiên cứu bao gồm 100 lời hát Pả dung được sưu tầm, dịch thuật và phân tích từ các nghệ nhân tại địa phương. Nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng trong việc bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc Dao, góp phần phát triển văn học dân gian các dân tộc thiểu số và hỗ trợ công tác giảng dạy văn học địa phương trong nhà trường.
## Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu
### Khung lý thuyết áp dụng
Luận văn vận dụng các lý thuyết về văn hóa dân gian, dân ca nghi lễ và lý thuyết về nghệ thuật diễn xướng dân gian. Các khái niệm chính bao gồm:
- **Dân ca nghi lễ**: Là loại hình dân ca gắn liền với các nghi lễ tín ngưỡng, phản ánh đời sống tâm linh và xã hội của cộng đồng.
- **Nghệ thuật diễn xướng**: Bao gồm các yếu tố về không gian, thời gian, cách thức biểu diễn và tương tác giữa người biểu diễn với cộng đồng.
- **Văn hóa truyền thống**: Các giá trị vật chất và tinh thần được truyền lại qua các thế hệ, trong đó hát Pả dung là biểu tượng văn hóa đặc trưng của người Dao.
- **Bảo tồn văn hóa phi vật thể**: Các biện pháp nhằm duy trì và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống trong bối cảnh hiện đại.
### Phương pháp nghiên cứu
Nghiên cứu sử dụng phương pháp kết hợp định tính và định lượng:
- **Nguồn dữ liệu**: 100 lời hát Pả dung được sưu tầm từ các nghệ nhân tại xã Phúc Chu, cùng với khảo sát 90 người dân, 10 nghệ nhân, 40 giáo viên và 50 học sinh.
- **Phương pháp phân tích**: Phân tích nội dung lời hát, nghệ thuật diễn xướng, thống kê mức độ phổ biến và nhận thức về hát Pả dung trong cộng đồng.
- **Phương pháp điền dã và phỏng vấn chuyên sâu**: Ghi âm, ghi hình, phỏng vấn các nghệ nhân và người dân để thu thập tư liệu thực tế.
- **Phương pháp so sánh**: Đối chiếu hát Pả dung với các loại hình dân ca của các dân tộc khác để làm nổi bật nét đặc sắc.
- **Timeline nghiên cứu**: Nghiên cứu được thực hiện trong năm 2023, tập trung khảo sát và phân tích tại xã Phúc Chu, huyện Định Hóa.
## Kết quả nghiên cứu và thảo luận
### Những phát hiện chính
- **Giá trị văn hóa và nhận thức cộng đồng**: 40,1% người dân đánh giá hát Pả dung có giá trị quan trọng trong đời sống văn hóa, 17,5% rất mong muốn tìm hiểu và sử dụng hát Pả dung, tuy nhiên chỉ 2,7% biết diễn xướng thành thạo.
- **Phân loại lời hát**: Trong 100 lời hát, 62 lời phản ánh tín ngưỡng lễ Cấp sắc, 8 lời liên quan đến phong tục, 25 lời ca ngợi Đảng, Bác Hồ, và 5 lời ca ngợi tình yêu đôi lứa.
- **Thực trạng giáo dục**: 100% giáo viên khảo sát mong muốn đưa hát Pả dung vào chương trình giảng dạy chính thức; 100% học sinh Dao không biết diễn xướng hát Pả dung do thiếu môi trường học tập và rào cản ngôn ngữ.
- **Vai trò nghệ nhân**: Nghệ nhân là lực lượng nòng cốt trong bảo tồn hát Pả dung, nhưng chỉ 10% nghệ nhân thỉnh thoảng diễn xướng trong sinh hoạt, câu lạc bộ hát Pả dung hoạt động không thường xuyên do thiếu kinh phí và thời gian.
### Thảo luận kết quả
Nguyên nhân chính của sự mai một hát Pả dung là do sự biến đổi xã hội, hội nhập kinh tế thị trường và ảnh hưởng của công nghệ số khiến thế hệ trẻ ít quan tâm đến văn hóa truyền thống. So với các nghiên cứu về dân ca nghi lễ của các dân tộc thiểu số khác, hát Pả dung có nét đặc trưng riêng về nội dung và nghệ thuật diễn xướng, thể hiện sâu sắc đời sống tâm linh và xã hội của người Dao. Kết quả khảo sát cho thấy sự nhận thức về giá trị văn hóa của hát Pả dung còn hạn chế trong cộng đồng, đặc biệt là giới trẻ và môi trường giáo dục chưa phát huy hiệu quả. Việc đưa hát Pả dung vào chương trình giáo dục địa phương được xem là giải pháp then chốt để bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa này. Dữ liệu có thể được trình bày qua biểu đồ phân bố nhận thức cộng đồng và bảng phân loại lời hát theo chủ đề để minh họa rõ nét hơn.
## Đề xuất và khuyến nghị
- **Xây dựng chương trình giảng dạy hát Pả dung**: Đưa hát Pả dung vào chương trình văn học địa phương tại các trường phổ thông ở Phúc Chu trong vòng 1-2 năm tới, phối hợp giữa Sở Giáo dục và Đào tạo với các cơ quan văn hóa.
- **Thành lập và duy trì câu lạc bộ hát Pả dung**: Hỗ trợ kinh phí và tổ chức hoạt động thường xuyên cho câu lạc bộ hát Pả dung tại các địa phương có người Dao sinh sống, nhằm tạo môi trường thực hành cho thế hệ trẻ.
- **Đào tạo nghệ nhân và truyền dạy**: Tổ chức các lớp đào tạo, truyền dạy hát Pả dung cho nghệ nhân trẻ, bảo đảm kế thừa và phát triển nghệ thuật diễn xướng trong cộng đồng.
- **Tăng cường tuyên truyền, nâng cao nhận thức**: Triển khai các chương trình truyền thông, sự kiện văn hóa nhằm nâng cao nhận thức cộng đồng về giá trị của hát Pả dung, đặc biệt là trong giới trẻ.
- **Hỗ trợ nghiên cứu và lưu trữ tư liệu**: Đầu tư cho việc ghi âm, ghi hình, phiên dịch và lưu trữ các bài hát Pả dung để bảo tồn lâu dài và phục vụ nghiên cứu khoa học.
## Đối tượng nên tham khảo luận văn
- **Nhà nghiên cứu văn hóa dân tộc thiểu số**: Có thể sử dụng luận văn làm tài liệu tham khảo về dân ca nghi lễ và văn hóa người Dao.
- **Giáo viên và cán bộ giáo dục địa phương**: Áp dụng kiến thức và đề xuất để phát triển chương trình giảng dạy văn học địa phương, nâng cao nhận thức học sinh.
- **Nghệ nhân và cộng đồng người Dao**: Hỗ trợ bảo tồn và phát huy giá trị hát Pả dung trong đời sống văn hóa cộng đồng.
- **Cơ quan quản lý văn hóa và chính quyền địa phương**: Làm cơ sở xây dựng chính sách bảo tồn văn hóa phi vật thể, tổ chức các hoạt động văn hóa phù hợp.
## Câu hỏi thường gặp
1. **Hát Pả dung là gì?**
Hát Pả dung là loại hình dân ca đặc sắc của người Dao, mang đậm giá trị văn hóa, tín ngưỡng và đời sống tâm linh, được biểu diễn bằng giọng hát không sử dụng nhạc cụ.
2. **Tại sao hát Pả dung lại quan trọng với người Dao?**
Hát Pả dung phản ánh đời sống văn hóa, tín ngưỡng, truyền thống và tâm hồn người Dao, là phương tiện giao tiếp và truyền tải giá trị văn hóa qua các nghi lễ và sinh hoạt cộng đồng.
3. **Thực trạng bảo tồn hát Pả dung hiện nay ra sao?**
Hát Pả dung đang dần mai một do sự biến đổi xã hội và thiếu môi trường thực hành, đặc biệt là thế hệ trẻ không biết diễn xướng và thiếu chương trình giáo dục phù hợp.
4. **Giải pháp nào hiệu quả để bảo tồn hát Pả dung?**
Đưa hát Pả dung vào chương trình giáo dục địa phương, thành lập câu lạc bộ, đào tạo nghệ nhân trẻ và tăng cường tuyên truyền là những giải pháp thiết thực.
5. **Luận văn có thể ứng dụng như thế nào trong thực tế?**
Luận văn cung cấp cơ sở khoa học cho việc xây dựng chính sách bảo tồn văn hóa, phát triển chương trình giáo dục và hỗ trợ cộng đồng người Dao giữ gìn bản sắc văn hóa.
## Kết luận
- Luận văn đã làm rõ giá trị văn hóa, nghệ thuật và thực trạng hát Pả dung của người Dao ở Phúc Chu, Định Hóa, Thái Nguyên.
- Đã sưu tầm và dịch thuật 100 lời hát Pả dung, phân loại theo nội dung và hình thức diễn xướng.
- Khảo sát thực trạng nhận thức và nhu cầu của cộng đồng, nghệ nhân, giáo viên và học sinh về hát Pả dung.
- Đề xuất các giải pháp bảo tồn, phát huy giá trị hát Pả dung trong giáo dục và cộng đồng.
- Tiếp tục nghiên cứu và triển khai các hoạt động bảo tồn hát Pả dung trong 1-3 năm tới là cần thiết để giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc Dao.
**Hành động tiếp theo:** Các cơ quan chức năng, nhà trường và cộng đồng cần phối hợp triển khai các đề xuất nhằm bảo tồn và phát huy giá trị hát Pả dung, góp phần xây dựng môi trường văn hóa đa dạng và bền vững.