Nghiên Cứu Công Tác Đào Tạo Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Tập Đoàn Sunshine Thành Phố Hà Nội

• Tác giả: Vũ Thị Phượng
• Người hướng dẫn: Th.S. Hoàng Thị Công
• Trường học: Trường Đại Học Nội Vụ Hà Nội
• Chuyên ngành: Quản Trị Nhân Lực
• Đề tài: Công Tác Đào Tạo Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Tập Đoàn Sunshine, Thành Phố Hà Nội
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2022
• Địa điểm: Hà Nội

• LỜI CAM ĐOAN
• LỜI CẢM ƠN
• 1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP
• 1.1. Hệ thống các khái niệm
• 1.1.1. Khái niệm nhân lực
• 1.1.2. Khái niệm đào tạo nhân lực
• 1.2. Vai trò của đào tạo nhân lực
• 1.2.1. Đối với người lao động
• 1.2.2. Đối với doanh nghiệp, tổ chức
• 1.2.3. Đối với xã hội
• 1.3. Mục tiêu, nguyên tắc công tác đào tạo nhân lực
• 1.3.1. Mục tiêu đào tạo nhân lực
• 1.3.2. Nguyên tắc đào tạo nhân lực
• 1.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nhân lực
• 1.4.1. Các yếu tố bên trong
• 1.4.2. Các yếu tố thuộc môi trường bên ngoài
• 1.5. Quy trình thực hiện công tác đào tạo nhân lực
• 1.5.1. Xác định nhu cầu đào tạo nhân lực trong doanh nghiệp
• 1.5.2. Xây dựng kế hoạch đào tạo nhân lực trong doanh nghiệp
• 1.5.3. Triển khai thực hiện đào tạo nhân lực trong doanh nghiệp
• 1.5.4. Đánh giá kết quả đào tạo nhân lực trong doanh nghiệp
• 1.6. Tiểu kết chương 1
• 2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN TẬP ĐOÀN SUNSHINE
• 2.1. Khái quát chung về Công ty Cổ phần Tập đoàn Sunshine
• 2.1.1. Thông tin chung về Công ty Cổ phần Tập đoàn Sunshine
• 2.1.2. Lịch sử hình thành và phát triển của Công ty Cổ phần Tập đoàn Sunshine
• 2.1.3. Cơ cấu tổ chức của bộ máy Công ty và Ban Nhân sự
• 2.1.4. Tình hình nhân lực tại Công ty Cổ phần Tập đoàn Sunshine
• 2.1.5. Sơ lược kết quả hoạt động kinh doanh của công ty
• 2.2. Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nhân lực tại Công ty Cổ phần Tập đoàn Sunshine
• 2.2.1. Mục tiêu chiến lược, chính sách của công ty
• 2.2.2. Khả năng tài chính của công ty
• 2.2.3. Trình độ năng lực chuyên môn và nhu cầu của nhân viên công ty
• 2.2.4. Sự tiến bộ của khoa học, công nghệ tại công ty
• 2.2.5. Đối thủ cạnh tranh của công ty
• 2.3. Thực trạng đào tạo nhân lực Công ty Cổ phần Tập đoàn Sunshine
• 2.3.1. Thực trạng xác định nhu cầu đào tạo nhân lực tại công ty
• 2.3.2. Thực trạng xây dựng kế hoạch đào tạo nhân lực tại công ty
• 2.3.3. Triển khai thực hiện đào tạo nhân lực tại công ty
• 2.3.4. Thực trạng đánh giá kết quả đào tạo nhân lực
• 2.3.5. Đánh giá Ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân
• 2.3.5.1. Ưu điểm và nguyên nhân
• 2.3.5.2. Hạn chế và nguyên nhân
• 2.4. Tiểu kết chương 2
• 3. CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN TẬP ĐOÀN SUNSHINE
• 3.1. Căn cứ đề xuất giải pháp
• 3.2. Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nhân lực tại Công ty Cổ phần Tập đoàn Sunshine
• 3.2.1. Nhóm giải pháp nâng cao hiệu quả xác định nhu cầu, mục tiêu đào tạo
• 3.2.2. Nhóm giải pháp hoàn thiện kế hoạch đào tạo nhân lực tại công ty
• 3.2.3. Nhóm giải pháp hoàn thiện triển khai đào tạo nhân lực tại công ty
• 3.2.4. Tăng cường đánh giá hiệu quả đào tạo nhân lực
• 3.3. Một số khuyến nghị nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nhân lực tại Công ty Cổ phần Tập đoàn Sunshine
• 3.4. Tiểu kết chương 3
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Giới thiệu về Công ty Cổ phần Tập đoàn Sunshine

Công ty Cổ phần Tập đoàn Sunshine, có trụ sở tại Hà Nội, là một trong những doanh nghiệp hàng đầu trong lĩnh vực bất động sản và đầu tư. Công ty đã có những bước phát triển mạnh mẽ từ khi thành lập, với nhiều dự án lớn và thành công. Đào tạo nhân lực tại công ty được xem là một trong những yếu tố quyết định đến sự phát triển bền vững. Công ty luôn chú trọng đến việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thông qua các chương trình đào tạo nghề và phát triển kỹ năng cho nhân viên. Điều này không chỉ giúp nâng cao năng lực làm việc mà còn tạo ra môi trường làm việc tích cực, khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới trong công việc.

1.1. Lịch sử hình thành và phát triển

Công ty Cổ phần Tập đoàn Sunshine được thành lập vào năm 2005, với mục tiêu ban đầu là phát triển các dự án bất động sản. Qua nhiều năm hoạt động, công ty đã mở rộng quy mô và lĩnh vực hoạt động, bao gồm đầu tư, xây dựng và phát triển hạ tầng. Sự phát triển này không thể thiếu sự đóng góp của đào tạo nhân viên, giúp họ nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết để đáp ứng yêu cầu công việc. Công ty đã triển khai nhiều chương trình đào tạo và phát triển nhằm nâng cao năng lực cho đội ngũ nhân viên, từ đó tạo ra giá trị gia tăng cho doanh nghiệp.

II. Thực trạng công tác đào tạo nhân lực tại Công ty

Công tác đào tạo nhân lực tại Công ty Cổ phần Tập đoàn Sunshine hiện đang được thực hiện theo quy trình bài bản. Công ty đã xác định rõ nhu cầu đào tạo thông qua việc khảo sát và phân tích tình hình nhân lực. Các chương trình đào tạo được thiết kế phù hợp với mục tiêu chiến lược của công ty, nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh. Tuy nhiên, vẫn còn một số hạn chế trong việc triển khai và đánh giá kết quả đào tạo. Việc quản lý nhân sự cần được cải thiện để đảm bảo rằng các chương trình đào tạo thực sự đáp ứng nhu cầu của nhân viên và doanh nghiệp.

2.1. Đánh giá thực trạng đào tạo

Thực trạng đào tạo nhân viên tại Công ty Cổ phần Tập đoàn Sunshine cho thấy rằng mặc dù công ty đã có nhiều nỗ lực trong việc tổ chức các khóa học và chương trình đào tạo, nhưng vẫn còn tồn tại một số vấn đề. Nhiều nhân viên cho rằng nội dung đào tạo chưa thực sự phù hợp với thực tế công việc. Điều này dẫn đến việc một số kỹ năng không được phát huy hiệu quả. Công ty cần xem xét lại các chương trình đào tạo để đảm bảo rằng chúng phù hợp với nhu cầu thực tế và giúp nhân viên phát triển toàn diện.

III. Đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo

Để nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nhân lực, Công ty Cổ phần Tập đoàn Sunshine cần thực hiện một số giải pháp cụ thể. Đầu tiên, công ty nên tiến hành khảo sát nhu cầu đào tạo thường xuyên để cập nhật và điều chỉnh nội dung chương trình đào tạo. Thứ hai, việc áp dụng công nghệ trong đào tạo, như các khóa học trực tuyến, có thể giúp nhân viên dễ dàng tiếp cận kiến thức mới. Cuối cùng, công ty cần xây dựng hệ thống đánh giá kết quả đào tạo để theo dõi sự tiến bộ của nhân viên và điều chỉnh kịp thời các chương trình đào tạo.

3.1. Khuyến nghị về chương trình đào tạo

Công ty nên thiết kế các chương trình đào tạo doanh nghiệp theo hướng thực tiễn hơn, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành. Việc mời các chuyên gia trong ngành đến giảng dạy sẽ giúp nhân viên có cái nhìn sâu sắc hơn về công việc. Ngoài ra, công ty cũng nên khuyến khích nhân viên tham gia các khóa học bên ngoài để mở rộng kiến thức và kỹ năng. Điều này không chỉ giúp nâng cao năng lực cho nhân viên mà còn tạo động lực làm việc và sự gắn bó với công ty.