Luận văn thạc sĩ: Đánh giá hiệu quả hoạt động khuyến nông tại xã Tân Cương, Thái Nguyên (2012-2014)

Luận văn thạc sĩ đánh giá hiệu quả hoạt động khuyến nông tại xã Tân Cương, Thái Nguyên giai đoạn 2012-2014, phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp phát triển.

• Tác giả: Nguyễn Trang Thư
• Người hướng dẫn: Th.S Bùi Thị Thanh Tâm
• Trường học: Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
• Chuyên ngành: Khuyến nông
• Đề tài: Đánh giá các hoạt động khuyến nông tại xã Tân Cương, thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2012-2014
• Loại tài liệu: Khóa luận tốt nghiệp đại học
• Năm xuất bản: 2015
• Địa điểm: Thái Nguyên

Mục lục chi tiết

• LỜI CẢM ƠN
• DANH MỤC CÁC BẢNG
• DANH MỤC CÁC HÌNH
• DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
• 1. PHẦN 1: MỞ ĐẦU
• 1.1. Tính cấp thiết của đề tài
• 1.2. Mục đích nghiên cứu
• 1.3. Mục tiêu nghiên cứu
• 1.4. Ý nghĩa của đề tài
• 1.4.1. Ý nghĩa trong học tập và nghiên cứu
• 1.4.2. Ý nghĩa trong thực tiễn sản xuất
• 2. PHẦN 2: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU
• 2.1. Cơ sở lý luận của đề tài
• 2.2. Những kiến thức luận cơ bản về khuyến nông
• 2.3. Định nghĩa về khuyến nông
• 2.4. Nguyên tắc khuyến nông
• 2.5. Vai trò của khuyến nông
• 2.5.1. Vai trò của khuyến nông trong sự nghiệp phát triển nông thôn
• 2.5.2. Vai trò đối với nhà nước
• 2.6. Chức năng của khuyến nông
• 2.7. Các phương pháp khuyến nông
• 2.8. Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động khuyến nông
• 3. PHẦN 3: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 3.1. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 3.1.1. Đối tượng nghiên cứu
• 3.1.2. Phạm vi nghiên cứu
• 3.2. Địa điểm và thời gian tiến hành
• 3.2.1. Thời gian tiến hành
• 3.3. Nội dung nghiên cứu
• 3.4. Phương pháp nghiên cứu
• 3.4.1. Chọn địa điểm nghiên cứu
• 3.4.2. Phương pháp quan sát
• 3.4.3. Phương pháp điều tra thu thập số liệu
• 3.4.3.1. Phương pháp điều tra số liệu thứ cấp
• 3.4.3.2. Phương pháp điều tra số liệu sơ cấp
• 3.4.4. Phương pháp tổng hợp và xử lý số liệu
• 3.4.5. Phương pháp phân tích SWOT
• 3.5. Hệ thống các chỉ tiêu nghiên cứu
• 4. PHẦN 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
• 4.1. Đặc điểm của địa bàn nghiên cứu
• 4.1.1. Điều kiện tự nhiên
• 4.1.1.1. Vị trí địa lý
• 4.1.1.2. Địa hình, địa mạo
• 4.1.2. Thực trạng môi trường
• 4.1.3. Các nguồn tài nguyên và tình hình sử dụng đất đai của xã
• 4.1.4. Thực trạng phát triển kinh tế, xã hội
• 4.1.4.1. Tăng trưởng kinh tế và chuyển dịch cơ cấu kinh tế
• 4.1.4.2. Thực trạng phát triển các ngành kinh tế
• 4.1.4.3. Tình hình dân số và lao động của xã
• 4.1.4.4. Thực trạng phát triển đô thị và các khu dân cư nông thôn
• 4.1.5. Thực trạng phát triển cơ sở hạ tầng
• 4.1.6. Kết luận chung về điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội ảnh hưởng đến hoạt động khuyến nông
• 4.2. Thực trạng hoạt động khuyến nông tại xã
• 4.2.1. Thực trạng đội ngũ cán bộ khuyến nông xã
• 4.2.2. Đặc điểm của cán bộ khuyến nông
• 4.2.3. Công tác đào tạo tập huấn cán bộ khuyến nông xã
• 4.2.4. Chức năng, nhiệm vụ của cán bộ khuyến nông xã Tân Cương
• 4.2.4.1. Chức năng, nhiệm vụ
• 4.2.5. Các hoạt động khuyến nông tại xã
• 4.2.5.1. Thực trạng hoạt động của hệ thống khuyến nông của xã
• 4.2.5.2. Công tác chỉ đạo sản xuất
• 4.2.5.3. Công tác thông tin tuyên truyền
• 4.2.5.4. Công tác đào tạo tập huấn
• 4.2.5.5. Công tác xây dựng mô hình trình diễn
• 4.2.5.6. Công tác tham quan hội thảo
• 4.2.6. Đánh giá về hiệu quả của người dân hoạt động khuyến nông của khuyến nông xã
• 4.2.7. Một số kiến nghị của người nông dân đối với hoạt động khuyến nông của xã Tân Cương
• 4.2.8. Đánh giá về thực trạng khuyến nông xã
• 4.2.8.1. Đánh giá chung về thực trạng khuyến nông xã
• 4.2.8.2. Thách thức
• 4.2.9. Đánh giá hoạt động khuyến nông trên địa bàn xã Tân Cương
• 4.2.9.1. Những mặt tích cực trong các hoạt động khuyến nông
• 4.2.9.2. Những mặt hạn chế trong công tác khuyến nông
• 4.2.10. Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động khuyến nông
• 4.2.10.1. Giải pháp về chính sách
• 4.2.10.2. Giải pháp về tổ chức hệ thống khuyến nông
• 4.2.10.3. Giải pháp nâng cao năng lực cán bộ khuyến nông
• 4.2.10.4. Giải pháp về phương pháp khuyến nông, nội dung hoạt động
• 5. PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
• 5.1. Khuyến nghị chung
• 5.2. Khuyến nghị đối với Trạm khuyến nông thành phố Thái Nguyên
• 5.3. Khuyến nghị đối với cơ sở
• 5.4. Khuyến nghị đối với nông dân
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Giới thiệu về hoạt động khuyến nông tại xã Tân Cương

Hoạt động khuyến nông tại xã Tân Cương, thành phố Thái Nguyên, giai đoạn 2012-2014 đã đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển nông nghiệp và nâng cao đời sống của người dân. Trong bối cảnh nền nông nghiệp Việt Nam đang chuyển mình, việc đánh giá hiệu quả của các hoạt động này là cần thiết. Theo báo cáo, chương trình khuyến nông đã được triển khai với nhiều hình thức đa dạng, từ đào tạo, tập huấn đến xây dựng mô hình trình diễn. Những hoạt động này không chỉ giúp nông dân tiếp cận công nghệ mới mà còn tạo ra cơ hội để họ chia sẻ kinh nghiệm và học hỏi lẫn nhau. Đặc biệt, việc áp dụng công nghệ trong sản xuất đã góp phần tăng cường sản xuất nông nghiệp và cải thiện chất lượng sản phẩm.

1.1. Tình hình khuyến nông tại xã Tân Cương

Tình hình khuyến nông tại xã Tân Cương trong giai đoạn 2012-2014 cho thấy sự phát triển mạnh mẽ. Đội ngũ cán bộ khuyến nông đã được đào tạo bài bản, có khả năng tư vấn và hỗ trợ nông dân trong việc áp dụng các kỹ thuật mới. Theo số liệu thống kê, số lượng nông dân tham gia các khóa tập huấn tăng đáng kể, cho thấy sự quan tâm và nhu cầu học hỏi của người dân. Tuy nhiên, vẫn còn tồn tại một số hạn chế như thiếu nguồn lực và sự phối hợp giữa các bên liên quan. Việc đánh giá hiệu quả của các hoạt động khuyến nông là cần thiết để tìm ra giải pháp khắc phục những vấn đề này.

II. Đánh giá hiệu quả hoạt động khuyến nông

Đánh giá hiệu quả của hoạt động khuyến nông tại xã Tân Cương giai đoạn 2012-2014 cho thấy nhiều kết quả tích cực. Các mô hình trình diễn đã được triển khai thành công, giúp nông dân thấy rõ lợi ích của việc áp dụng công nghệ mới. Theo khảo sát, 70% nông dân tham gia các hoạt động khuyến nông cho biết họ đã cải thiện được năng suất và chất lượng sản phẩm. Tuy nhiên, vẫn cần có những biện pháp để nâng cao hơn nữa hiệu quả của các hoạt động này. Việc lắng nghe ý kiến của nông dân và điều chỉnh chương trình khuyến nông cho phù hợp với thực tiễn là rất quan trọng.

2.1. Các chỉ tiêu đánh giá

Các chỉ tiêu đánh giá hoạt động khuyến nông bao gồm số lượng nông dân tham gia, mức độ hài lòng của nông dân, và sự cải thiện trong sản xuất. Theo số liệu, số lượng nông dân tham gia các khóa tập huấn tăng 30% so với năm 2012. Mức độ hài lòng của nông dân về các hoạt động khuyến nông cũng đạt tỷ lệ cao, với 85% cho biết họ cảm thấy hài lòng với sự hỗ trợ từ cán bộ khuyến nông. Tuy nhiên, cần có những khảo sát định kỳ để theo dõi và đánh giá liên tục nhằm cải thiện chất lượng dịch vụ khuyến nông.

III. Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động khuyến nông

Để nâng cao hiệu quả của hoạt động khuyến nông tại xã Tân Cương, cần thực hiện một số giải pháp cụ thể. Đầu tiên, cần tăng cường đào tạo và bồi dưỡng cho đội ngũ cán bộ khuyến nông để họ có thể đáp ứng tốt hơn nhu cầu của nông dân. Thứ hai, cần xây dựng các mô hình nông sản phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương, từ đó tạo ra những sản phẩm chất lượng cao. Cuối cùng, việc tăng cường sự phối hợp giữa các cơ quan chức năng và nông dân là rất quan trọng để đảm bảo các hoạt động khuyến nông diễn ra hiệu quả.

3.1. Đề xuất chính sách

Đề xuất chính sách hỗ trợ cho hoạt động khuyến nông là cần thiết. Cần có các chính sách ưu đãi cho nông dân tham gia các chương trình khuyến nông, như hỗ trợ tài chính cho việc áp dụng công nghệ mới. Bên cạnh đó, cần có các chương trình tuyên truyền để nâng cao nhận thức của nông dân về lợi ích của việc tham gia các hoạt động khuyến nông. Việc này không chỉ giúp nông dân cải thiện sản xuất mà còn góp phần phát triển nông thôn bền vững.

Nội dung chính

Bối cảnh và vấn đề nghiên cứu

Nông nghiệp giữ vị trí thiết yếu trong nền kinh tế Việt Nam với khoảng 60,7 triệu người dân sinh sống tại khu vực nông thôn, chiếm hơn hai phần ba tổng dân số cả nước. Trước yêu cầu của công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và áp lực cạnh tranh sau khi gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO), việc phát triển nông nghiệp bền vững trở thành nhiệm vụ trọng tâm. Trong tiến trình đó, hệ thống khuyến nông đóng vai trò là cầu nối chuyển giao tiến bộ khoa học kỹ thuật và chính sách từ nhà nước đến người sản xuất. Kể từ khi Chính phủ ban hành Nghị định 13/CP ngày 02/3/1993, hệ thống khuyến nông từng bước được kiện toàn qua Nghị định 56/2005/NĐ-CP ngày 26/4/2005 và tiếp đó là Nghị định số 02/2010/NĐ-CP ngày 08/01/2010.

Xã Tân Cương nằm ở phía Tây Nam thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên, là địa bàn bán sơn địa có truyền thống sản xuất chè đặc sản nổi tiếng. Hoạt động khuyến nông tại đây giữ vai trò thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu cây trồng, vật nuôi và nâng cao thu nhập cho nông dân. Đề tài "Đánh giá các hoạt động khuyến nông tại xã Tân Cương thành phố Thái Nguyên tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2012-2014" do sinh viên Nguyễn Trang Thư thực hiện nhằm phân tích thực trạng triển khai công tác khuyến nông, chỉ ra các mặt tích cực, hạn chế và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động trong giai đoạn tiếp theo.

Mục tiêu nghiên cứu của khóa luận được xác định cụ thể gồm:

1. Đánh giá điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội của xã Tân Cương có ảnh hưởng đến hoạt động khuyến nông.
2. Đánh giá hiệu quả của các hoạt động khuyến nông trên địa bàn xã Tân Cương giai đoạn 2012 - 2014.
3. Đề ra những giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động khuyến nông phù hợp với yêu cầu thực tiễn trong giai đoạn mới tại địa phương.

Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:

• Đối tượng nghiên cứu: Các hoạt động khuyến nông chủ yếu trên địa bàn xã Tân Cương, đội ngũ cán bộ khuyến nông và các hộ nông dân trực tiếp tham gia sản xuất nông nghiệp.
• Phạm vi không gian: Toàn bộ địa bàn xã Tân Cương, thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên.
• Phạm vi thời gian: Thu thập số liệu thứ cấp đánh giá giai đoạn 2012 - 2014; thời gian thực hiện nghiên cứu thực địa từ tháng 01/2015 đến tháng 05/2015.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khóa luận xây dựng hệ thống cơ sở lý thuyết dựa trên các định nghĩa kinh điển về khuyến nông từ góc độ quốc tế và trong nước. Khái niệm khuyến nông được phân tích từ gốc từ Hán - Văn ("khuyến" là khuyến khích, khuyên bảo; "nông" là nông nghiệp, nông dân, nông thôn) và thuật ngữ tiếng Anh "Agricultural extension" xuất hiện tại Anh từ năm 1866 gắn liền với các trường đại học Cambridge, Oxford. Đề tài dẫn chiếu quan điểm của Tổ chức Lương thực và Nông nghiệp Liên Hợp Quốc (FAO) cùng các học giả Malla, Falconer, Thomas để đúc kết hai cách tiếp cận: nghĩa rộng (tập hợp các hoạt động hỗ trợ xây dựng và phát triển nông thôn) và nghĩa hẹp (tiến trình giáo dục không chính thức nhằm chuyển giao thông tin, tri thức giúp nông dân tự giải quyết khó khăn).

Hệ thống nguyên tắc hoạt động khuyến nông được thiết lập dựa trên tính tự nguyện, dân chủ, xuất phát từ nhu cầu thực tiễn của nông dân và sự tham gia có giám sát của cộng đồng. Về mặt pháp lý, đề tài bám sát các quy định tại Nghị định số 02/2010/NĐ-CP ngày 08/01/2010 của Chính phủ về công tác khuyến nông, xác định rõ các mảng chức năng: bồi dưỡng tập huấn, thông tin tuyên truyền, xây dựng mô hình trình diễn và nhân rộng, tư vấn dịch vụ. Ba nhóm phương pháp khuyến nông cơ bản được phân loại gồm: phương pháp cá nhân, phương pháp nhóm và phương pháp thông tin đại chúng.

Khóa luận áp dụng phối hợp các phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng trong phát triển nông thôn:

• Phương pháp điều tra số liệu thứ cấp: Thu thập các văn bản báo cáo kinh tế - xã hội, quy hoạch sử dụng đất giai đoạn 2012 - 2014 từ Ủy ban nhân dân xã Tân Cương và số liệu thống kê tổ chức nhân sự từ Trạm Khuyến nông thành phố Thái Nguyên.
• Phương pháp chọn điểm và chọn mẫu sơ cấp: Khảo sát tại 3 xóm đại diện cho 3 tiểu vùng sinh thái - sản xuất trong tổng số 16 xóm của xã Tân Cương:
  • Xóm Y Na 1: Vùng trung tâm xã, địa hình và thổ nhưỡng phù hợp chuyên canh cây chè, kết hợp chăn nuôi gia súc (lợn, trâu, bò).
  • Xóm Nam Thái: Vùng đất đai màu mỡ thích hợp thâm canh lúa, chè, hoa màu vụ đông và chăn nuôi.
  • Xóm Hồng Thái 2: Vùng có nguồn nước tưới tiêu thuận lợi cho cơ cấu cây lúa, cây chè, rau màu. Tổng số mẫu điều tra là 60 hộ nông dân (chọn mẫu ngẫu nhiên có điều kiện, 20 hộ/xóm) có tham gia sản xuất nông nghiệp hoặc tiếp cận hoạt động khuyến nông.
• Phương pháp phỏng vấn sâu: Tiến hành phỏng vấn trực tiếp 01 cán bộ khuyến nông xã Tân Cương và 01 cán bộ kỹ thuật của Trạm Khuyến nông thành phố Thái Nguyên phụ trách địa bàn.
• Phương pháp đánh giá nông thôn có sự tham gia (PRA): Thảo luận nhóm nông dân, phỏng vấn các cá nhân chủ chốt về quy trình chuyển giao tiến bộ kỹ thuật.
• Phương pháp quan sát trực tiếp: Ghi nhận thực địa quá trình chăm sóc đồng ruộng, nương chè và hoạt động của các mô hình trình diễn.
• Phương pháp phân tích SWOT: Đánh giá điểm mạnh (Strengths), điểm yếu (Weaknesses), cơ hội (Opportunities) và thách thức (Threats) trong tổ chức mạng lưới khuyến nông cơ sở.
• Phương pháp xử lý số liệu thống kê: Tính toán tốc độ tăng trưởng liên hoàn, chỉ tiêu bình quân, tỷ lệ cơ cấu kinh tế, diện tích, năng suất, sản lượng cây trồng và biến động đàn gia súc, gia cầm.

Nội dung chính theo từng chương

Phần 1: Mở đầu

Tác giả trình bày tính cấp thiết của đề tài xuất phát từ vai trò của nền nông nghiệp đối với đời sống của hơn hai phần ba dân số nông thôn Việt Nam. Bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế đặt ra yêu cầu nâng cao năng suất và chất lượng nông sản. Đề tài làm rõ quá trình hoàn thiện hành lang pháp lý khuyến nông qua các thời kỳ (Nghị định 13/CP, Nghị định 56/2005/NĐ-CP, Nghị định 02/2010/NĐ-CP). Phần này xác định rõ mục đích nghiên cứu, 3 mục tiêu cụ thể, ý nghĩa khoa học trong việc hoàn thiện phương pháp khuyến nông có sự tham gia, cùng ý nghĩa thực tiễn đối với chính quyền và nông dân xã Tân Cương.

Phần 2: Tổng quan nghiên cứu

Phần tổng quan hệ thống hóa lịch sử hình thành hoạt động khuyến nông trên thế giới từ thế kỷ 15-16 tại Châu Âu, quá trình thành lập các hội nông nghiệp tại Scotland năm 1723, phong trào phổ cập đại học tại Anh (1866) và hệ thống khuyến nông tại Mỹ, Indonesia, Ấn Độ, Thái Lan, Trung Quốc. Tại Việt Nam, tác giả điểm lại các dấu mốc lịch sử từ lễ tịch điền thời vua Lê Đại Hành, chiếu khuyến nông thời vua Lê Thánh Tông, lời căn dặn của Chủ tịch Hồ Chí Minh năm 1945, đến việc thành lập Cục Khuyến nông năm 1993.

Tác giả phân tích lược sử hệ thống Khuyến nông Thái Nguyên thành lập ngày 13/12/1991 (tiền thân là Khuyến nông Bắc Thái - tổ chức khuyến nông cấp tỉnh đầu tiên của cả nước). Đến thời điểm khảo sát, toàn tỉnh có 142 cán bộ khuyến nông (cấp tỉnh 24 cán bộ thuộc Trung tâm Khuyến nông, cấp huyện 118 cán bộ tại 9 trạm khuyến nông). Trạm Khuyến nông thành phố Thái Nguyên trực tiếp quản lý chuyên môn 39 cán bộ khuyến nông.

Phân loại đơn vị	Trình độ Đại học	Tỷ lệ (%)	Trình độ Cao đẳng	Tỷ lệ (%)	Tổng số (người)
Cán bộ Trạm Khuyến nông TP	12	100,00	0	0,00	12
Cán bộ Khuyến nông xã, phường	22	81,48	5	18,52	27
Tổng cộng toàn thành phố	34	87,18	5	12,82	39

Cơ cấu chuyên ngành của 12 cán bộ Trạm: Trồng trọt: 6 người (50,00%); Thú y: 3 người (25,00%); Khuyến nông: 2 người (16,67%); Bảo vệ thực vật: 1 người (8,33%).
Cơ cấu chuyên ngành của 27 cán bộ xã, phường: Trồng trọt: 9 người (33,33%); Thú y: 5 người (18,52%); Khuyến nông: 6 người (22,22%); Bảo vệ thực vật: 2 người (7,41%); Trình độ Cao đẳng: 5 người (18,52%).

Phần 3: Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu

Nội dung phần này xác định đối tượng nghiên cứu là các hoạt động khuyến nông, cán bộ chuyên trách và hộ nông dân tại xã Tân Cương. Thiết kế nghiên cứu bao gồm đánh giá điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội, thực trạng mạng lưới khuyến nông và phân tích các nhân tố cản trở. Tác giả trình bày chi tiết quy trình chọn mẫu điều tra 60 hộ tại 3 xóm (Y Na 1, Nam Thái, Hồng Thái 2), phương pháp phỏng vấn 2 cán bộ quản lý kỹ thuật, việc vận dụng công cụ PRA, phương pháp quan sát, thu thập tài liệu thống kê thứ cấp và phân tích ma trận SWOT. Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu gồm giá trị sản xuất, tốc độ phát triển liên hoàn, biến động đất đai, quy mô đàn vật nuôi, năng suất cây trồng và mức độ tham gia của người dân.

Phần 4: Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Chương này phản ánh toàn diện hiện trạng tự nhiên, kinh tế - xã hội xã Tân Cương và kết quả triển khai công tác khuyến nông:

• Điều kiện tự nhiên và đất đai: Tân Cương có diện tích tự nhiên 1.473,51 ha, địa hình bán sơn địa (45% đồi núi, 55% đồi thấp và đồng ruộng xen kẽ, độ cao từ 40m đến 230m). Sông Công chảy qua dài 8,0 km. Thổ nhưỡng gồm đất đỏ vàng trên đá sét (Fs), đất phù sa, đất nâu đỏ trên đá mácma bazơ (Fk), đất thung lũng dốc tụ (D).

Loại đất	Năm 2012 (ha)	Cơ cấu (%)	Năm 2013 (ha)	Cơ cấu (%)	Năm 2014 (ha)	Cơ cấu (%)
Đất nông nghiệp	1.206,75	81,90	1.189,56	80,73	1.172,71	79,59
- Đất trồng cây lâu năm	345,59	28,64	339,00	28,50	332,40	28,34
- Đất rừng sản xuất	482,16	39,96	472,86	39,75	463,56	39,53
- Đất trồng cây hàng năm khác	131,07	10,86	129,21	10,86	127,73	10,89
- Đất nuôi trồng thủy sản	12,62	1,05	12,51	1,05	12,40	1,06
- Đất nông nghiệp khác	3,36	0,27	5,04	0,42	6,72	0,57
Đất phi nông nghiệp	251,80	17,09	271,25	18,41	288,88	19,60
Đất chưa sử dụng	14,96	1,01	12,70	0,86	11,92	0,81
Tổng diện tích tự nhiên	1.473,51	100,00	1.473,51	100,00	1.473,51	100,00

• Tăng trưởng và cơ cấu kinh tế: Tốc độ tăng trưởng kinh tế bình quân đạt 12%/năm. Cơ cấu chuyển dịch theo hướng tăng tỷ trọng công nghiệp - xây dựng và thương mại - dịch vụ, giảm tỷ trọng nông lâm nghiệp.

Ngành kinh tế	Năm 2012 (tỷ đồng)	Cơ cấu (%)	Năm 2013 (tỷ đồng)	Cơ cấu (%)	Năm 2014 (tỷ đồng)	Cơ cấu (%)	Tăng trưởng BQC (%)
Nông lâm nghiệp	26,42	66,12	28,17	63,73	30,57	60,28	107,57
CN - TTCN - XD	8,63	21,60	10,22	23,12	12,51	24,67	120,40
Thương mại - Dịch vụ	4,91	12,28	5,81	13,15	7,63	15,05	124,66
Tổng giá trị sản xuất	39,96	100,00	44,20	100,00	50,71	100,00	112,65

• Sản xuất trồng trọt: Cây chè là cây kinh tế mũi nhọn với thu nhập bình quân khoảng 120 triệu đồng/ha/năm, nhiều hộ đạt 350 - 400 triệu đồng/năm. Năm 2012 diện tích chè kinh doanh là 350 ha (sản lượng 945 tấn). Năm 2013 diện tích chè đạt 400 ha (350 ha kinh doanh, 50 ha kiến thiết cơ bản, sản lượng 1.190 tấn búp khô). Năm 2014 diện tích giảm xuống 347,7 ha (kinh doanh 319,5 ha) do thời tiết rét đậm kéo dài và mưa lũ, sản lượng đạt 925 tấn. Về cây lúa, diện tích canh tác giữ mức 395 ha, năng suất trung bình năm 2012 là 43,56 tạ/ha, năm 2013 đạt 48,94 tạ/ha (vụ xuân) và 44,4 tạ/ha (vụ mùa), năm 2014 đạt 42,33 tạ/ha. Các mô hình trình diễn tiêu biểu gồm: mô hình "Cánh đồng 1 giống" năm 2013 cấy lúa Nam ưu 603 (5,2 ha, năng suất 55,4 tạ/ha, sản lượng 28,8 tấn); mô hình "Ứng dụng đồng loạt tiến bộ KHKT vào sản xuất lúa" vụ xuân 2014 tại xóm Nam Thái (2 ha giống HKT 99, năng suất 65 tạ/ha, thu được 13 tấn).

• Tình hình chăn nuôi: Xã có 42 trang trại chăn nuôi quy mô lớn (22 trại đang hoạt động: 18 trại gà, 4 trại lợn).

Chỉ tiêu vật nuôi	Năm 2012 (con)	Năm 2013 (con)	Năm 2014 (con)	Tỷ lệ 2013/2012 (%)	Tỷ lệ 2014/2013 (%)	Tốc độ BQC (%)
Tổng đàn trâu	220	295	315	134,09	106,78	119,66
Tổng đàn bò	53	46	74	86,79	160,87	118,16
Tổng đàn lợn	4.400	8.000	6.120	181,82	76,50	117,94
Tổng đàn gia cầm	106.000	120.000	67.560	113,21	56,30	79,83

Biến động đàn vật nuôi chịu tác động từ dịch bệnh (năm 2013 công tác phòng chống dịch cho bò chưa tốt khiến bê chết nhiều; năm 2014 dịch lở mồm long móng làm đàn lợn sụt giảm) và biến động thị trường tiêu thụ.

• Thực trạng hoạt động khuyến nông xã: Hệ thống khuyến nông tham gia chỉ đạo thời vụ, mở các lớp tập huấn kỹ thuật, xây dựng mô hình trình diễn và tổ chức hội thảo đầu bờ. Tuy nhiên, lực lượng cán bộ cơ sở mỏng, chế độ đãi ngộ còn hạn chế, trang thiết bị phục vụ công tác tuyên truyền còn thiếu thốn. Trên cơ sở phân tích SWOT, tác giả chỉ ra các điểm nghẽn và đưa ra hệ thống giải pháp về chính sách, kiện toàn tổ chức, nâng cao năng lực cán bộ và cải tiến phương pháp chuyển giao kỹ thuật.

Phần 5: Kết luận và khuyến nghị

Khóa luận đúc kết những thành quả đạt được của hoạt động khuyến nông xã Tân Cương giai đoạn 2012 - 2014 trong việc gia tăng giá trị sản xuất và đưa các giống cây trồng mới vào địa phương. Đồng thời, tác giả đưa ra các nhóm khuyến nghị cụ thể đối với Trạm Khuyến nông thành phố Thái Nguyên, Ủy ban nhân dân xã Tân Cương và trực tiếp đối với các hộ nông dân nhằm nâng cao tính chủ động trong tiếp thu tiến bộ kỹ thuật.

Kết quả và đóng góp

Khóa luận đã tổng hợp các chỉ số thực chứng phản ánh sự phát triển nông nghiệp và hoạt động khuyến nông tại xã Tân Cương:

• Tổng giá trị sản xuất trên địa bàn tăng từ 39,96 tỷ đồng (năm 2012) lên 44,20 tỷ đồng (năm 2013) và đạt 50,71 tỷ đồng (năm 2014), với tốc độ tăng trưởng bình quân đạt 112,65%. Tỷ trọng nông lâm nghiệp giảm dần từ 66,12% xuống 60,28%, trong khi tỷ trọng công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp tăng từ 21,60% lên 24,67% và thương mại - dịch vụ tăng từ 12,28% lên 15,05%.
• Đánh giá cụ thể hiệu quả kỹ thuật từ các mô hình thử nghiệm: Giống lúa Nam ưu 603 triển khai năm 2013 đạt năng suất 55,4 tạ/ha (vượt trội so với năng suất bình quân toàn xã là 44,4 tạ/ha vụ mùa); giống lúa thuần HKT 99 vụ xuân 2014 tại xóm Nam Thái đạt năng suất 65 tạ/ha (so với mức trung bình 48,54 tạ/ha của toàn xã).
• Xác lập hiện trạng vùng sản xuất chè hàng hóa quy mô 347,7 - 400 ha, cho năng suất bình quân 2,9 - 3,2 tấn chè búp khô/ha/năm, sản lượng đạt từ 925 đến 1.190 tấn/năm, đóng góp nguồn thu nhập bình quân 120 triệu đồng/ha/năm cho nông hộ.
• Hệ thống hóa giải pháp tác giả đề xuất:
  • Giải pháp về cơ chế chính sách: Cải thiện chế độ đãi ngộ, phụ cấp trách nhiệm cho cán bộ khuyến nông viên cơ sở và cộng tác viên thôn bản.
  • Giải pháp về tổ chức mạng lưới: Tăng cường liên kết giữa trạm khuyến nông thành phố, ủy ban nhân dân xã, các hợp tác xã và câu lạc bộ khuyến nông tự quản.
  • Nâng cao năng lực cán bộ: Đào tạo chuyên môn sâu về bảo vệ thực vật, kỹ thuật thâm canh chè an toàn (VietGAP) và kỹ năng sư phạm khuyến nông.
  • Đổi mới nội dung và phương pháp: Tăng cường các lớp tập huấn thực hành "cầm tay chỉ việc", xây dựng mô hình trình diễn gắn với chuỗi tiêu thụ sản phẩm chè đặc sản.

Về mặt đóng góp, khóa luận là công trình khảo sát thực địa cung cấp nguồn tư liệu thực chứng về công tác khuyến nông cấp xã tại vùng chè trọng điểm của tỉnh Thái Nguyên. Nghiên cứu góp phần hoàn thiện việc vận dụng phương pháp đánh giá có sự tham gia của người dân (PRA) trong việc đo lường hiệu quả chuyển giao khoa học kỹ thuật ở cấp cơ sở.

Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp

• Hạn chế của nghiên cứu: Phạm vi điều tra khảo sát số liệu sơ cấp bị giới hạn ở 60 hộ gia đình thuộc 3 xóm đại diện (Y Na 1, Nam Thái, Hồng Thái 2) trong tổng số 16 xóm của xã Tân Cương do nguồn lực kinh phí và thời gian thực tập tốt nghiệp có hạn (5 tháng, từ tháng 01/2015 đến tháng 05/2015). Đánh giá hiệu quả kinh tế của các mô hình khuyến nông chủ yếu dừng lại ở các chỉ tiêu kỹ thuật và năng suất, chưa phân tích định lượng chi tiết chuỗi giá trị và tỷ suất lợi nhuận cận biên giữa các nhóm hộ.
• Hướng nghiên cứu tiếp: Mở rộng địa bàn điều tra trên quy mô toàn bộ 16 xóm của xã Tân Cương; theo dõi và đánh giá tác động dài hạn của các mô hình thâm canh chè an toàn sinh học và quy trình cơ giới hóa khâu chế biến chè sau năm 2014.

Giá trị tham khảo

Khóa luận là tài liệu tham khảo hữu ích cho:

• Sinh viên chuyên ngành Khuyến nông, Phát triển nông thôn, Kinh tế nông nghiệp tại các trường đại học khối nông - lâm nghiệp (đặc biệt là Đại học Nông Lâm Thái Nguyên) khi xây dựng đề cương, thiết kế bảng hỏi và áp dụng phương pháp PRA trong nghiên cứu thực địa.
• Cán bộ kỹ thuật tại các Trạm Khuyến nông cấp huyện, thị xã, thành phố trong việc thiết kế các mô hình khảo nghiệm giống cây trồng và tổ chức tập huấn kỹ thuật cho nông hộ.
• Chính quyền cấp xã và ban quản lý nông thôn mới tại các địa phương có điều kiện sinh thái bán sơn địa tương đồng trong việc hoạch định chính sách chuyển dịch cơ cấu cây trồng, phát huy thế mạnh cây chè đặc sản.

Các phần có giá trị tham khảo chuyên sâu nhất gồm: hệ thống số liệu biến động sử dụng đất đai, quy trình tổ chức mô hình "Cánh đồng 1 giống" và phương pháp đánh giá nhân sự khuyến nông viên cơ sở.

Câu hỏi thường gặp

1. Cơ cấu nhân sự và trình độ chuyên môn của mạng lưới khuyến nông tại thành phố Thái Nguyên năm 2014 được bố trí như thế nào?
Năm 2014, Trạm Khuyến nông thành phố Thái Nguyên quản lý 39 cán bộ. Trong đó, 12 cán bộ công tác trực tiếp tại Trạm (100% có trình độ đại học, gồm 6 chuyên ngành Trồng trọt, 3 Thú y, 2 Khuyến nông, 1 Bảo vệ thực vật) và 27 khuyến nông viên cơ sở bố trí tại 27 xã, phường (gồm 22 cán bộ trình độ đại học và 5 cán bộ trình độ cao đẳng).

2. Tiêu chí chọn 3 xóm khảo sát mẫu sơ cấp tại xã Tân Cương là gì?
Tác giả chọn 3 xóm đại diện cho 3 tiểu vùng sinh thái đặc trưng: Xóm Y Na 1 đại diện cho vùng gần trung tâm xã, có thế mạnh đất đai khí hậu chuyên canh chè và chăn nuôi lợn, trâu bò; xóm Nam Thái đại diện cho vùng đất đai màu mỡ thích hợp canh tác lúa, chè, hoa màu và chăn nuôi; xóm Hồng Thái 2 đại diện cho vùng có nguồn nước dồi dào phục vụ trồng lúa, trồng chè và rau màu.

3. Cơ cấu giá trị sản xuất kinh tế của xã Tân Cương biến động như thế nào trong giai đoạn 2012 - 2014?
Tổng giá trị sản xuất tăng từ 39,96 tỷ đồng (năm 2012) lên 50,71 tỷ đồng (năm 2014). Ngành nông lâm nghiệp tăng giá trị từ 26,42 tỷ lên 30,57 tỷ đồng nhưng giảm tỷ trọng từ 66,12% xuống 60,28%; ngành công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp - xây dựng tăng từ 8,63 tỷ lên 12,51 tỷ đồng (tỷ trọng tăng từ 21,60% lên 24,67%); ngành thương mại - dịch vụ tăng từ 4,91 tỷ lên 7,63 tỷ đồng (tỷ trọng tăng từ 12,28% lên 15,05%).

4. Hiệu quả kỹ thuật của các mô hình trình diễn giống lúa mới tại địa phương được ghi nhận cụ thể ra sao?
Mô hình "Cánh đồng 1 giống" năm 2013 sử dụng giống lúa Nam ưu 603 đạt năng suất 55,4 tạ/ha, sản lượng đạt 28,8 tấn trên diện tích 5,2 ha. Vụ xuân 2014, mô hình ứng dụng đồng loạt tiến bộ KHKT cấy giống lúa HKT 99 tại xóm Nam Thái đạt năng suất 65 tạ/ha, tổng sản lượng đạt 130 tạ trên quy mô 2 ha.

5. Diện tích và sản lượng cây chè tại xã Tân Cương năm 2014 biến động ra sao so với năm 2013?
Năm 2013 diện tích chè là 400 ha (350 ha kinh doanh, 50 ha kiến thiết cơ bản), năng suất bình quân 3,2 tấn/ha, sản lượng 1.190 tấn búp khô. Năm 2014 diện tích chè giảm xuống còn 347,7 ha (diện tích kinh doanh còn 319,5 ha) do mưa rét kéo dài quý I và ngập úng, xói lở đất cuối quý I và quý III; năng suất bình quân đạt 2,9 tấn/ha và sản lượng thu hoạch đạt 925 tấn.

Kết luận

Khóa luận của tác giả Nguyễn Trang Thư đã phản ánh chân thực bức tranh sản xuất nông nghiệp và công tác khuyến nông tại xã Tân Cương giai đoạn 2012 - 2014 dựa trên các số liệu điều tra thứ cấp và khảo sát 60 nông hộ. Nghiên cứu chỉ rõ đóng góp của hệ thống khuyến nông trong việc duy trì năng suất cây chè đặc sản và khảo nghiệm thành công các giống lúa mới năng suất cao. Các phân tích về hạn chế tổ chức nhân sự và giải pháp đề xuất là căn cứ thực tiễn có giá trị cho công tác quản lý khuyến nông cơ sở tại địa phương.

Trích đoạn nội dung tài liệu

MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Nền nông nghiệp Việt Nam tồn tại và phát triển từ lâu đời theo lịch sử phát triển của đất nƣớc. Nƣớc ta có tới 60,7 triệu ngƣời sống ở khu vực nông thôn (chiếm hơn 2/3 tổng dân số). Vì vậy nền nông nghiệp từ xƣa tới nay vẫn chiếm một phần quan trọng trong việc phát triển kinh tế đất nƣớc nói chung và vấn để phát triển xã hội nông thôn nói riêng.

Trong khi Việt Nam đang tiến tới việc phát triển công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nƣớc, tiếp cận với nền kinh tế thị trƣờng, những khoa học công nghệ tiên tiến trên thế giới nhằm mục tiêu phát triển đất nƣớc, mà trọng tâm là kinh tế. Là một nƣớc nông nghiệp nhà nƣớc ta đã nhận định nền nông nghiệp là một ngành vô cùng quan trọng trong việc phát triển kinh tế đất nƣớc, nó cung cấp nông sản, lƣơng thực, thực phẩm thiết yếu cho sự sống của con ngƣời, hơn nữa còn là nguồn nguyên liệu phục vụ cho các ngành công nghiệp chế biến. Sau khi gia nhâ ̣p WTO , nông nghiê ̣p Viê ̣t Nam đƣ́ng trƣớc nhƣ̃ng cơ hô ̣i rấ t lớn cùng nhƣ̃ng thách thƣ́c không nhỏ. Nhâ ̣n thƣ́c rõ nhƣ̃ng khó khăn trƣớc mắt, đă ̣c biê ̣t là nhƣ̃ng năm đầ u gia nhâ ̣p WTO , Đảng và Nhà nƣớc ta đã có nhiều chính sách phát triển bền vững nông nghiệp , nông thôn và nông dân.

Trong quá trin ̀ h phát triể n nông nghiê ̣p, vài trò của hệ thống kh uyế n nông ngày càng đƣơ ̣c khẳ ng đinh ̣ , kể từ ngày 02/3/1993, khi Chính phủ ban hành Nghị định 13/CP về công tác khuyến nông - khuyến ngƣ, hệ thống khuyến nông - khuyến ngƣ Việt Nam đã đƣợc hình thành, củng cố và ngày càng phát triển một cách toàn diện. Tuy vậy, sau 12 năm thực hiện Nghị định 13/CP, công tác khuyến nông đã gặp không ít khó khăn, vƣớng mắc, chƣa đáp ứng đƣợc nhu cầu đòi hỏi ngày càng cao của sản xuất, khoa học công nghệ và xu hƣớng hội nhập kinh tế quốc tế. Chính vì vậy, Bộ Nông nghiệp và PTNT, Bộ Thuỷ sản đã trình Chính phủ để sửa đổi , bổ sung một số nội dung hoạt động khuyến nông , thay thế cho Nghị định 13/CP. Ngày 26/4/2005, Chính phủ đã chính thức ban hành Nghị định 56/2005/NĐ-CP về khuyến nông , khuyến ngƣ.

Và n 2 mới nhấ t , ngày 08/01/2010, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 02/2010/NĐ-CP về khuyến nông , nhằ m giúp hê ̣ thố ng khuyế n nông có chấ t lƣơ ̣ng và số lƣơ ̣ng tố t nhấ t để góp phầ n nhiể u nhấ t vào quá trin ̀ h đồng hành cùng ngƣời nông dân để chia sẻ những thuận lợi, khó khăn trên con đƣờng hƣớng tới phát triển một nền nông nghiệp hiệu quả và bền vững. Tân Cƣơng là một xã nằm ở phía Tây Nam của thành phố Thái Nguyên. Việc đánh giá công tác khuyến nông của xã trong những năm qua nhằm tìm ra những tồn tại khắc phục, ƣu điểm để phát huy. Đồng thời đƣa ra những giải pháp góp phần nghiên cứu hiệu quả hoạt động khuyến nông của xã trong những năm tới là cần thiết.

Để hiể u rõ hơn về nhƣ̃ng kế t quả mà khuyế n nông Tân Cƣơng đã thƣ̣c hiê ̣n đƣơ ̣c trong nhƣ̃ng năm gầ n đây cũ ng nhƣ tình hình hoạt động của hệ thống khuyến nông trên điạ bàn xã , tƣ̀ đó đề xuấ t nhƣ̃ng biê ̣n pháp cầ n thiế t để giúp nâng cao hiê ̣u quả của công tác khuyến nông của xã hơn nữa, xuấ t phát từ những lý do trên tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: "Đánh giá các hoạt động khuyến nông tại xã Tân Cương - thành phố Thái Nguyên - tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2012-2014”. Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu, đánh giá hoạt động khuyến nông trên điạ bàn xã Tân Cƣơng , thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2012-2014. - Đề xuấ t mô ̣t số giải pháp để khắ c phu ̣c nhƣ̃ng ha ̣n chế nhằ m nâng cao hiệu quả hoạt động khuyến nông trong thời gian tới. Mục tiêu nghiên cứu - Đánh giá điều kiện tự nhiên, xã hội của xã Tân Cƣơng.

- Đánh giá hiê ̣u quả của các hoạt động khuyến nông xã Tân Cƣơng. - Đề ra những giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động khuyến nông phù hợp với yêu cầu thực tiễn trong giai đoạn mới trên địa bàn xã. Ý nghĩa của đề tài 1. Ý nghĩa trong học tập và nghiên cứu - Giúp sinh viên củng cố lại kiến thức đã học, vận dụng tốt vào thực tế.

n 3 - Sinh viên có một môi trƣờng học tập thực tiễn, có tƣ duy khách quan và thực tế hơn. Từ đó giúp sinh viên nâng cao năng lực, rèn luyện kỹ năng, phƣơng pháp. - Góp phần hoàn thiện những lý luận và phƣơng pháp khuyến nông có sự tham gia. - Là tài liệu tham khảo cho trƣờng Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, khoa Kinh tế & PTNT, các cơ quan trong ngành và sinh viên các khóa tiếp theo.

Ý nghĩa trong thực tiễn sản xuất - Đề tài đƣợc thực hiện có thể là cơ sở để khắc phục những vấn đề bất cập, khó khăn mà cán bộ khuyến nông mắc phải. - Ý kiến, đề xuất của đề tài giúp cho công tác khuyến nông xã Tân Cƣơng đạt hiệu quả cao hơn. n 4 Phần 2 TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 2. Cơ sở lý luận của đề tài 2.

Những kiến thức luận cơ bản về khuyến nông 2. Định nghĩa về khuyến nông Trong những năm gần đây Đảng và Nhà nƣớc ngày càng quan tâm nhiều hơn tới việc đẩy mạnh công tác khuyến nông ở tất cả các tỉnh, huyện trong cả nƣớc. Vậy khuyến nông là gì? Theo nghĩa Hán - Văn “khuyến” có nghĩa là khuyến khích - khuyên bảo - triển khai, còn “nông” là nông - lâm - ngƣ nghiệp, nông dân, nông thôn. “Khuyến nông” là khuyên mở mang phát triển trong nông nghiệp.

Năm 1886, ở Anh sử dụng khá phổ biến thuật ngữ “Extention” - có nghĩa là “triển khai - mở rộng”. Trong công tác nông nghiệp, khi ghép với từ “Agriculture” thành từ ghép “Agriculture extention” có nghĩa là tăng cƣờng triển khai mở rộng phát triển nông nghiệp. Ở các trƣờng đại học Cambridge, Oxford… cũng nhƣ trong các lĩnh vực sản xuất nông nghiệp - nông thôn ở Anh sử dụng khá phổ biến từ “Agriculture extention”. Thời gian không lâu sau đó tất cả các quốc gia trên mọi châu lục đều sử dụng thống nhất từ Agriculture extention cho công tác phát triển nông nghiệp và phát triển nông thôn.

Theo tổ chức FAO: “Khuyến nông khuyến lâm đƣợc xem nhƣ một tiến trình của việc hòa nhập các kiến thức khoa học kỹ thuật hiện đại. Các quan điểm, kỹ năng để quyết định cái gì cần làm, cách thức làm trên cơ sở cộng đồng địa phƣơng sử dụng các nguồn tài nguyên tại chỗ với sự trợ giúp từ bên ngoài để có khả năng vƣợt qua các trở ngại đó”. Theo Malla: “Khuyến nông khuyến lâm là làm việc với nông dân, lắng nghe những khó khăn, các nhu cầu và giúp họ tự giải quyết vấn đề chính của họ”. Theo Falconer: “Khuyến nông khuyến lâm là một quá trình giáo dục.

Các hệ thống khuyến nông khuyến lâm thông báo, khắc phục và kết nối con ngƣời, thúc n 5 đẩy các dòng thông tin giữa nông dân và các đối tƣợng sử dụng tài nguyên khác, các nhà nghiên cứu, các nhà quản lý, các nhà lãnh đạo”. Theo Thomas: “Khuyến nông là một từ tổng quát để chỉ tất các các công việc có liên quan đến sự nghiệp phát triển nông thôn, đó là một hệ thống giáo dục ngoài nhà trƣờng, trong đó ngƣời già và ngƣời trẻ học bằng cách thực hành.[3] Qua rất nhiều định nghĩa chúng ta có thể tóm tắt lại và có thể hiểu khuyến nông theo hai nghĩa: Khuyến nông hiểu theo nghĩa rộng: Là khái niệm chung để chỉ tất cả những hoạt động hỗ trợ sự nghiệp xây dựng và phát triển nông thôn. Khuyến nông hiểu theo nghĩa hẹp: Là một tiến trình giáo dục không chính thức mà đối tƣợng của nó là nông dân. Tiến trình này đem đến cho nông dân những thông tin và những lời khuyên nhằm giúp họ giải quyết những vấn đề hoặc những khó khăn trong cuộc sống.

Khuyến nông hỗ trợ các hoạt động sản xuất, nâng cao hiệu quả canh tác để không ngừng cải thiện chất lƣợng cuộc sống của nông dân và gia đình họ. Nguyên tắ c khuyế n nông - Xuất phát từ nhu cầu của nông dân và yêu cầu phát triển nông nghiệp của Nhà nƣớc. - Phát huy vai trò chủ động, tích cực và sự tham gia tự nguyện của nông dân trong hoạt động khuyến nông. - Liên kết chặt chẽ giữa cơ quan quản lý, cơ sở nghiên cứu khoa học, các doanh nghiệp với nông dân và giữa nông dân với nông dân.

- Xã hội hóa hoạt động khuyến nông. Đa dạng hóa dịch vụ khuyến nông để huy động nguồn lực từ các tổ chức, cá nhân trong nƣớc và nƣớc ngoài để tham gia hoạt động khuyến nông. - Dân chủ, công khai, có sự giám sát của cộng đồng. - Nội dung, phƣơng pháp khuyến nông phù hợp với từng vùng miền, địa bàn và nhóm đối tƣợng nông dân, cộng đồng dân tộc khác nhau.

Vai trò của khuyến nông * Vai trò của khuyế n nông trong sự nghiê ̣p phát triể n nông thôn n 6 Khuyế n nông đóng vai trò quan tro ̣ng trong sƣ̣ nghiê ̣p phát triể n nôn g thôn, nề n kinh tế nƣớc ta vẫn dƣ̣a chủ yế u vào nông nghiê ̣p vì vâ ̣y muố n phát triể n nông thôn thì nông nghiê ̣p cầ n đƣơ ̣c phát triể n bề n vƣ̃ng và khuyế n nông với vai trò thúc đẩ y, hỗ trơ ̣, chuyể n giao.đã góp phầ n không nhỏ vaò sƣ̣ nghiê ̣p phát triể n nông thôn. Giao Giáo dục Khuyến thông nông Chính sách Tài chính PTNT Nghiên Thị Tín dụng cứu trƣờng Hình 2.1: Vai trò khuyến nông trong sự phát triển nông thôn Nguồn: Nguyễn Hữu Thọ, 2007)[6] Thông qua các hoạt động khuyến nông, nông dân và những ngƣời bên ngoài cộng đồng có cơ hội trao đổi thông tin, học hỏi kiến thức, kinh nghiệm lẫn nhau để phát triển sản xuất và nâng cao đời sống kinh tế xã hội. Đặc biệt khuyến nông còn tạo ra cơ hội cho nông dân trong cộng đồng cùng chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm, truyền bá thông tin kiến thức và giúp đỡ nhau cùng phát triển. Ngày nay, công tác khuyến nông khuyến lâm trở nên không thể thiếu đƣợc ở mỗi quốc gia, mỗi địa phƣơng và từng hộ nông dân.