mở đầu và kết luận, khoá luận gỗm 2 chương 4 tiết. £3 "HƯƠNG I Những người cộng sản Việt Nam thường nói và thực hiện nguyên tắc: Toàn Đảng. toàn din làm công tác tư tưởng. Vậy công tác tử tưởng là gì ? Nó bao gdm những yếu tế, bộ phận nào, và cần phải quán triệt những nguyên tắc nào trong công tắc tư tưởng, Trong quá trình lao động sản xuất và giao tiếp xã hội, con người không ngừng nhãn thức thé giới, hình thành những khái niệm xác định.Angghen viết:*Tất cả tư tưởng đếu bắt đầu từ kinh nghiệm.
Tư tưởng là sự phan ánh hiện thực khách quan: đúng đắn hay sai lệch" [14, 692]. Du mục đích của quá trình nhận thức là nhằm phục vụ cho hoạt động trung hiện thực, nén nhận thức của con người không hoàn toàn chỉ dừng lại ở sự phản ánh, mà còn có những mục tiêu, chương trình, kế hoạch, dự định nhằm tiếp tục sự nhận thức và cải tạo thế giới thế gidi khách quan. Như vậy, tư tưởng hiểu theo nghĩa chung nhất là một hình thức tổn tại của ý thức xã hôi, kết quả của quá trình nhận thức hiện thực khách quan. trở thành kinh nghiệm và sự hiểu biết của con người.
Khi xã hội loài người phan chia thành giai cấp, những tận đoàn người giống nhau về lựi ích và địa vị của họ trong nên sản xuất xã hội thường có tư tưởng giống nhau, Nhữ hoại động của những nhà tư tưởng, dựa trên các phong trao và hoạt động của xã hội hiện thực, những nhận thức tư tưởng chung dé được khái quát lại, được nâng cuo lên thành hệ thống các quan điểm chung của một giai cấp nhất định, trở thành hệ tư tưởng. 54 Hệ tư tưởng thường gan lién với giai cấp đại diện cho một phương thức sản xuất nhất định. Trong các xã hội có giai cấp, các giai cấp bi trị đều không có hệ tư tưởng riêng biệt, trữ giai cấp vô sản trong xã hội tư bản. Giai cấp nỗ lệ, giai cấp nông dẫn có tư tưởng riêng của mình, nhưng không có hệ tư tưởng riêng biệt, do ho không dai diện cho một phương thức sản xuất.
Chỉ có giai cấp vô sản, sinh ra trong quá trình công nghiệp hóa, là đại diện cho một phương thức san xuất mới đang xuất hiện những tiền để trong xã hội tư bản chủ nghĩa, nên họ là giai cấp bị trị duy nhất có hệ tư tưởng riêng biệt. Phong trào đấu tranh của giải cấp công nhân là cơ sở vật chất để hình thành hệ tư tưởng của giai cấp công nhân. Những nhà tư tưởng của giai cấp vô sản, dù xuất thân từ thành phan nào, tự nguyện đấu tranh vì lợi ích của giai cấp vô sản, lăn lộn trong phong trào đã xây dựng nên hệ tư tưởng của giai cấp vô Là sản. Do hệ tư tưởng của một giai cấp gắn lién với lợi ích của giai cấp đó, nên cuộc đấu tranh tư tưởng, đấu tranh ý thức hệ là cuộc đấu tranh giai cấp quyết liệt.
Cuộc đấu tranh của giai cấp võ sản chống giai cấp tư sản là cuộc đấu tranh mang tính chất triệt để - xóa bỏ giai cấp đối kháng, do đó, đòi hỏi phải có Bộ Tham mưu tức là Đảng Cộng sản vạch ra đường lối chiến lược, sách lược để lãnh đạo cuộc đấu tranh giành thắng lợi, Khi nói về vai trò to lớn của tư tưởng trong cuộc đấu tranh giải cấp, C.Mác đã từng chỉ rõ:"Vũ khí của sự phê phán cố nhiên không thể thay thế được sự phê phán của vũ khí, lực lượng vật chất chỉ có thể bị đánh đỗ bằng lực lượng vật chất ; nhưng lý luận sẽ trở thành lực lượng vật chất, một khi nó xâm nhập vào quần chúng” [12, 850). Qua trình dé lý luận xâm nhập vào quần chúng được coi là quá trình hình thành ¥ thức hệ tư tưởng. Quá trình tư tưởng là các bước, các khâu hình thành và phát triển của tư tưởng. Đổi với một giai cấp trong xã hội có giai cấp, quá trình tư tưởng, bao gồm các khâu : “sản xuất" ra hệ tư tưởng, phát triển và hoàn thiện nó ; truyền bá hệ tư tưởng vào quần chúng ; cổ vũ, động viên quan chúng tham gia vào #25 các loại hoạt động, các phong trào xã hội.
Sau khi có hệ tư tưởng, việc phổ biến, truyền há hệ tư tưởng có ý nghĩa quan trọng để biến tư tưởng từ nhận thức của nhà tư tưởng, của chính Đảng trở thành nhận thức của đông đảo quân chúng nhân dân. Cổ vũ, động viên quần chúng tham gia phong trào cách mạng trên cơ sở nhận thức đúng dan là “ vật chất hóa " những tư tưởng tiến bộ, biến phong trào từ tự phát đến tự giác của hàng triệu người. Từ sự phân tích trên, có thể khẳng định rằng hoạt động của chủ thể tư tưởng trong quá trình tư tưởng và tác động đến quan chúng để đạt được mục đích đặt ra là công lic tu tưởng. Như vậy, công tic tư tưởng là hoạt động có mục đích của một chính Đảng nhằm xác lập, phát triển và truyền bá hệ tư tưởng trong quần chúng, định hướng giá trị, tao niém tin và thúc đẩy quần chúng hành động vì lợi ich của mình.
Công tic tư tưởng là hoạt động da dạng và quan trong bac nhất của Dang Công sản và Nhà nước xã hội chủ nghĩa nhằm xác lập, phát triển hệ tư tưởng xã hội, hình thành niềm tin, định hướng giá trị đúng đắn, góp phần xây dựng thế giới quan khoa học, nhân sinh quan cách mạng cho con người, thúc đẩy con người hành động tích cực và sáng tạo để thực hiện thang lợi lý tưởng, mục tiêu độc lap dân tộc và chủ nghĩa xã hội. Cũng tác tư tưởng là một trong những phương thức lãnh dao chủ yếu của Dang ta, Văn kiện Đại hội lắn thứ VIH của Đảng đã khẳng định: Đảng lãnh đạo bằng Cương lĩnh chính trị và bằng giáo dục, tuyên truyền và thuyết phục. Điều 40, diéu lệ Bang, phì : “Bang lãnh đạo Nhà nước và các đoàn thể chính trị - xã hội bằng Cương lĩnh chính trị, chiến lược, chính sách, chủ trương ; bằng công tác tư tưởng.” Các yếu tế Công tác tư tưởng là hoạt động xã hội có mục đích, bao pom các yếu tổ : chủ thể, khách thể, mục đích, nội dung, phương pháp, phương tiện, hình thức và hiệu EF? 6 qui. - Chủ thể công tác tư tưởng là các giai cấp, tổ chức, cộng đồng xã hội mà lợi ich của họ gắn liên các hoạt động tư tưởng, Nó bao gồm chủ thể của hệ tư tưởng (mỗi giai cấp, một chính Đảng); các cơ quan và thiết chế tư tưởng được chủ thể hệ tư tưởng tổ chức ra, có chức năng sang tạo, truyền bá, bảo quan, lưu giữ hệ tư tưởng; cúc nhà tư tưởng và đội ngũ cán bộ chuyên trách làm công tác tư tưởng.
Trong xã hội ta, chủ thể công tác tư tưởng là Dang Công san dai biểu cho lợi ich của giai cấp công nhãn và nhân dân lao động, các cơ quan lãnh đạo của Đảng, toàn thể đẳng viên trên các vị trí công tác của mình, hệ thống chính trị và đội ngũ cin bộ tư tưởng. Cán bộ tuyên giáo và các cơ quan có chức năng giáo duc tư tưởng là lực lượng trực tiếp tiến hành công tắc tư tưởng trên phạm vi toàn xã hội. - Khách thể của công tác tư tưởng là đối tượng chịu sự tác động về mặt tư tưởng của chủ thể. Khách thể mà công tác tư tưởng tác động đến là nhận thức, thái độ, niễm tin và hành động của cá nhân, tập thể, ting lớp, giai cấp.
trong toàn xã hội; là ý thức xã hội. Khách thể của công tắc tư tưởng còn là các quan hệ xã hội, quan hệ giữa người và người trong xã hội. - Mục đích của công tắc tư tưởng là sự phan ánh những kết quả mong muốn đạt tới ; là sự dự báo về sản phẩm tương lai của hoạt động tư tưởng. Trong xã hội ta, mục đích công tac tư tưởng là hình thành phat triển, truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng, đạo đức Hỗ Chi Minh, làm cho chúng trở thành hệ tư tưởng chỉ phối, thống trị trong đời sống tỉnh thần xã hội ; giáo dục đường lỗi, chỉnh sách của Dang và nhắn luật của Nhà nước, đấu tranh không khoan nhượng với các luân điệu xuyên tac đường lối chính sách của Đảng, xây dựng phương pháp tư duy khoa học, chống chủ nghĩa giáo diéu, chủ nghĩa kinh nghiệm và chủ nghĩa cd hội dưới mọi màu sắc, chống nguy cơ “diễn bến hòa bình” ; khắc phục những biểu hiện bi quan, dao động, giảm sút ý chi phấn đấu, bảo thủ chủ quan.
; động viên, cổ vũ, khơi day tinh tích cực xã hội của nhẫn dẫn trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ 7 Tổ quốc. Mục đích chung bao quái của công tác tư tưởng được thể hiện thông qua một hệ thống mục tiêu cụ thể thuộc từng bộ phận, từng mat và nhiệm vụ của công tác tư tưởng trong mỗi thời kỳ, mỗi giai đoạn cách mạng. - Nội dung của công tác tự tưởng là nội dung các mặt hoạt động mà chủ thé công tắc tư tưởng phải tiến hành nhằm thực hiện mục đích đặt ra. Xét từ mục đích cũng Lắc tư tưởng và nội dung các qua trình tư tưởng, cũng tac tư tưởng có các nội dung cứ bản là tổng kết thực tiễn và nghiên cứu lý luận để hình thành, phát triển hệ tư tưởng ; tổ chức giáo dục và truyền bá hệ tư tưởng cho giai cấp công nhân và nhân dân lao động ; tuyên truyền và cổ vũ, động viên, xây dựng niém tin cho hành động quan chúng.
Trong các nội dung đó, công tác tổng kết thực tiễn và nghiên cứu lý luận có vai trò đặc biệt quan trọng, là nhiệm vụ xuất phát, cơ bản của công tác tw tưởng. Do ý thức xã hội là một hệ thống nhiều hình thái khác nhau, cho nên nội dung công tác tư tưởng cần được tiến hành một cách đẳng hộ, có hệ thống như: + Gido dục lý luận, hình thành nang lực, trình độ và phương pháp tư duy lý luận + Giáo dục kinh tế, chính trị, đạo đức và pháp luật nhằm hình thành văn hóa kinh tế, văn hóa chính trị, văn hóa đạo đức và văn hóa pháp luật. + Ngoài ra, công tác tư tưởng còn có các nội dung khác như : giáo dục thẩm mỹ, thể lực, giáo dục về sinh thái và mỗi trường. - Phương thite công tác tư tưởng là con đường, cách thức mà chủ thể công tác tư tưởng sử dụng để tác động vào tư tưởng và để khách thể của công tác tư tưởng lĩnh hội, tiếp nhân nội dung.