Cách cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên năm hai tại Khoa Tiếng Anh, Đại học Mở Hà Nội

• Tác giả: Nguyễn Kim Thanh
• Người hướng dẫn: Assoc. Dr. Hoàng Tuyết Minh
• Trường học: Hanoi Open University
• Chuyên ngành: English
• Đề tài: How To Improve Listening Skills For The Second – Year Students At Faculty Of English, Hanoi Open University
• Loại tài liệu: graduation paper
• Năm xuất bản: 2015
• Địa điểm: Hanoi

• DECLARATION
• ACKNOWLEDGEMENTS
• TABLES OF CONTENTS
• LIST OF FIGURES
• LIST OF ABBREVIATIONS
• 1. CHAPTER 1: LITERATURE REVIEW
• 1.1. Listening skills in the process of language learning
• 1.2. The definition of listening
• 1.3. The significance of listening
• 1.4. The differences between listening and others skills
• 1.4.1. Listening and reading
• 1.4.2. Listening and speaking
• 1.5. Characteristics of listening
• 1.6. Types of listening
• 1.7. Choosing authentic materials
• 1.7.1. Definition of authentic materials
• 1.7.2. Classification of authentic materials
• 1.7.3. Teaching methods for listening skills
• 1.7.3.1. Learner – Centered Teaching methods
• 1.7.3.2. The balance of power
• 1.7.3.3. The function of content
• 1.7.3.4. The role of teacher
• 1.7.3.5. The responsibility for learning
• 1.7.3.6. The purpose and process of evaluation
• 2. CHAPTER 2: METHODOLOGY
• 2.1. Subjects
• 2.2. Questionnaire
• 2.3. Procedures
• 2.4. Data analysis
• 3. CHAPTER 3: FINDINGS AND DISCUSSION
• 3.1. Difficulties faced by second year students caused by objective reasons
• 3.1.1. Different accents of speakers
• 3.2. Difficulties faced by second year students caused by subjective reasons
• 3.3. Suggestions for overcoming the difficulties
• 3.3.1. Strategies for listening comprehension
• 3.3.2. Teaching listening activities
• 3.3.2.1. Listening and dictating news broadcast of VOA and BBC
• 3.3.2.2. Checking out movies and songs
• 3.3.2.3. Catching the news
• 3.3.2.4. Cultivating student’s ability of guessing
• 3.3.2.5. Overcoming internal factors
• REFERENCES
• APPENDIX

I. Tổng quan về cách cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên năm hai

Kỹ năng nghe là một trong những kỹ năng quan trọng nhất trong việc học tiếng Anh, đặc biệt đối với sinh viên năm hai tại Khoa Tiếng Anh, Đại học Mở Hà Nội. Việc cải thiện kỹ năng nghe không chỉ giúp sinh viên hiểu bài giảng tốt hơn mà còn nâng cao khả năng giao tiếp trong môi trường quốc tế. Nghiên cứu cho thấy rằng sinh viên thường gặp khó khăn trong việc tiếp thu thông tin qua âm thanh, do đó, việc tìm ra phương pháp hiệu quả để cải thiện kỹ năng này là rất cần thiết.

1.1. Tại sao kỹ năng nghe lại quan trọng trong học tập

Kỹ năng nghe đóng vai trò then chốt trong việc tiếp thu kiến thức và giao tiếp. Theo Nunan (1995), kỹ năng nghe không chỉ là một kỹ năng thụ động mà còn là nền tảng cho việc phát triển các kỹ năng ngôn ngữ khác như nói và viết.

1.2. Thách thức mà sinh viên năm hai gặp phải

Sinh viên năm hai thường gặp khó khăn trong việc hiểu các giọng nói khác nhau và tốc độ nói nhanh của người bản ngữ. Điều này dẫn đến sự thiếu tự tin trong giao tiếp và học tập.

II. Phương pháp cải thiện kỹ năng nghe hiệu quả cho sinh viên

Để cải thiện kỹ năng nghe, sinh viên cần áp dụng các phương pháp học tập đa dạng và hiệu quả. Việc sử dụng tài liệu nghe phong phú và thực hành thường xuyên sẽ giúp sinh viên nâng cao khả năng nghe của mình. Các phương pháp này không chỉ giúp sinh viên làm quen với ngữ điệu và âm sắc của tiếng Anh mà còn giúp họ phát triển khả năng phân tích và hiểu thông tin.

2.1. Sử dụng tài liệu nghe tiếng Anh phong phú

Tài liệu nghe như podcast, video và bài hát là những nguồn tài nguyên quý giá giúp sinh viên làm quen với ngôn ngữ thực tế. Việc nghe các tài liệu này thường xuyên sẽ giúp cải thiện khả năng nghe và phát âm.

2.2. Thực hành nghe qua các hoạt động nhóm

Tham gia vào các hoạt động nhóm như thảo luận hoặc diễn kịch giúp sinh viên thực hành kỹ năng nghe trong môi trường tương tác. Điều này không chỉ giúp họ cải thiện kỹ năng nghe mà còn nâng cao khả năng giao tiếp.

III. Ứng dụng thực tiễn của các phương pháp cải thiện kỹ năng nghe

Việc áp dụng các phương pháp cải thiện kỹ năng nghe vào thực tiễn học tập sẽ mang lại nhiều lợi ích cho sinh viên. Các nghiên cứu cho thấy rằng sinh viên có thể cải thiện đáng kể khả năng nghe của mình thông qua việc thực hành thường xuyên và sử dụng tài liệu nghe phù hợp. Điều này không chỉ giúp họ tự tin hơn trong giao tiếp mà còn nâng cao kết quả học tập.

3.1. Kết quả từ các nghiên cứu thực tiễn

Nghiên cứu cho thấy rằng sinh viên áp dụng các phương pháp nghe hiệu quả có thể cải thiện điểm số trong các bài kiểm tra nghe lên đến 30%.

3.2. Phản hồi từ sinh viên về phương pháp học

Nhiều sinh viên cho biết họ cảm thấy tự tin hơn khi giao tiếp bằng tiếng Anh sau khi áp dụng các phương pháp cải thiện kỹ năng nghe.

IV. Kết luận và triển vọng tương lai cho kỹ năng nghe

Kỹ năng nghe là một phần không thể thiếu trong quá trình học tiếng Anh. Việc cải thiện kỹ năng này không chỉ giúp sinh viên năm hai tại Khoa Tiếng Anh, Đại học Mở Hà Nội nâng cao khả năng giao tiếp mà còn mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp trong tương lai. Các phương pháp cải thiện kỹ năng nghe cần được áp dụng một cách linh hoạt và sáng tạo để đạt được hiệu quả tốt nhất.

4.1. Tương lai của việc học kỹ năng nghe

Với sự phát triển của công nghệ, việc học kỹ năng nghe sẽ ngày càng trở nên dễ dàng hơn thông qua các ứng dụng và nền tảng học trực tuyến.

4.2. Khuyến nghị cho sinh viên

Sinh viên nên chủ động tìm kiếm và sử dụng các tài liệu nghe phong phú, đồng thời tham gia vào các hoạt động giao tiếp để cải thiện kỹ năng nghe của mình.