Biện Pháp Lựa Chọn Việc Làm Thêm Theo Định Hướng Nghề Nghiệp Cho Sinh Viên Ngành Giáo Dục Thể Chất

2020

94
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

LỜI CAM ĐOAN

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

1.1. Khái quát chung về học chế tín chỉ

1.2. Những ưu điểm của phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ

2. CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU

2.1. Phương pháp nghiên cứu

2.2. Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu

2.3. Phương pháp phỏng vấn

2.4. Phương pháp quan sát sư phạm

2.5. Phương pháp thực nghiệm sư phạm

2.6. Phương pháp toán học thống kê

2.7. Tổ chức nghiên cứu

2.8. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

2.8.1. Khách thể nghiên cứu

2.8.2. Đối tượng nghiên cứu

2.9. Phạm vi nghiên cứu

2.10. Thời gian nghiên cứu

3. CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN

3.1. Thực trạng vấn đề làm thêm của sinh viên ngành Giáo dục Thể chất Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên

3.2. Vấn đề làm thêm của sinh viên từ góc nhìn của sinh viên ngành Giáo dục thể chất

3.3. Đặc điểm hoạt động làm thêm của sinh viên ngành Giáo dục thể chất

3.4. Những vướng mắc mà sinh viên gặp phải khi tham gia làm thêm

3.5. Ý kiến của giảng viên về vấn đề làm thêm của sinh viên ngành GDTC trường ĐHSP – ĐHTN

3.6. Nhận định chung và quan điểm của giảng viên về vấn đề làm thêm của sinh viên

3.7. Ý kiến của giảng viên về việc tư vấn, giới thiệu việc làm cho sinh viên

3.8. Thực trạng thị trường việc làm thêm theo định hướng nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục thể chất

3.9. Các địa điểm tổ chức hoạt động dịch vụ TDTT trên địa bàn Thành phố Thái Nguyên

3.10. Nhu cầu sử dụng lao động trong các hoạt động TDTT trên địa bàn lân cận Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên

3.11. Biện pháp lựa chọn việc làm thêm theo định hướng nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Thể chất trường Đại học Sư Phạm – Đại học Thái Nguyên

3.11.1. Lựa chọn các biện pháp

3.11.2. Đánh giá hiệu quả biện pháp lựa chọn việc làm thêm theo định hướng nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Thể chất trường Đại học Sư Phạm - Đại học Thái Nguyên

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Luận văn thạc sĩ hay biện pháp lựa chọn việc làm thêm theo định hướng nghề nghiệp cho sinh viên ngành giáo dục thể chất trường đại học sư phạm đại học thái nguyên

Tài liệu có tiêu đề Biện Pháp Lựa Chọn Việc Làm Thêm Cho Sinh Viên Ngành Giáo Dục Thể Chất cung cấp những hướng dẫn và chiến lược hữu ích cho sinh viên trong việc tìm kiếm và lựa chọn công việc làm thêm phù hợp với ngành học của mình. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc làm thêm không chỉ giúp sinh viên có thêm thu nhập mà còn phát triển kỹ năng và kinh nghiệm thực tiễn, từ đó nâng cao khả năng cạnh tranh trong thị trường lao động sau khi tốt nghiệp.

Ngoài ra, tài liệu cũng đề cập đến những thách thức mà sinh viên có thể gặp phải khi cân bằng giữa việc học và công việc, cùng với những biện pháp để quản lý thời gian hiệu quả. Độc giả sẽ tìm thấy nhiều thông tin giá trị giúp họ đưa ra quyết định sáng suốt hơn trong việc lựa chọn công việc làm thêm.

Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về tác động của việc làm thêm đến việc học tập của sinh viên, hãy tham khảo tài liệu Đề tài ảnh hưởng của việc làm thêm tới học tập của sinh viên khoa lưu trữ học và quản trị văn phòng. Tài liệu này sẽ cung cấp cho bạn cái nhìn sâu sắc hơn về mối liên hệ giữa công việc làm thêm và hiệu quả học tập, giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về vấn đề này.