Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sử dụng bình nước cá của sinh viên thành phố hồ chí minh

Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sử dụng bình nước cá của sinh viên tại thành phố Hồ Chí Minh, cung cấp cái nhìn sâu sắc và hữu ích.

Chuyên ngành

Marketing

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Báo cáo thực hành nghề nghiệp

2021

118
3
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

1.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

1.2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU

1.3. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU

1.3.1. Đối tượng và khách thể nghiên cứu

1.3.2. Phạm vi nghiên cứu

1.4. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

1.4.1. Nghiên cứu sơ bộ

1.4.2. Nghiên cứu chính thức

2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU

2.1. VẬT DỤNG KHÓ PHÂN HỦY

2.1.1. Khái niệm vật dụng khó phân hủy

2.1.2. Ảnh hưởng của vật dụng khó phân hủy tới môi trường

2.1.3. Phân loại vật dụng khó phân hủy

2.2. BÌNH NƯỚC CÁ NHÂN

2.2.1. Khái niệm bình nước cá nhân

2.2.2. Phân loại các dạng bình nước cá nhân

2.3. THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG VIỆT NAM

2.3.1. Đề xuất, giải pháp

2.4. CÁC LÝ THUYẾT LIÊN QUAN ĐẾN HÀNH VI

2.4.1. Mô hình lý thuyết và hành vi hợp lý của Ajzen và Fishbein (2005)

2.4.2. Mô hình lý thuyết giá trị - niềm tin chuẩn mực của Stern năm 2000

2.4.3. Mô hình lý thuyết kích hoạch chuẩn mực của Schwartz năm 1997

2.5. CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU TRƯỚC ĐÂY

2.5.1. Nghiên cứu trong nước

2.5.2. Nghiên cứu ngoài nước

2.6. MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT

3. CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU

3.1. THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU SƠ BỘ

3.1.1. Các bước nghiên cứu sơ bộ một bài nghiên cứu

3.1.2. Kết quả xây dựng thang đo nháp và thang đo sơ bộ

3.1.3. Xây dựng thang đo và mã hóa dữ liệu

3.1.4. Kết quả điều chỉnh thang đo chính thức

3.2. NGHIÊN CỨU ĐỊNH LƯỢNG CHÍNH THỨC

3.2.1. Phương pháp lấy mẫu

3.2.2. Kích thước mẫu

3.2.3. Thu thập thông tin mẫu nghiên cứu

3.2.4. Phương pháp phân tích dữ liệu

4. CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

4.1. PHÂN TÍCH THỐNG KÊ MÔ TẢ

4.1.1. Mô tả mẫu khảo sát

4.2. ĐÁNH GIÁ ĐỘ TIN CẬY CỦA THANG ĐO

4.2.1. Kiểm định Cronbach’s Alpha cho biến Quan tâm về môi trường (MT)

4.2.2. Kiểm định Cronbach’s Alpha cho biến Nhận thức về tính hiệu quả và cấu tạo của bình nước cá nhân (HQ)

4.2.3. Kiểm định Cronbach’s Alpha cho biến Tác động về giá (TG)

4.2.4. Kiểm định Cronbach’s Alpha cho biến Tính sẵn có của sản phẩm và thuận tiện khi mua hàng (SC)

4.2.5. Kiểm định Cronbach’s Alpha cho biến Tác động về chiêu thị (CT)

4.2.6. Kiểm định Cronbach’s Alpha cho biến Nhóm tham khảo (TK)

4.2.7. Kiểm định Cronbach’s Alpha cho biến Quyết định sử dụng bình nước cá nhân

4.3. PHÂN TÍCH NHÂN TỐ KHÁM PHÁ EFA

4.3.1. Đánh giá phân tích nhân tố khám phá EFA các biến độc lập lần 1

4.3.2. Đánh giá phân tích nhân tố khám phá EFA biến phụ thuộc

4.3.3. Điều chỉnh mô hình từ kết quả EFA

4.4. PHÂN TÍCH TƯƠNG QUAN VÀ HỒI QUY

4.4.1. Phân tích tương quan

4.4.2. Phân tích hồi qui

4.5. KIỂM ĐỊNH SỰ KHÁC BIỆT

4.5.1. Sự khác biệt về Quyết định sử dụng bình nước cá nhân và giới tính

4.5.2. Sự khác biệt về Quyết định sử dụng bình nước cá nhân và sinh viên ở các năm học khác nhau

5. CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN, HÀM Ý QUẢN TRỊ VÀ KIẾN NGHỊ

5.1. Tóm tắt nghiên cứu

5.2. Kết quả nghiên cứu

5.3. ĐÓNG GÓP NGHIÊN CỨU

5.3.1. Về thực tiễn

5.4. ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ

5.4.1. Đối với yếu tố “Quan tâm về môi trường”

5.4.2. Đối với yếu tố “Tính hiệu quả và cấu tạo của sản phẩm bình nước cá nhân”

5.4.3. Đối với yếu tố “Tác động về giá”

5.4.4. Đối với yếu tố “Tính sẵn có và thuận tiện khi mua hàng”

5.4.5. Đối với yếu tố “Tác động về chiêu thị”

5.4.6. Đối với yếu tố “Nhóm tham khảo”

5.5. HẠN CHẾ ĐỀ TÀI VÀ HƯỚNG NGHIÊN CỨU TIẾP THEO

5.5.1. Hạn chế đề tài

5.5.2. Hướng nghiên cứu tiếp theo

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Hành Vi Sử Dụng Bình Nước Cá Nhân

Hành vi sử dụng bình nước cá nhân đang trở thành một xu hướng quan trọng trong việc bảo vệ môi trường, đặc biệt là trong bối cảnh ô nhiễm nhựa gia tăng. Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi này của sinh viên tại Thành phố Hồ Chí Minh. Các yếu tố như nhận thức về môi trường, thói quen tiêu dùng và sự tiện lợi của sản phẩm sẽ được phân tích để hiểu rõ hơn về động lực sử dụng bình nước cá nhân.

1.1. Tầm Quan Trọng Của Bình Nước Cá Nhân Trong Bảo Vệ Môi Trường

Bình nước cá nhân không chỉ giúp giảm thiểu rác thải nhựa mà còn nâng cao ý thức bảo vệ môi trường. Việc sử dụng bình nước cá nhân có thể giảm thiểu lượng nhựa thải ra hàng năm, từ đó góp phần bảo vệ hệ sinh thái.

1.2. Đối Tượng Nghiên Cứu Và Phạm Vi Nghiên Cứu

Đối tượng nghiên cứu là sinh viên tại Thành phố Hồ Chí Minh, những người đã và đang sử dụng bình nước cá nhân. Phạm vi nghiên cứu bao gồm các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sử dụng bình nước cá nhân trong khoảng thời gian từ tháng 3 đến tháng 5 năm 2021.

II. Vấn Đề Ô Nhiễm Nhựa Và Thách Thức Đối Với Sinh Viên TPHCM

Ô nhiễm nhựa đang trở thành một trong những thách thức lớn nhất mà Việt Nam phải đối mặt. Sinh viên, với vai trò là thế hệ tương lai, cần nhận thức rõ về tác hại của rác thải nhựa. Việc thay đổi thói quen tiêu dùng từ sản phẩm nhựa sang bình nước cá nhân là một giải pháp khả thi.

2.1. Tác Động Của Ô Nhiễm Nhựa Đến Môi Trường

Ô nhiễm nhựa gây ra nhiều hệ lụy nghiêm trọng cho môi trường, từ việc làm ô nhiễm đất, nước đến ảnh hưởng đến sức khỏe con người. Các nghiên cứu cho thấy rằng rác thải nhựa có thể tồn tại hàng trăm năm, gây hại cho hệ sinh thái.

2.2. Thách Thức Trong Việc Thay Đổi Thói Quen Tiêu Dùng

Mặc dù có nhiều chiến dịch tuyên truyền, nhưng việc thay đổi thói quen tiêu dùng của sinh viên vẫn gặp nhiều khó khăn. Sự tiện lợi của sản phẩm nhựa và thói quen tiêu dùng lâu năm là những rào cản lớn.

III. Phương Pháp Nghiên Cứu Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Hành Vi Sử Dụng Bình Nước Cá Nhân

Nghiên cứu này sử dụng phương pháp định lượng để thu thập dữ liệu từ sinh viên. Các yếu tố như nhận thức về môi trường, tính hiệu quả của sản phẩm và tác động của quảng cáo sẽ được phân tích để xác định mức độ ảnh hưởng đến hành vi sử dụng bình nước cá nhân.

3.1. Phương Pháp Thu Thập Dữ Liệu

Dữ liệu được thu thập thông qua bảng hỏi và phỏng vấn trực tiếp sinh viên. Phương pháp này giúp đảm bảo tính chính xác và độ tin cậy của thông tin thu thập được.

3.2. Phân Tích Dữ Liệu Và Kiểm Định Giả Thuyết

Dữ liệu sẽ được phân tích bằng phần mềm SPSS để kiểm định các giả thuyết nghiên cứu. Các yếu tố ảnh hưởng sẽ được đánh giá thông qua hệ số Cronbach’s Alpha và phân tích nhân tố khám phá EFA.

IV. Kết Quả Nghiên Cứu Về Hành Vi Sử Dụng Bình Nước Cá Nhân

Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng các yếu tố như quan tâm về môi trường và tính hiệu quả của bình nước cá nhân có ảnh hưởng lớn đến hành vi sử dụng. Những yếu tố này cần được chú trọng trong các chiến dịch tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức của sinh viên.

4.1. Đánh Giá Mức Độ Ảnh Hưởng Của Các Yếu Tố

Các yếu tố như nhận thức về môi trường và tính hiệu quả của sản phẩm được đánh giá có ảnh hưởng mạnh mẽ đến quyết định sử dụng bình nước cá nhân của sinh viên.

4.2. Kết Quả So Sánh Giữa Các Nhóm Sinh Viên

Kết quả cho thấy có sự khác biệt rõ rệt trong hành vi sử dụng bình nước cá nhân giữa các nhóm sinh viên khác nhau, đặc biệt là giữa các năm học và giới tính.

V. Kết Luận Và Đề Xuất Giải Pháp Để Thúc Đẩy Hành Vi Sử Dụng Bình Nước Cá Nhân

Nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc nâng cao nhận thức về tác hại của rác thải nhựa và lợi ích của bình nước cá nhân là rất cần thiết. Các giải pháp như tổ chức các chiến dịch truyền thông và khuyến khích sử dụng sản phẩm xanh cần được triển khai.

5.1. Đề Xuất Các Chiến Dịch Tuyên Truyền

Các chiến dịch truyền thông cần được thiết kế để nâng cao nhận thức của sinh viên về tác hại của rác thải nhựa và lợi ích của việc sử dụng bình nước cá nhân.

5.2. Khuyến Khích Sử Dụng Sản Phẩm Xanh

Cần có các chính sách khuyến khích sinh viên sử dụng bình nước cá nhân, như giảm giá cho những người sử dụng sản phẩm này hoặc tổ chức các sự kiện trao đổi bình nước.

27/07/2025
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sử dụng bình nước cá của sinh viên thành phố hồ chí minh

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1: Tổng quan đề tài nghiên cứu: Cung cấp những thông tin tổng quan về đề tài, những lý do nhóm tác giả chọn đề tài, các vấn đề và mục tiêu nghiên cứu. Chương 2: Cơ sở lý thuyết và mô hình nghiên cứu: Trình bày tổng quan cơ sở lý thuyết, các mô hình nghiên cứu lý thuyết và các bài nghiên cứu trước đây ở trong và ngoài nước có liên quan đến đề tài nghiên cứu để dựa trên tiền đề đó kế thừa và đưa ra mô hình nghiên cứu đề xuất. Trong đó biến phụ thuộc là hành vi sử dụng bình nước cá nhân và biến độc lập là các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định này. Chương 3: Phương pháp nghiên cứu: Trình bày các phương pháp nghiên cứu của đề tài bao gồm thiết kế nghiên cứu, xây dựng thang đo và bảng hỏi điều tra khảo sát, thu thập dữ liệu, thông tin về mẫu và các bước phân tích dữ liệu.

Chương 4: Phân tích kết quả nghiên cứu: Từ kết quả của dữ liệu được thu thập và thiết kế ở chương 3, chương 4 sẽ lần lượt thực hiện các phân tích gồm có kiểm định độ tin cậy thang đo Cronbach’s Alpha, phân tích nhân tố khám phá EFA, phân tích hồi quy và kiểm định các giả thuyết của mô hình nghiên cứu. Chương 5: Kết luận, hàm ý quản trị và kiến nghị: Dựa trên kết quả thu được ở chương 4, chương 5 sẽ phân tích kết quả nghiên cứu, đóng góp của đề tài, ý nghĩa thực tiễn của đề tài và đề xuất một số giải pháp áp dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn. Đồng thời trình bày các hạn chế của đề tài và đề xuất hướng nghiên cứu mới cho các bài nghiên cứu tiếp theo.14: Kết quả rút trích nhân tố biến phụ thuộc.15: Kết quả xoay nhân tố biến phụ thuộc .16: Kết quả kiểm định sử tương quan .17: Kết quả phân tích hồi qui .18: Mức độ giải thích mô hình .19: Kết quả kiểm định ANOVA hồi qui .20: Kết quả Leneve của Independent T-test .21: Kết quả Leneve của Independent T-test .22: Kết quả kiểm định ANOVA giữa sinh viên các năm học khác nhau.23: Kết quả kiểm định ANOVA theo sinh viên ở các năm học khác nhau. 68 0 0 xi 0 0 TÓM TẮT ĐỀ TÀI Mục tiêu của đề tài là xác định các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sử dụng bình nước cá nhân của sinh viên tại Thành phố Hồ Chí Minh, từ đó hướng đến việc nâng cao nhận thức về hành vi bảo vệ môi trường.

Đánh giá mức độ nhận thức qua các yếu tố ảnh hưởng, xây dựng mô hình kiểm chứng mối quan hệ, đo lường và kiểm định mức độ khác nhau giữa các yếu tố ảnh hưởng và hành vi sử dụng bình nước cá nhân. Nhóm tác giả đã tham khảo các đề tài liên quan. Sau đó, đề xuất mô hình nghiên cứu lý thuyết bao gồm các yếu tố: (1) Quan tâm về môi trường, (2) Nhận thức tính hiệu quả và cấu tạo của bình nước cá nhân, (3) Tác động về giá, (4) Tính sẵn có và thuận tiện khi mua hàng, (5) Tác động về chiêu thị, (6) Nhóm tham khảo. Sau khi chạy các kết quả cho ra được hệ số beta chuẩn hóa các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sử dụng bình nước cá nhân từ thấp đến cao là (1) Nhận thức tính hiệu quả và cấu tạo của bình nước cá nhân (-0.137), (2) Nhóm tham khảo (0.032), (3) Tác động về chiêu thị (0.055), (4) Tác động về giá (0.127), (5) Tính sẵn có và thuận tiện khi mua hàng (0.170), (6) Quan tâm về môi trường (0.

Nhóm tác giả đã đưa ra sự đóng góp của nghiên cứu và đề xuất một số kiến nghị cho chính phủ, nhà trường giúp cải thiện thói quen sử dụng bình nước cá nhân và ý thức bảo vệ môi trường của sinh viên tại Thành phố Hồ Chí Minh. Keywords: Bình nước cá nhân, Yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sử dụng bình nước cá nhân, Sinh viên TPHCM dùng bình nước cá nhân, Nghiên cứu hành vi sử dụng bình nước cá nhân. 0 0 xii 0 0 ABSTRACT The objective of the study is to determine the factors affecting the behavior of using personal water bottles of students in Ho Chi Minh City, thereby aiming to raise awareness about environmental protection behavior. Assess the level of awareness through influencing factors, build a model to test the relationship, measure and test the degree of difference between influencing factors and the behavior of using personal water bottles.

The authors have consulted related topics. Then, a theoretical research model is proposed that includes the following factors: (1) Environmental concerns, (2) Perceived effectiveness and structure of individual water bottles, (3) Price impact, (4) Availability and convenience of purchase, (5) Promotional impact, (6) Reference group. After running the results, the factors affecting the behavior of using personal water bottles from low to high are (1) Perceived effectiveness and structure of individual water bottles (-0.127) (5) Availability and convenience of purchase (0. The authors contributed the research and proposed several recommendations to the government and schools to help improve the habit of using personal water bottles and the awareness of environmental protection among students in Ho Chi Minh City.

Keywords: personal water bottles, factors affecting the behavior of using personal water bottles of students in Ho Chi Minh City, students in Ho Chi Minh City using personal water bottles, researching the behavior of using personal water bottles. xiii 0 0 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Theo thống kê của Bộ Tài nguyên và Môi trường, cũng như nhiều quốc gia khác, Việt Nam đang đối mặt với tình trạng ô nhiễm do chất thải nhựa gây ra cho môi trường. Tại Việt Nam, ước tính mỗi năm, người dân có hơn 1,8 triệu tấn rác thải nhựa được thải ra, nhưng chỉ 27% trong số đó được tái chế.

Lượng tiêu thụ nhựa tính trên đầu người ở Việt Nam qua mỗi năm đã tăng mạnh lên mức khoảng 40kg nhựa/người và là một trong 4 quốc gia tại châu Á phát sinh chất thải nhựa nhiều nhất. Số lượng bao bì nhựa và túi nilon sử dụng ngày càng gia tăng ở Việt Nam dẫn đến lượng thải bỏ cũng tăng dần theo từng năm. Đặc biệt, rác thải nhựa có tính chất khó phân hủy, có thể tồn tại hàng trăm năm, gây ô nhiễm môi trường, đe dọa hệ sinh thái và tác động trực tiếp đến chất lượng0 cuộc0sống, sức khỏe người dân và sự phát triển bền vững của mỗi quốc gia. Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Chỉ thị 33/CT-TTg về tăng cường quản lý, tái sử dụng, tái chế, xử lý và giảm thiểu chất thải nhựa.

Chỉ thị nêu rõ, ô nhiễm nhựa đang trở thành một trong những thách thức lớn nhất mà các quốc gia đang phải đối mặt. Mỗi năm lượng chất thải nhựa do con người thải ra trên phạm vi toàn cầu đủ để phủ kín 4 lần diện tích bề mặt trái đất, trong đó 13 triệu tấn chất thải nhựa được đổ ra đại dương. Việc lạm dụng sử dụng sản phẩm nhựa, nhất là túi nilon khó phân hủy, sản phẩm nhựa dùng một lần đã và đang để lại những hậu quả nghiêm trọng đối với môi trường. Vấn đề ô nhiễm nhựa, đặc biệt là ô nhiễm nhựa đại dương là vấn đề thực sự đáng báo động, đã, đang và sẽ gây thiệt hại to lớn cho môi trường sinh thái ở nước ta.

Năm 2019, Thủ tướng Chính phủ đã phát động phong trào chống chất thải nhựa trên toàn quốc, nhiều cơ quan, tổ chức, địa phương, doanh nghiệp và các cá nhân đã có nhiều hành động thiết thực, ý nghĩa, hiệu quả để chống, giảm thiểu chất thải nhựa. Năm 2020, do ảnh hưởng của đại dịch COVID-19 nên hành vi tiêu dùng của người dân có sự thay đổi lớn. Các nghị định cách ly xã hội được thực hiện, mua sắm online bùng nổ một cách mạnh mẽ. Theo báo Tuổi trẻ, trong giai đoạn dịch vừa qua, có đến 75% người dân sống tại thành phố Hồ Chí Minh và Hà Nội sử dụng dịch vụ mua đồ ăn trực tuyến (Rác thải nhựa tăng lên đáng kể, cần chung tay giảm thiểu ngay lúc này, 04/12/2020).

Việc mua đồ và giao đồ tận nơi đã khiến lượng rác thải nhựa tăng lên đáng kể, chưa kể các mặt hàng tiêu dùng online khác đều được đóng gói bằng túi nilon để giao đi. Như vậy, bài toán giải quyết vấn đề rác thải nhựa lại càng khó khăn cho các cơ quan chức năng. Tại Việt Nam, trong những năm gần đây, các cơ quan quản lý nhà nước, cộng đồng xã hội đã và đang quan tâm tới vấn đề tác hại các sản phẩm khó phân huỷ với nhiều giải pháp được đưa ra áp dụng bao gồm cả các giải pháp hành chính cũng như các biện pháp tuyên truyền, nâng cao nhận thức như tổ chức các chiến dịch truyền thông “nói không với túi ni lông”, “ngày 1 0 0 không túi ni lông”, “ngày hội tái chế chất thải” … ; hoặc việc khuyến khích áp dụng các giải pháp sản xuất túi sinh học tự phân hủy, túi thân thiện với môi trường ở một số doanh nghiệp, sử dụng các bình nước cá nhân thay thế các loại chai nhựa… nhằm hạn chế tác động tiêu cực của loại rác thải này tới môi trường. Thời gian qua giới khoa học có nhiều nghiên cứu về tác hại của các sản phẩm khó phân huỷ tới môi trường và cũng có những cuộc vận động, tuyên truyền người dân sử dụng các sản phẩm thay thế, đặc biệt là sử dụng các bình nước xách tay thay thế cho sản phẩm khó phân huỷ nhưng việc làm thay đổi nhận thức và hành vi của người dân vẫn chưa đạt kết quả như mong muốn.

Do đó, nhóm tác giả lựa chọn đề tài “Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sử dụng bình nước cá nhân của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh” với mục đích tìm hiểu nhận thức của sinh viên về tác hại của các sản phẩm khó phân hủy gây ô nhiễm môi trường, để đề xuất các giải pháp thúc đẩy quyết định sử dụng sản phẩm xanh – cụ thể hơn là sản phẩm bình nước xách tay cho cá nhân mỗi người sử dụng của sinh viên, thành phần đang là đối tượng đông đảo, thành phần tri thức, quan tâm đến các vấn đề môi trường, xã hội. T ừ đó các doanh nghiệp, cơ quan chức năng có thể đưa ra những chiến lược phù hợp để khuyến khích tiêu dùng xanh, đạt được mục tiêu cả về ngắn hạn và dài hạn. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Mục đích của nghiên cứu này là tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sử bình nước cá nhân của sinh viên tại Thành phố Hồ Chí Minh.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ