Luận Văn Thạc Sĩ: Xây Dựng Khung Năng Lực Công Chức Ngành Tuyên Giáo Tỉnh Quảng Trị

Trường đại học

Học viện Hành chính Quốc gia

Chuyên ngành

Quản lý công

Người đăng

Ẩn danh

2016

151
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ NĂNG LỰC CÔNG CHỨC VÀ KHUNG NĂNG LỰC CÔNG CHỨC NGÀNH TUYÊN GIÁO

1.1. Công chức, công chức ngành tuyên giáo

1.2. Khái niệm, vai trò công chức

1.3. Ngành tuyên giáo và vai trò, vị trí của công chức ngành tuyên giáo

1.4. Đặc điểm của ngành tuyên giáo trong hệ thống chính trị tại Việt Nam

1.5. Vai trò và vị trí của công chức ngành tuyên giáo

1.6. Năng lực, khung năng lực

1.7. Năng lực công chức ngành tuyên giáo

1.8. Khung năng lực công chức

1.9. Các tiêu chí đánh giá cán bộ công chức ngành tuyên giáo

1.10. Mô hình khung năng lực

1.11. Yêu cầu xây dựng khung năng lực công chức ngành tuyên giáo

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG NĂNG LỰC VÀ YÊU CẦU CẦN THIẾT XÂY DỰNG KHUNG NĂNG LỰC CÔNG CHỨC NGÀNH TUYÊN GIÁO TỈNH QUẢNG TRỊ

2.1. Giới thiệu về tỉnh Quảng Trị. Đặc điểm tự nhiên

2.2. Điều kiện kinh tế - xã hội. Giới thiệu về ngành tuyên giáo tỉnh Quảng Trị

2.3. Tổ chức bộ máy ngành tuyên giáo tỉnh Quảng Trị

2.4. Các hoạt động của ngành tuyên giáo tỉnh Quảng Trị

2.5. Giới thiệu về công chức ngành tuyên giáo tỉnh Quảng Trị

2.6. Thực trạng về số lượng. Thực trạng về năng lực công tác, xác định vị trí việc làm

2.7. Đánh giá chung

2.8. Nguyên nhân của những ưu điểm và hạn chế công chức ngành tuyên giáo tỉnh Quảng Trị

2.9. Kinh nghiệm xây dựng khung năng lực ở một số nơi

2.10. Bài học cho Quảng Trị

2.11. Năng lực dành cho CBCC ngành Tuyên giáo Quảng Trị

2.12. Các cấp độ năng lực

2.13. Mô tả chi tiết các năng lực theo mức độ năng lực

2.14. Đề xuất khung năng lực cho công chức ngành tuyên giáo tỉnh Quảng Trị

3. CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG KHUNG NĂNG LỰC CÔNG CHỨC NGÀNH TUYÊN GIÁO TỈNH QUẢNG TRỊ

3.1. Phương pháp tiến hành xây dựng khung năng lực

3.2. Phương pháp nghiên cứu

3.3. Nguồn dữ liệu

3.4. Phương pháp chọn mẫu và điều tra

3.5. Quy trình nghiên cứu

3.6. Thực hiện nghiên cứu

3.7. Thiết kế phiếu khảo sát khung năng lực

3.8. Quy trình khảo sát khung năng lực

3.9. Kết quả điều tra, khảo sát

3.10. Kết quả khảo sát ý kiến chuyên gia về khung năng lực (nghiên cứu giai đoạn 1)

3.11. Kết quả khảo sát ý kiến chuyên gia về tầm quan trọng của các yếu tố cấu thành khung năng lực (nghiên cứu giai đoạn 2)

3.12. Kết quả khảo sát ý kiến chuyên gia về thực trạng năng lực CBCC ngành tuyên giáo tỉnh Quảng Trị theo khung năng lực mới (nghiên cứu giai đoạn 2)

3.13. Mô hình khung năng lực dành cho CBCC ngành tuyên giáo Quảng Trị

3.14. Nhận xét về quá trình xây dựng, đề xuất sử dụng mô hình và bài học kinh nghiệm trong xây dựng khung năng lực

3.15. Nhận xét về quá trình xây dựng khung năng lực

3.16. Đề xuất sử dụng khung năng lực

3.17. Bài học kinh nghiệm

TÀI LIỆU THAM KHẢO

DANH MỤC CÁC BẢNG

DANH MỤC CÁC HÌNH, BIỂU ĐỒ

Tóm tắt

I. Cơ sở lý luận về năng lực công chức và khung năng lực công chức ngành tuyên giáo

Phần này trình bày khung năng lựcnăng lực công chức trong ngành tuyên giáo. Tác giả phân tích khái niệm, vai trò của công chức ngành tuyên giáo và đặc điểm của ngành này trong hệ thống chính trị Việt Nam. Khung năng lực được xem là công cụ quan trọng để đánh giá và phát triển năng lực của công chức. Các tiêu chí đánh giá và mô hình khung năng lực được đề cập chi tiết, nhấn mạnh yêu cầu xây dựng khung năng lực phù hợp với đặc thù của tỉnh Quảng Trị.

1.1. Khái niệm và vai trò của công chức ngành tuyên giáo

Tác giả định nghĩa công chức ngành tuyên giáo và phân tích vai trò của họ trong việc định hướng dư luận, tạo sự đồng thuận xã hội. Ngành tuyên giáo được coi là cầu nối giữa Đảng, Nhà nước và nhân dân, đóng vai trò quan trọng trong việc tuyên truyền chính sách, đường lối của Đảng.

1.2. Năng lực và khung năng lực công chức

Phần này tập trung vào khái niệm năng lực công chứckhung năng lực. Tác giả nhấn mạnh rằng khung năng lực là công cụ hữu hiệu để đánh giá, đào tạo và phát triển năng lực của công chức. Các tiêu chí đánh giá năng lực được đề xuất dựa trên yêu cầu công việc và đặc thù của ngành tuyên giáo.

II. Thực trạng năng lực và yêu cầu xây dựng khung năng lực công chức ngành tuyên giáo tỉnh Quảng Trị

Phần này đánh giá thực trạng năng lực của công chức ngành tuyên giáo tại tỉnh Quảng Trị. Tác giả chỉ ra những ưu điểm và hạn chế trong công tác tuyên giáo, đồng thời phân tích nguyên nhân của những hạn chế này. Yêu cầu xây dựng khung năng lực được đặt ra nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức, đáp ứng yêu cầu công việc trong bối cảnh mới.

2.1. Thực trạng năng lực công chức ngành tuyên giáo

Tác giả đánh giá thực trạng năng lực của công chức ngành tuyên giáo tại Quảng Trị, chỉ ra những hạn chế như thiếu sự chủ động, nhạy bén trong công tác tuyên truyền. Nguyên nhân chính được xác định là do sự bất cập trong công tác tuyển dụng, đào tạo và sử dụng công chức.

2.2. Yêu cầu xây dựng khung năng lực

Phần này nhấn mạnh yêu cầu xây dựng khung năng lực để đáp ứng nhu cầu công việc trong ngành tuyên giáo. Tác giả đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao năng lực của công chức, bao gồm việc đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực.

III. Xây dựng khung năng lực công chức ngành tuyên giáo tỉnh Quảng Trị

Phần này trình bày quy trình và phương pháp xây dựng khung năng lực cho công chức ngành tuyên giáo tại Quảng Trị. Tác giả sử dụng các phương pháp nghiên cứu như điều tra xã hội học, phân tích dữ liệu và tham khảo ý kiến chuyên gia. Kết quả nghiên cứu được thể hiện qua mô hình khung năng lực chi tiết, phù hợp với đặc thù của ngành tuyên giáo.

3.1. Phương pháp nghiên cứu và quy trình xây dựng

Tác giả sử dụng phương pháp Delphi và điều tra xã hội học để thu thập dữ liệu. Quy trình xây dựng khung năng lực bao gồm các bước như xác định yêu cầu công việc, đánh giá năng lực hiện tại và đề xuất các giải pháp phát triển năng lực.

3.2. Kết quả nghiên cứu và mô hình khung năng lực

Kết quả nghiên cứu được thể hiện qua mô hình khung năng lực chi tiết, bao gồm các năng lực chung, năng lực quản lý và năng lực chuyên môn. Mô hình này được đề xuất áp dụng trong công tác tuyển dụng, đào tạo và đánh giá công chức ngành tuyên giáo tại Quảng Trị.

13/02/2025
Luận văn thạc sĩ xây dựng khung năng lực công chức ngành tuyên giáo tỉnh quảng trị

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ xây dựng khung năng lực công chức ngành tuyên giáo tỉnh quảng trị

Luận văn thạc sĩ "Xây dựng khung năng lực công chức ngành tuyên giáo tỉnh Quảng Trị" tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao năng lực của đội ngũ công chức trong lĩnh vực tuyên giáo tại tỉnh Quảng Trị. Tài liệu này cung cấp một cái nhìn toàn diện về các yếu tố cấu thành khung năng lực, bao gồm kiến thức chuyên môn, kỹ năng mềm, và thái độ làm việc. Đồng thời, nó cũng đưa ra các khuyến nghị cụ thể để cải thiện hiệu quả công tác tuyên giáo, góp phần thúc đẩy sự phát triển bền vững của địa phương. Đây là nguồn tài liệu hữu ích cho các nhà quản lý, nghiên cứu viên, và những ai quan tâm đến việc phát triển nguồn nhân lực trong khu vực công.

Để mở rộng kiến thức về các vấn đề liên quan, bạn có thể tham khảo thêm Luận án tiến sĩ phát triển năng lực lãnh đạo của nhân sự quản lý khu vực hành chính công tỉnh Hà Giang, Luận văn thạc sĩ tạo động lực làm việc cho công chức phường tại quận Đống Đa thành phố Hà Nội, và Luận văn thạc sĩ quản lý công tạo động lực làm việc cho công chức cấp xã trên địa bàn huyện Tân Trụ tỉnh Long An. Những tài liệu này sẽ giúp bạn hiểu sâu hơn về các khía cạnh khác nhau trong quản lý và phát triển nguồn nhân lực công.