Luận văn thạc sĩ về quản lý trách nhiệm của doanh nghiệp đối với phát triển kỹ năng nghề quốc gia

• Tác giả: Nguyễn Thừa Thế Đức
• Người hướng dẫn: Ts. Phan Chính Thức
• Trường học: Trường Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Quản Lý Giáo Dục
• Đề tài: Biện Pháp Quản Lý Trách Nhiệm Của Doanh Nghiệp Đối Với Phát Triển Kỹ Năng Nghề Quốc Gia
• Loại tài liệu: Luận văn thạc sỹ
• Năm xuất bản: 2014
• Địa điểm: Hà Nội

• LỜI CẢM ƠN
• DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
• DANH MỤC BẢNG
• DANH MỤC SƠ ĐỒ
• MỤC LỤC
• MỞ ĐẦU
• 0.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ TRÁCH NHIỆM CỦA DOANH NGHIỆP ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGHỀ QUỐC GIA
• 0.1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề
• 0.1.2. Một số khái niệm liên quan
• 0.1.3. Quản lý đào tạo nghề
• 0.1.4. Kỹ năng nghề
• 0.1.5. Phát triển kỹ năng nghề
• 0.1.6. Doanh nghiệp xã hội
• 0.1.7. Vai trò, trách nhiệm và lợi ích của doanh nghiệp đối với các hoạt động phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 0.1.8. Trách nhiệm của doanh nghiệp
• 0.1.9. Ưu thế và lợi ích của doanh nghiệp trong việc thực hiện trách nhiệm phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 0.1.10. Nội dung quản lý trách nhiệm của doanh nghiệp đối với phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 0.1.11. Một số kinh nghiệm quốc tế về quản lý trách nhiệm của doanh nghiệp đối với phát triển kỹ năng nghề
• 0.1.11.1. Kinh nghiệm quốc tế
• 0.1.11.2. Bài học áp dụng vào điều kiện Việt Nam
• 0.1.12. Tiểu kết Chương 1
• 1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ TRÁCH NHIỆM CỦA DOANH NGHIỆP ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGHỀ QUỐC GIA
• 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề
• 1.2. Một số khái niệm liên quan
• 1.3. Quản lý đào tạo nghề
• 1.4. Kỹ năng nghề
• 1.5. Phát triển kỹ năng nghề
• 1.6. Doanh nghiệp xã hội
• 1.7. Vai trò, trách nhiệm và lợi ích của doanh nghiệp đối với các hoạt động phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 1.8. Trách nhiệm của doanh nghiệp
• 1.9. Ưu thế và lợi ích của doanh nghiệp trong việc thực hiện trách nhiệm phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 1.10. Nội dung quản lý trách nhiệm của doanh nghiệp đối với phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 1.11. Một số kinh nghiệm quốc tế về quản lý trách nhiệm của doanh nghiệp đối với phát triển kỹ năng nghề
• 1.11.1. Kinh nghiệm quốc tế
• 1.11.2. Bài học áp dụng vào điều kiện Việt Nam
• 1.12. Tiểu kết Chương 1
• 2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ TRÁCH NHIỆM CỦA DOANH NGHIỆP ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGHỀ QUỐC GIA
• 2.1. Tổ chức khảo sát
• 2.2. Phương pháp khảo sát
• 2.3. Nội dung khảo sát
• 2.4. Đối tượng khảo sát
• 2.5. Tiến hành khảo sát
• 2.6. Thực trạng quản lý phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 2.6.1. Quá trình hình thành và phát triển hệ thống dạy nghề, kỹ năng nghề quốc gia
• 2.6.2. Hệ thống văn bản pháp luật về kỹ năng nghề
• 2.6.3. Thực trạng cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ quyền hạn và đội ngũ cán bộ của Tổng cục dạy nghề, Vụ Kỹ năng nghề
• 2.6.4. Thực trạng trách nhiệm của doanh nghiệp trong các hoạt động phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 2.6.5. Thực trạng quản lý trách nhiệm của doanh nghiệp đối với phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 2.6.6. Xây dựng văn bản pháp luật
• 2.6.7. Tổ chức thực hiện các hoạt động phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 2.6.8. Công tác tài chính
• 2.6.9. Công tác kiểm tra
• 2.7. Tiểu kết Chương 2
• 3. CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ TRÁCH NHIỆM CỦA DOANH NGHIỆP ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGHỀ QUỐC GIA
• 3.1. Định hướng tăng cường trách nhiệm của doanh nghiệp đối với phát triển dạy nghề
• 3.2. Định hướng quản lý trách nhiệm của doanh nghiệp đối với phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 3.3. Định hướng đổi mới cơ chế hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập
• 3.4. Nguyên tắc đề xuất biện pháp
• 3.4.1. Phù hợp với đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước
• 3.4.2. Đảm bảo tính thống nhất
• 3.4.3. Đảm bảo tính đồng bộ
• 3.4.4. Đảm bảo tính thực tiễn
• 3.4.5. Đảm bảo tính bền vững
• 3.4.6. Đảm bảo tính khả thi
• 3.5. Đề xuất một số biện pháp
• 3.5.1. Xác lập cơ chế phối hợp giữa các chủ thể trong phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 3.5.2. Nâng cao nhận thức về phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 3.5.3. Thí điểm mô hình Hội đồng kỹ năng ngành quốc gia thực hiện hoạt động xây dựng công cụ đánh giá kỹ năng nghề và tổ chức đánh giá kỹ năng nghề quốc gia cho người lao động
• 3.5.4. Ban hành danh mục các ngành nghề bắt buộc doanh nghiệp sử dụng lao động có chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia
• 3.5.5. Ban hành chính sách khuyến khích doanh nghiệp tham gia các hoạt động phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 3.5.6. Chính sách đối với chuyên gia, đánh giá viên tham gia các hoạt động phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 3.5.7. Tăng cường kiểm tra, thanh tra của các đơn vị, cá nhân tham gia hoạt động phát triển kỹ năng nghề quốc gia
• 3.5.8. Mối quan hệ giữa các biện pháp
• 3.5.9. Khảo nghiệm tính cấp thiết và khả thi của các biện pháp
• 3.5.9.1. Cách thức khảo nghiệm
• 3.5.9.2. Kết quả khảo nghiệm
• 3.6. Tiểu kết Chương 3
• KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Tổng quan về quản lý trách nhiệm doanh nghiệp trong phát triển kỹ năng nghề quốc gia

Quản lý trách nhiệm doanh nghiệp (TNXH) trong phát triển kỹ năng nghề quốc gia (KNNQG) là một chủ đề quan trọng trong bối cảnh hiện nay. Doanh nghiệp không chỉ là nơi tạo ra việc làm mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Việc phát triển KNNQG không chỉ giúp người lao động có cơ hội việc làm tốt hơn mà còn góp phần vào sự phát triển bền vững của nền kinh tế. Theo Luật Dạy nghề, trách nhiệm của doanh nghiệp trong việc đào tạo và phát triển KNNQG đã được quy định rõ ràng, tuy nhiên, thực tế cho thấy sự tham gia của doanh nghiệp vẫn còn hạn chế.

1.1. Khái niệm và vai trò của trách nhiệm xã hội doanh nghiệp

Trách nhiệm xã hội doanh nghiệp (TNXHDN) là khái niệm chỉ việc doanh nghiệp tự nguyện thực hiện các hoạt động có lợi cho xã hội và môi trường. TNXHDN không chỉ giúp doanh nghiệp xây dựng hình ảnh tích cực mà còn tạo ra giá trị bền vững cho cộng đồng. Doanh nghiệp có thể tham gia vào các hoạt động phát triển KNNQG thông qua việc hợp tác với các cơ sở đào tạo, cung cấp tài chính cho các chương trình đào tạo, hoặc tổ chức các khóa học thực hành cho người lao động.

1.2. Tình hình hiện tại về phát triển kỹ năng nghề quốc gia

Hiện nay, Việt Nam đang đối mặt với nhiều thách thức trong việc phát triển KNNQG. Chất lượng lao động chưa đáp ứng được yêu cầu của thị trường, và sự tham gia của doanh nghiệp vào các hoạt động đào tạo nghề còn hạn chế. Theo thống kê, chỉ có khoảng 30% lao động được đào tạo có kỹ năng nghề đạt yêu cầu. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc nâng cao trách nhiệm của doanh nghiệp trong việc phát triển KNNQG.

II. Những thách thức trong quản lý trách nhiệm doanh nghiệp đối với phát triển kỹ năng nghề

Mặc dù có nhiều chính sách hỗ trợ, nhưng việc quản lý trách nhiệm của doanh nghiệp trong phát triển KNNQG vẫn gặp nhiều khó khăn. Một trong những thách thức lớn nhất là sự thiếu hụt về cơ chế pháp lý rõ ràng, dẫn đến việc doanh nghiệp không biết phải bắt đầu từ đâu. Ngoài ra, sự thiếu kết nối giữa doanh nghiệp và các cơ sở đào tạo cũng là một vấn đề cần được giải quyết.

2.1. Thiếu cơ chế pháp lý rõ ràng

Nhiều doanh nghiệp vẫn chưa nhận thức rõ về trách nhiệm của mình trong việc phát triển KNNQG. Các quy định pháp lý hiện hành chưa đủ mạnh để thúc đẩy doanh nghiệp tham gia vào các hoạt động đào tạo nghề. Cần có những chính sách cụ thể để khuyến khích doanh nghiệp đầu tư vào phát triển KNN.

2.2. Sự thiếu kết nối giữa doanh nghiệp và cơ sở đào tạo

Mối liên kết giữa doanh nghiệp và các cơ sở đào tạo nghề còn yếu. Doanh nghiệp thường không tham gia vào quá trình xây dựng chương trình đào tạo, dẫn đến việc người lao động tốt nghiệp không đáp ứng được yêu cầu thực tế. Cần có những giải pháp để tăng cường sự hợp tác giữa hai bên.

III. Phương pháp quản lý trách nhiệm doanh nghiệp trong phát triển kỹ năng nghề

Để nâng cao trách nhiệm của doanh nghiệp trong phát triển KNNQG, cần áp dụng một số phương pháp quản lý hiệu quả. Các phương pháp này không chỉ giúp doanh nghiệp nhận thức rõ hơn về trách nhiệm của mình mà còn tạo ra những cơ hội hợp tác giữa doanh nghiệp và các cơ sở đào tạo.

3.1. Tăng cường nhận thức về trách nhiệm xã hội

Doanh nghiệp cần được nâng cao nhận thức về vai trò của mình trong việc phát triển KNNQG. Các chương trình đào tạo, hội thảo và các hoạt động truyền thông có thể giúp doanh nghiệp hiểu rõ hơn về lợi ích của việc tham gia vào các hoạt động này.

3.2. Xây dựng cơ chế phối hợp giữa doanh nghiệp và cơ sở đào tạo

Cần thiết lập các cơ chế phối hợp chặt chẽ giữa doanh nghiệp và các cơ sở đào tạo để đảm bảo rằng chương trình đào tạo đáp ứng được nhu cầu thực tế của thị trường lao động. Việc này có thể được thực hiện thông qua các hội đồng kỹ năng ngành quốc gia.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu về phát triển kỹ năng nghề

Nghiên cứu cho thấy rằng việc doanh nghiệp tham gia vào phát triển KNNQG không chỉ mang lại lợi ích cho người lao động mà còn cho chính doanh nghiệp. Các doanh nghiệp có trách nhiệm xã hội cao thường có hiệu suất làm việc tốt hơn và tạo ra giá trị bền vững cho cộng đồng.

4.1. Lợi ích từ việc tham gia phát triển kỹ năng nghề

Doanh nghiệp tham gia vào phát triển KNNQG sẽ có lợi ích từ việc nâng cao chất lượng lao động, giảm chi phí đào tạo lại và tăng cường khả năng cạnh tranh. Nghiên cứu cho thấy rằng các doanh nghiệp có chương trình đào tạo kỹ năng nghề thường có tỷ lệ giữ chân nhân viên cao hơn.

4.2. Kết quả từ các mô hình hợp tác thành công

Một số mô hình hợp tác giữa doanh nghiệp và cơ sở đào tạo đã cho thấy kết quả tích cực. Ví dụ, một số doanh nghiệp đã hợp tác với các trường nghề để xây dựng chương trình đào tạo phù hợp với nhu cầu thực tế, từ đó nâng cao chất lượng lao động và đáp ứng được yêu cầu của thị trường.

V. Kết luận và hướng đi tương lai cho phát triển kỹ năng nghề quốc gia

Việc quản lý trách nhiệm doanh nghiệp trong phát triển KNNQG là một nhiệm vụ quan trọng và cần thiết. Để đạt được mục tiêu này, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan quản lý nhà nước, doanh nghiệp và các cơ sở đào tạo. Hướng đi tương lai cần tập trung vào việc xây dựng các chính sách khuyến khích doanh nghiệp tham gia vào các hoạt động phát triển KNN.

5.1. Đề xuất chính sách khuyến khích doanh nghiệp

Cần xây dựng các chính sách khuyến khích doanh nghiệp tham gia vào phát triển KNNQG, bao gồm các ưu đãi về thuế, hỗ trợ tài chính cho các chương trình đào tạo và các hoạt động TNXHDN.

5.2. Tăng cường hợp tác quốc tế trong phát triển kỹ năng nghề

Việc học hỏi từ các mô hình phát triển KNNQG thành công ở các quốc gia khác sẽ giúp Việt Nam cải thiện chất lượng lao động. Cần thiết lập các chương trình hợp tác quốc tế để chia sẻ kinh nghiệm và kiến thức trong lĩnh vực này.