Phát Triển Đội Ngũ Giảng Viên Tại Trường Cao Đẳng Sư Phạm Thái Bình Trong Giai Đoạn Hiện Nay

2011

120
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN

1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu

1.2. Các khái niệm công cụ và lí luận cơ bản liên quan

1.2.1. Giảng viên, đội ngũ giảng viên

1.2.2. Phát triển, phát triển đội ngũ, phát triển đội ngũ giảng viên

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÀ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM THÁI BÌNH

2.1. Khái quát về tình hình kinh tế, xã hội và giáo dục của tỉnh Thái Bình

2.2. Sơ lược lịch sử ra đời và phát triển của Trường

2.3. Cơ cấu tổ chức của Trường. Chức năng, nhiệm vụ và sứ mệnh của nhà trường

2.4. Về quy mô và lĩnh vực đào tạo

2.5. Về cơ sở vật chất

2.6. Thực trạng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình

2.6.1. Số lượng đội ngũ giảng viên

2.6.2. Chất lượng đội ngũ giảng viên

2.6.3. Cơ cấu đội ngũ giảng viên

2.7. Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên trường CĐSP Thái Bình

2.7.1. Nhận thức về công tác phát triển đội ngũ giảng viên

2.7.2. Công tác qui hoạch, tuyển chọn và sử dụng đội ngũ giảng viên

2.7.3. Công tác đánh giá đội ngũ giảng viên

2.7.4. Công tác đào tạo, bồi dưỡng giảng viên

2.7.5. Điều kiện môi trường, các chế độ, chính sách đãi ngộ đối với giảng viên

2.8. Đánh giá chung về công tác phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình

2.9. Tiểu kết chương 2

3. CHƯƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM THÁI BÌNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

3.1. Khái quát định hướng phát triển của trường CĐSP Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

3.2. Nhiệm vụ chủ yếu của trường CĐSP Thái Bình trong giai đoạn tới

3.3. Cơ cấu đội ngũ giảng viên

3.4. Công tác tuyển dụng

3.5. Nguyên tắc lựa chọn biện pháp

3.6. Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường CĐSP Thái Bình

3.6.1. Nâng cao nhận thức của đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý về công tác phát triển đội ngũ giảng viên

3.6.2. Ý nghĩa của biện pháp

3.6.3. Cải tiến công tác quy hoạch, tuyển chọn và sử dụng đội ngũ giảng viên

3.6.4. Nội dung và cách thức thực hiện của biện pháp

3.6.5. Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên và đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học trong đội ngũ giảng viên

3.6.6. Xây dựng môi trường thuận lợi cho sự phát triển của đội ngũ giảng viên

3.6.7. Đẩy mạnh công tác đánh giá giảng viên theo tiêu chuẩn nghề nghiệp

3.6.8. Thực hiện đồng bộ các biện pháp

3.6.9. Kiểm chứng sự nhận thức về tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp

3.7. Tiểu kết chương 3

KẾT LUẬN, KHUYẾN NGHỊ

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng sư phạm thái bình trong giai đoạn hiện nay

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng sư phạm thái bình trong giai đoạn hiện nay

Tài liệu "Phát Triển Đội Ngũ Giảng Viên Trường Cao Đẳng Sư Phạm Thái Bình" cung cấp cái nhìn sâu sắc về các chiến lược và phương pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường. Nội dung tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển chuyên môn, kỹ năng giảng dạy và sự đổi mới trong phương pháp giáo dục để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội. Độc giả sẽ nhận được những lợi ích thiết thực từ việc áp dụng các giải pháp này, không chỉ trong việc cải thiện chất lượng giảng dạy mà còn trong việc nâng cao sự hài lòng của sinh viên.

Để mở rộng thêm kiến thức về chủ đề này, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Luận văn thạc sĩ vnu ued những giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học công nghệ đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn hiện nay, nơi cung cấp các giải pháp cụ thể cho việc phát triển đội ngũ giảng viên tại các trường đại học. Bên cạnh đó, bạn cũng có thể tìm hiểu thêm về Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái bình theo hướng chuẩn hóa, tài liệu này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về việc chuẩn hóa đội ngũ quản lý giáo dục. Cuối cùng, Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện tiền hải tỉnh thái bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay sẽ cung cấp thêm thông tin về phát triển đội ngũ giáo viên ở cấp trung học phổ thông, một khía cạnh quan trọng trong hệ thống giáo dục.