Phát Triển Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Chất Lượng Cao Theo Yêu Cầu Xã Hội Của Công Ty Cổ Phần Phát Triển Nhân Trí Việt Nam

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận văn

2012

149
1
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

1. CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHÁT TRIỂN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THEO YÊU CẦU XÃ HỘI

1.1. Tổng quan về phát triển đào tạo Nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội

1.2. Yêu cầu và điều kiện phát triển đào tạo Nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội

1.2.1. Yêu cầu

1.2.2. Điều kiện để phát triển

1.2.3. Hệ thống các tiêu chí đánh giá phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội

2. CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THEO YÊU CẦU XÃ HỘI CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN NHÂN TRÍ VIỆT NAM

2.1. Kết quả phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Công ty Cổ phần Phát triển Nhân trí Việt Nam và của các đơn vị đào tạo nói chung

2.1.1. Kết quả phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Brainwork Việt Nam

2.1.2. Kết quả chất lượng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của xã hội nói chung theo đánh giá của học viên

2.2. Thực trạng các điều kiện phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Brainwork Việt Nam

2.2.1. Nguồn nhân lực cho phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Brainwork Việt Nam

2.2.2. Cơ sở vật chất cho phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Brainwork Việt Nam

2.2.3. Nguồn vốn tài chính cho phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Brainwork Việt Nam

2.2.4. Hợp tác quốc tế cho phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Brainwork Việt Nam

2.2.5. Công nghệ sử dụng để cho phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Brainwork Việt Nam

2.2.6. Quy trình xây dựng, thực hiện và đánh giá các chương trình đào tạo

2.2.7. Trình độ quản lý công tác đào tạo

2.2.8. Kiểm định chất lượng đào tạo nội bộ và bên ngoài

2.3. Đánh giá chung ưu, nhược điểm phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Brainwork Việt Nam

2.3.1. Ưu điểm phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Brainwork Việt Nam

2.3.2. Nhược điểm phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Brainwork Việt Nam

3. CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ ĐỂ PHÁT TRIỂN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THEO YÊU CẦU XÃ HỘI CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN NHÂN TRÍ VIỆT NAM

3.1. Mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam đến năm 2020 và những yêu cầu đặt ra trong phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao để đáp ứng yêu cầu xã hội

3.1.1. Mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam đến năm 2020

3.1.2. Những yêu cầu đặt ra trong phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao để đáp ứng yêu cầu xã hội

3.2. Quan điểm và định hướng phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Brainwork Việt Nam

3.2.1. Quan điểm phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Brainwork Việt Nam

3.2.2. Định hướng phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Brainwork Việt Nam

3.3. Giải pháp phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của Brainwork Việt Nam

3.3.1. Giải pháp phát triển nguồn nhân lực phục vụ cho phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội

3.3.2. Giải pháp phát triển cơ sở vật chất phục vụ cho phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội

3.3.3. Giải pháp phát triển nguồn vốn tài chính phục vụ cho phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội

3.3.4. Giải pháp phát triển hợp tác quốc tế phục vụ cho phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội

3.3.5. Giải pháp phát triển công nghệ kỹ thuật phục vụ cho phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội

3.3.6. Giải pháp phát triển các chương trình đào tạo phục vụ cho phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội

3.3.7. Giải pháp phát triển các năng lực quản lý điều hành phục vụ cho phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội

3.3.8. Giải pháp kiểm định chất lượng đào tạo phục vụ cho phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội

3.4. Kiến nghị về môi trường và điều kiện để thực hiện các giải pháp phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội

3.4.1. Kiến nghị với cấp quản lý nhà nước

3.4.2. Kiến nghị với cấp quản lý ngành

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của công ty cổ phần phát triển nhân trí việt nam

Bạn đang xem trước tài liệu:

Phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của công ty cổ phần phát triển nhân trí việt nam

Tài liệu "Phát Triển Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Chất Lượng Cao Đáp Ứng Yêu Cầu Xã Hội" tập trung vào việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển chương trình đào tạo phù hợp với yêu cầu thực tiễn, từ đó giúp người học có thể thích ứng nhanh chóng với môi trường làm việc. Những lợi ích mà tài liệu mang lại cho độc giả bao gồm cái nhìn sâu sắc về các phương pháp đào tạo hiện đại, cũng như các chính sách cần thiết để cải thiện chất lượng giáo dục.

Để mở rộng thêm kiến thức về lĩnh vực này, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Luận văn thạc sĩ thực hiện chính sách đào tạo nghề cho thanh niên trên địa bàn tỉnh An Giang, nơi cung cấp cái nhìn về chính sách đào tạo nghề cho thanh niên. Bên cạnh đó, Ảnh hưởng của chính sách kiểm định chất lượng giáo dục đại học đến công tác quản lý đào tạo trong hai đại học quốc gia sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về vai trò của kiểm định chất lượng trong quản lý đào tạo. Cuối cùng, Quản lý đào tạo thạc sĩ ngành lí luận và phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực sẽ cung cấp thông tin về cách tiếp cận năng lực trong đào tạo thạc sĩ, một yếu tố quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục.

Những tài liệu này không chỉ giúp bạn mở rộng kiến thức mà còn cung cấp những góc nhìn đa dạng về các vấn đề liên quan đến đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.